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          最后更新:2025-07-24 11:26:44        瀏覽次數(shù):190        返回列表

          新聞標題:2019成都有教托福的嗎

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          2019成都有教托福的嗎

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          [語法]這是一個簡單句,時態(tài)是一般現(xiàn)在時,謂語是set。

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          【例】His arrogance impressed us most unfavourably. 他的傲慢態(tài)度給我們留下了極壞的印象。

          恒生指數(shù)上,一些盈利好的藍炒股重新激發(fā)了投資者的信心。

          *check-up

          F.適切性--指考生不同場合選用確切的語言的能力。

          但要讓學生弄明白這樣的發(fā)音規(guī)則顯然不是一件容易的事情。我們就將這枯燥晦澀的規(guī)則編成朗朗上口的口訣,學生學起來就能更簡單。\"e尾無聲倒數(shù)三,就發(fā)字母名稱音\"的口訣,就簡單形象地描述了元音字母在\"元音字母+r除外的輔音字母+不發(fā)音的e結尾\"結構里的發(fā)音規(guī)則:\"e尾無聲\"就是以字母\"e\"結尾,同時這個\"e\"又不發(fā)音,\"倒數(shù)三\"指的是元音字母所處的位置在該單詞的倒數(shù)第三個,\"就發(fā)字母音\"點名該元音在該單詞中所發(fā)的音就跟它在單詞表中字母的發(fā)音是一致的。學生熟記并領會口訣后,就能自己拼讀大量的具有該結構的單詞,如cake,classmate,date,face,game,grape,lake,make,name,plane,plate,same,skate,snake,take,wake,bike,dive,drive,fine,five,ice,kite,like,nice,nine,rice,ride,shine,side,size,time,write,close,Coke,home,nose,phone,those,cute,June等。同時也要提醒學生切不可把口訣當發(fā)音規(guī)則,這口訣只適用于一般情況下這種結構的發(fā)音。教師要根據(jù)學生的學習情況,在以后的教學當中尋找合適的時機將發(fā)音規(guī)則進行嚴格正確的描述。

          ②The train leaves at six tomorrow morning.

          這座新興的城市,到處呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。

          ['ku:stik]a. 聲音(學)的;聽覺的

          【例】Local authorities in London campaigned to be allowed to enforce anti-pollution laws themselves. 倫敦當?shù)卣䴔喟l(fā)動游行,要求賦予他們執(zhí)行反污染法案的權力。

          【例】The Ancient Greeks used lenses to concentrate the sun's rays on dry leaves to light fire. 古希臘人用透鏡將太陽光聚集在干樹葉上取火。

          ['bkrptsi]n. 破產

          之前我們已經提到,雅思閱讀考試涉及的題型眾多,不同的題型有不同的解題思路,那么所謂選擇性解題的意義就在于如果我們可以合理的安排各種不同題型的做題順序,是不是就可以一定程度上的減輕閱讀壓力和時間壓力呢?

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          ⑤表示經過努力而成功的某一次動作,只能用was/were able to,而不能用could;could還可以表示過去的某種能力

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