成都UI設(shè)計(jì)師是成都電腦培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，成都電腦培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

隨著安卓手機(jī)以及手游的火爆，ui設(shè)計(jì)師的發(fā)展空間進(jìn)一步擴(kuò)大，薪資待遇也一路看漲。調(diào)查顯示，調(diào)查顯示，2015年UI設(shè)計(jì)師月薪平均已達(dá)到10910元，但我國(guó)ui設(shè)計(jì)水平較歐美國(guó)家落后，多數(shù)高校并未開設(shè)ui設(shè)計(jì)課程，ui設(shè)計(jì)師供不應(yīng)求。在這樣的情況下，選擇一家ui設(shè)計(jì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，則是較為快捷的高薪就業(yè)途徑。

清晰應(yīng)該是所有UI培訓(xùn)設(shè)計(jì)界面都具備的基本屬性。請(qǐng)記住，你的UI界面存在的目的是讓用戶能夠更便捷地同你的系統(tǒng)進(jìn)行交互，為此，它需要能夠清晰地同用戶進(jìn)行溝通，如果用戶無(wú)法弄明白界面的使用，會(huì)因此感到沮喪。

成都UI設(shè)計(jì)師一對(duì)一培訓(xùn)

成都UI設(shè)計(jì)師培訓(xùn)：穿越人生的“沙塵暴”每天七點(diǎn)鐘起床，洗臉?biāo)⒀乐�后，吃個(gè)暖暖的早飯，緩緩走到五樓，想一下昨天老師講了什么，還有哪里沒學(xué)會(huì)，接一杯開水，正襟危坐在教室電腦桌前，打開電腦，在老師未來(lái)上課之前，復(fù)習(xí)一下昨天學(xué)的，預(yù)習(xí)一下今天即將講的。

一個(gè)頁(yè)面一個(gè)主要操作：我們?cè)O(shè)計(jì)的每一個(gè)畫面，都應(yīng)給用戶提供有實(shí)際意義的單一操作。這一點(diǎn)，令界面更快上手、易于操作，如果有需要的話，新增或擴(kuò)充也更簡(jiǎn)易。如果一個(gè)畫面上有兩個(gè)或兩個(gè)以上的主要操作，瞬間就會(huì)讓用戶感到困惑。就像寫文章要有單一的以及強(qiáng)有力的論點(diǎn)一樣，界面設(shè)計(jì)中的單個(gè)畫面，也都應(yīng)該有單一且明確的操作，這是它存在的理由。

成都UI設(shè)計(jì)師培訓(xùn)：設(shè)計(jì)如何打破習(xí)慣？成都UI設(shè)計(jì)師，培訓(xùn)學(xué)生靈感訓(xùn)練，“頭腦風(fēng)暴”、“逆向思考”、“角色扮演”等，充分發(fā)揮學(xué)生的想象力與創(chuàng)造力，明確視覺風(fēng)格要求，為探索概念設(shè)計(jì)方向，提供參考和依據(jù)。

UI的中文簡(jiǎn)稱，雖然是短短的四個(gè)字“用戶界面”，但它真沒有這么簡(jiǎn)單。

IxD：Interactiondesign交互設(shè)計(jì)交互指任何機(jī)器互動(dòng)的過(guò)程，交互設(shè)計(jì)通過(guò)了解人的心理、目標(biāo)和期望，使用有效的交互方式來(lái)讓整個(gè)過(guò)程可用、易用。

《大和小》一位朋友談到他親戚的姑婆，一生從來(lái)沒有穿過(guò)合腳的鞋子，常穿著巨大的鞋子走來(lái)走去。兒子晚輩如果問(wèn)她，她就會(huì)說(shuō)：“大小鞋都是一樣的價(jià)錢，為什么不買大的?”每次我轉(zhuǎn)述這個(gè)故事，總有一些人笑得岔了氣。其實(shí)，有生活里我們會(huì)看到很多這樣的"姑婆"。沒有什么思想的作家，偏偏寫著厚重苦澀的作品;沒有什么內(nèi)容的畫家，偏偏畫著超級(jí)巨畫;經(jīng)常不在家的商人，卻有非常巨大的家園。許多人不斷地追求巨大，其實(shí)只是被內(nèi)在貪欲推動(dòng)著，就好像買了特大號(hào)的鞋子，忘了自己的腳一樣。不管買什么鞋子，合腳最重要，不論追求什么，總要適可而止。

要想知道UI設(shè)計(jì)師難不難，首先就要對(duì)UI設(shè)計(jì)師這個(gè)行業(yè)有個(gè)全方位的認(rèn)知與了解。

UI技術(shù)火爆的今天，UI設(shè)計(jì)師就業(yè)也是順風(fēng)順?biāo)�，高薪待遇確實(shí)誘人。想學(xué)習(xí)UI的同學(xué)也是越來(lái)越多，瞅準(zhǔn)商機(jī)的UI培訓(xùn)學(xué)校也開始廣布大街小巷，這給想學(xué)習(xí)UI的同學(xué)找到了入門之法，但也存在著陷阱，結(jié)果錢也交了，課也上了，但是卻沒有學(xué)到真正核心的UI設(shè)計(jì)方法…

軟件要為用戶使用，用戶必須可以理解軟件各元素對(duì)應(yīng)的功能。
對(duì)于交互行為一致性原則比較極端的理念是相同類型的交互元素所引起的行為事件相同。但是我們可以看到這個(gè)理念雖然在大部分情況下正確，但是的確有相反的例子證明不按照這個(gè)理念設(shè)計(jì)，會(huì)更加簡(jiǎn)化用戶操作流程。
使用戶使用起來(lái)能夠建立起精確的心里模型，使用熟練了一個(gè)界面后，切換到另外一個(gè)界面能夠很輕松的推測(cè)出各種功能，語(yǔ)句理解也不需要費(fèi)神理解。
UI培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)：

《生命》生命，也許是宇宙之間唯一應(yīng)該受到崇拜的因素。生命的孕育、誕生和顯示本質(zhì)是一種無(wú)比激動(dòng)人心的過(guò)程。生命像音樂和畫面一樣暗自挾帶著一種命定的聲調(diào)或 血色，當(dāng)它遇到大潮的襲卷，當(dāng)它聽到號(hào)角的催促時(shí)，它會(huì)頓時(shí)抖擻，露出本質(zhì)的絢爛和激昂。當(dāng)然，這本質(zhì)更可能是卑污、懦弱、乏味的;它的主人并無(wú)選擇的可 能。應(yīng)當(dāng)承認(rèn)，生命就是希望。應(yīng)當(dāng)說(shuō)，卑鄙和庸俗不該得意過(guò)早，不該誤認(rèn)為它們已經(jīng)成功地消滅了高尚和真純。偽裝也同樣不能持久，因?yàn)闀r(shí)間像一條長(zhǎng)河在滔滔 沖刷，卑鄙者、奸商和俗棍不可能永遠(yuǎn)戴著教育家、詩(shī)人和戰(zhàn)士的桂冠。在他們暢行無(wú)阻的生涯盡頭，他們的后人將長(zhǎng)久地感到羞辱。

設(shè)計(jì)源于生活，生活因設(shè)計(jì)而改變！成就空間和諧，讓設(shè)計(jì)物有所值，讓細(xì)節(jié)締造完美！

自學(xué)UI設(shè)計(jì)，你可以掌握最基礎(chǔ)的知識(shí)，但是一些能跟其他設(shè)計(jì)師拉開距離的具備競(jìng)爭(zhēng)性的能力，只有在優(yōu)秀的UI教育培訓(xùn)基地才能學(xué)習(xí)到的。就算你臨摹很多大咖級(jí)別的優(yōu)秀UI作品，得到的也只是模仿，而不是腦海里面的創(chuàng)意作品。

要想知道UI設(shè)計(jì)師難不難，首先就要對(duì)UI設(shè)計(jì)師這個(gè)行業(yè)有個(gè)全方位的認(rèn)知與了解。

”“我這幾天沒有一晚是睡著的，在公司工作五年，天天朝九晚五，工作時(shí)間都用來(lái)喝茶、刷微博度日，偶爾有客人來(lái)就接待一下，很清閑，可是，我所學(xué)的專業(yè)知識(shí)全都荒廢了，去應(yīng)聘新的工作，面試官問(wèn)我很多問(wèn)題，我都答不上來(lái)，我感覺我的人生完了。

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