新聞標題:2019中學生學編程學校成都
成都中學生學編程信息 成都童程童美人工智能編程培訓學校是成都青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,成都童程童美人工智能編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。
近日,中國青年報社社會調查中心聯(lián)合問卷網(wǎng),對2007名受訪者進行的一項調查顯示,64.6%的受訪者了解少兒編程培訓。54.4%的受訪者覺得孩子有必要專門學習少兒編程培訓課程,21.9%的受訪者覺得沒必要。65.3%的受訪者指出少兒編程培訓市場缺乏完善的教學體系。68.2%的受訪者建議家長保持理性,不盲目跟風。
所謂的體感游戲,即用身體去感知游戲畫面,讓你有身臨其境之感。這是其他游戲無法達到的境界。
業(yè)內人士指出,所謂少兒編程語言,更多的是引導、啟蒙的作用。不會打字的孩子也可以很快上手,創(chuàng)造出各種好玩的游戲、動畫獲得成就感。積木塊的代碼模塊可以幫助孩子們避免發(fā)生語法錯誤,從小就學會像程序員一樣思考。常見的Scratch、Tynker等都屬于兒童編程語言,它們都是用圖形化界面、簡單拖延代碼塊的方式教孩子學編程。
然而程序員真的只是大家看到的這樣嗎?
今天9月8日是“國際掃盲日”是聯(lián)合國教科文組織在1965年設立的。不要以為掃盲的目的僅僅是讓人們識字哦。到今天“國際掃盲日”已經(jīng)上升為幫助人們增長新知識的節(jié)日。
如果只是把編程作為孩子的一項業(yè)余愛海,沒有其他目的,那么自學就可以了。如果希望通過編程,培養(yǎng)孩子的能力或者為競賽升學做準備,最好跟著專業(yè)的老師學習。
調查中,54.4%的受訪者覺得孩子有必要專門學習少兒編程培訓課程,21.9%的受訪者覺得沒必要,23.7%的受訪者坦言不清楚。65.3%的受訪者指出少兒編程培訓市場目前缺乏完善的教學體系,49.6%的受訪者指出少兒編程師資匱乏,46.4%的受訪者認為少兒編程培訓門檻高,優(yōu)質機構較少,42.3%的受訪者覺得課程形式相對單一。
從高考和國內教育的風向來看,編程或許將成為下一個\"奧數(shù)\"。不信,你看:2017年,浙江、山東等地把編程正式升級為高考科目,跟物理等學科并列2018年,教育部公布高中新課標,編程、計算思維成為必修內容2018年,南京中考納入編程考試科目2018年高考落幕不到半個月,各地高考試題中的題目仍然是社會和媒體的熱門話題。要說近幾年高考最吸晴的,那就是高考數(shù)學的改變,編程開始進入高考數(shù)學題了!
編程是人工智能的基礎,未來人工智能將廣泛應用于生活的各個方面,可以推斷未來編程人員將擁有良好的就業(yè)前景,提前讓孩子們掌握編程可以讓他們未來在選擇的任何領域中脫穎而出!
我們堅持認為,一張優(yōu)秀的表情包,應該是一幅藝術品,是那忽如一夜春風來的靈感爆發(fā),是那嘈嘈切切錯雜彈的情思激蕩,是那直掛云帆濟滄海的壯志豪情,是那一覽天下眾山小的榮耀勝利,是不可以容忍碼農(nóng)用其慣有的形式固定、流程固定、毫無美感、毫無藝術的變幻和驚喜的直線思維解構。
然而,在生產(chǎn)表情包的過程中,如果只是機械地把圖片導進PS --> 改文字--> 導出,那也太low了,所以還是把這些很low的機械化的重復動作交給程序來做吧。
近年來,“游戲化學習”(Game-basedLearning)已經(jīng)逐漸成為一個熱門詞匯,也有學者將其稱為“玩中學”。
很多家長,尤其是中學生家長,覺得孩子成績一般,想讓孩子在其他技能方面發(fā)展,就像讓孩子先學一下編程,以后學好計算機語言,當個程序員。其實少兒編程,不是為了讓孩子以后當“碼農(nóng)“,而是通過學習編程,鍛煉開發(fā)孩子的邏輯思維及解決問題的方式。就像學奧數(shù)、學圍棋一樣,只是方式不同,但是目標一致,都是為了拓展邏輯思維的。
通常是樂媽先給孩子示范一次,再由樂樂自己用手操作,他們從最簡單的角色創(chuàng)建和基本動作開始學起,再每次加一點新知識。
童程童美是一家專業(yè)的少兒編程培訓機構,針對3-18歲的少兒,研發(fā)出一套科學的少兒編程課程,滿足了不同年齡階段孩子的學習需求,讓學員在學習的過程中,能夠全面的提升綜合能力。作為達內教育集團旗下的青少兒教育品牌,教學的質量也是受到廣大家長的好評和認可。成都童程童美課程體系6-18歲人工智能編程課程
例如,這里我們演示三個關于雞兔同籠的算法:
少兒編程培訓應該培養(yǎng)孩子哪些方面的能力?調查顯示,57.0%的受訪者認為應該培養(yǎng)孩子的邏輯思維能力和抽象思維能力,57.4%的受訪者認為要提升孩子的創(chuàng)造力,49.8%的受訪者認為增強孩子自信心很重要,47.3%的受訪者認為要培養(yǎng)孩子自主學習的能力,20.5%的受訪者覺得要鍛煉孩子英語語言能力。
感覺略顯復雜。第二種方法是稍微聰明一點的辦法,解方程的做法。對應的算法是這樣的:
活動現(xiàn)場,中國教育科學研究院、中國營銷協(xié)會教育委員會、騰訊教育、鳳凰教育等業(yè)界大咖就“如何培養(yǎng)真正的好老師”從各自專業(yè)的視角分享了其深刻見解。
同樣是去看廬山瀑布,普通人只能感慨:“啊,真壯觀啊”。李白卻寫出了“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天!
成都童程童美人工智能編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
課程教具選用擁有80多年發(fā)展歷史的正版樂高積木套裝,環(huán)保ABS材質,安全健康無異味,顆粒飽滿光滑無毛刺,符合歐洲食品衛(wèi)生局安全標準。
學生在制作一個小動畫的過程中,自己拆分任務、拖拽模塊、控制進度,從而理解"并行"、"事件處理""目標實現(xiàn)"這樣的概念,培養(yǎng)編程思維,提高中國孩子的綜合能力和素質。
成都童程童美人工智能編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
成都童程童美學員們在教學老師指導下,利用課堂所學到的搭建和編程知識,充分發(fā)揮想象力和動手能力,成功完成一個又一個樂高機器人作品,感受編程的魅力,享受創(chuàng)新的樂趣。
成都童程童美人工智能編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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