課程標(biāo)題:2018年北京石景山區(qū)toefl一對(duì)一輔導(dǎo)
北京石景山區(qū)toefl是北京石景山區(qū)toefl培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),北京市知名的toefl培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,北京石景山區(qū)toefl培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
北京石景山區(qū)toefl培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺(tái)區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的toefl培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
utilize [jutlaz] v. 利用(make use of)
unearth [nrθ] vt. 掘出(dig out)
【例】Did you see the deep imprint of the big toe? 你看到大腳趾所留下的深深的印痕了嗎?
【記】詞根記憶:cat(看作cad,落下)+astro(星星)+phe→星星墜落,大難臨頭→大災(zāi)難
【搭】the Renaissance(歐洲14世紀(jì)至16世紀(jì)的)文藝復(fù)興
【例】The oceanic islands of the Pacific are some of the most isolated places on Earth. 太平洋上的海島是地球上最與世隔絕的地方。//A folk culture is small, isolated and cohesive. 民俗文化的規(guī)模小,獨(dú)一無(wú)二且有凝聚性。
【派】alikeness(n. 相像)
A:我這輛車剛買就快散架了。先是一個(gè)門把手掉了,如今打開(kāi)車門時(shí)里面的燈也不亮了。
【派】enrichment(n. 肥沃)
從選材范圍可見(jiàn):托福閱讀的文章內(nèi)容對(duì)考生知識(shí)存儲(chǔ)量的廣度有一定的要求,但同時(shí)考慮到考生來(lái)自于不同的專業(yè),對(duì)于其他學(xué)科往往不具備專業(yè)素質(zhì),因此為了遵守考試公平性原則,文章均不對(duì)其所涉及的學(xué)科做過(guò)多深入的探討。
amount [mant] n. 總額(sum, quantity)vi. 總計(jì)達(dá)(totalize)
【記】分拆聯(lián)想:al+arm(武器)→用武器來(lái)驚嚇→使驚恐
【記】詞根記憶:sens(感覺(jué))+ible→感覺(jué)到的→明顯的
【派】debatable(a. 有爭(zhēng)執(zhí)的)
【例】Their keen senses of hearing and smell have made some types of dogs valuable in hunting and tracking and as security guards. 某些種類的狗因聽(tīng)覺(jué)和嗅覺(jué)靈敏而在狩獵、追蹤和看門方面很有利用價(jià)值。
overall [ovrl] a. 全面的,綜合的[ovrl] n. (套頭)工作服,工裝褲
Something is wrong with me computer.我的是腦有點(diǎn)問(wèn)題了。
【例】I heard Joan was turned down for the graduate fellowship. 我聽(tīng)說(shuō)瓊未能申請(qǐng)到研究生獎(jiǎng)學(xué)金。
propel [prpel] vt. 推進(jìn),驅(qū)使(push, drive)
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