新聞標(biāo)題：常熟學(xué)托福需要多少錢

常熟托福是常熟托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，常熟市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，常熟托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

常熟托福培訓(xùn)學(xué)校分布常熟市等地,是常熟市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

It was that year that my mind opened and I began to truly become educated. Rather than trying to fill my head with disconnected facts and other people's ideas, I now collect knowledge that I can use to form or change my opinions. And I plan to continue this my whole life, facing new situations with an educated, open mind.

A box made of steel is stronger than one made of wood.

17. interaction 替換communication

任何作文的中心論點就那么一句話，舉什么樣的例子也是幾句話可以講清楚的，如果考生不具備講“廢話”的能力，整個文章就會顯得蒼白單薄。

你也可以說觀點A的正面影響或觀點B的負(fù)面影響，比如剛才的題目，在結(jié)束段落的最后一半，可以這么說：如果人們太在意失敗，不能從失敗中奮起或?qū)W到經(jīng)驗，那么，更大的失敗往往就是不可避免的。

D選項不符合the more… the more結(jié)構(gòu)，應(yīng)該立即排除，同時句意混亂。

否定的推測：語氣不很肯定時，常用may not,might not或could not，譯為“可能不”“也許不”;否定語氣較強(qiáng)時，則用can’t，譯為“根本不可能”、“想必不會”，表示驚異、懷疑的感情色彩

在A句中，用they來指代a renegade nation，顯然在數(shù)上沒有保持一致。

(A)as a medical student

在中間段落，句式可以隨意啦！

Pennies: 幾乎所有的貨幣都包含著迷信的說法，如：\"Find a penny, pick it up, and all day long you\'ll have good luck.\" （看到便士，撿起它，你整天都會幸運(yùn)的）。

情景對話

開篇第一段可以采用“正＋反＋正”的套路提出作者對于“英雄”的定義；

(B)speeds as high as

不妨用另外一個問題來代替它看看。

(E)either that of Gwen or that of Christine

(A)either Gwen or Christine

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（B）7

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