課程標(biāo)題：2020成都市哪里有學(xué)托福的培訓(xùn)班

成都托福是成都托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，成都市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，成都托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

成都托福培訓(xùn)學(xué)校分布成都市錦江區(qū),青羊區(qū),金牛區(qū),武侯區(qū),成華區(qū),龍泉驛區(qū),青白江區(qū),新都區(qū),溫江區(qū),人民東路,人民南路,紅牌樓廣場(chǎng),天府廣場(chǎng),都江堰市,彭州市,邛崍市,崇州市,金堂縣,雙流縣,郫縣,大邑縣,蒲江縣,新津縣等地,是成都市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【派】eccentricity（n. 古怪）

但當(dāng)我們目標(biāo)明確，勇往直前的時(shí)候，其中的辛苦就會(huì)變得微不足道。希望考生都有水的精神，抱定奔流入海的目標(biāo)，一路前行。

veto [vito] n. 否決（權(quán)），禁止（prohibition） vt. 否決

　　吉姆:是的。我是上周來的。

aim/level at the moon 想入非非， 野心太大

moon away 虛度時(shí)光

Dont\'t moon away the Mid-autumn Festival。找點(diǎn)事兒做吧，不要虛度了中秋佳節(jié)哦。

英語中一個(gè)單詞極少孤立存在，常與其他詞搭配在一起使用。因此，教師在教學(xué)中不僅要講解新詞的用法，而且要尋找新舊詞之問的聯(lián)系，以達(dá)到復(fù)習(xí)和鞏固已學(xué)詞匯，活學(xué)活用新學(xué)詞匯以及擴(kuò)大詞匯量的目的。

5.利用復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)過的詞匯

【搭】be infested with 多得成災(zāi)

external [kstrnl] a. 外部的，位于外表的（exterior）

【記】聯(lián)想記憶：s＋core（核心）→考試的核心是得分→得分

4，一方面、另一方面：on one hand/ on the other hand; for one thing/ for another

　　薩利:好的，這些紡織品是絲綢做的，有很多美麗而優(yōu)雅的圖案。

【記】詞根記憶：ven（來）＋om→帶來痛→蛇的毒液會(huì)帶來痛→（蛇的）毒液

laboratory [lbrtri] n. 實(shí)驗(yàn)室

emotion [mon] n. 感情；情緒（sentiment, feeling）

這樣就把優(yōu)點(diǎn)實(shí)實(shí)在在地釘在讀者心里。

【記】發(fā)音記憶：“娃弱死”→孩子子身體弱，被病毒感染死掉了→病毒

glow [lo] v. 發(fā)光（*shine）

bud [bd] n. 芽，蓓蕾

stem [stem] n. 莖，干（trunk） v. 起源；發(fā)自（originate）

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