新聞標(biāo)題：2019北京安定門哪里可以學(xué)西班牙商務(wù)法語(yǔ)

西班牙語(yǔ)培訓(xùn) 北京安定門西班牙商務(wù)法語(yǔ)是北京安定門西班牙商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)小語(yǔ)種專業(yè)，北京安定門市知名的西班牙商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，專業(yè)西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，北京安定門西班牙商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，目前是國(guó)內(nèi)最專業(yè)的西班牙語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校，全國(guó)連鎖，師資力量雄厚，歡迎前來(lái)考查。學(xué)習(xí)后可在外事、經(jīng)貿(mào)、文化、新聞出版、教育、科研、旅游等部門從事翻譯、研究、教學(xué)、管理工作。

北京安定門西班牙商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布北京安定門市等地,是北京安定門市極具影響力的西班牙商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。

西班牙語(yǔ)(espaol）的使用地區(qū)主要分布在拉丁美洲除巴西、伯利茲、法屬圭亞那、海地等以外的國(guó)家以及西班牙本土。在美國(guó)南部的幾個(gè)州、菲律賓以及非洲的部分地區(qū)（包括赤道幾內(nèi)亞、西撒哈拉以及西班牙的非洲領(lǐng)土部分休達(dá)和梅利利亞等地），也有相當(dāng)數(shù)量的使用者。在七大洲中，約有4.06億人作為母語(yǔ)使用。

    法語(yǔ)被譽(yù)為“世界上最美麗的語(yǔ)言”，世界上有兩億多人口使用法語(yǔ)，是僅次于英語(yǔ)的第2大語(yǔ)種。掌握了法語(yǔ)，也就意味著有了一張通向包括瑞士、比利時(shí)、加拿大，非洲等在內(nèi)的五大洲47個(gè)不同國(guó)家的特殊“護(hù)照”。

    例如，對(duì)小孩與對(duì)大人講話的口氣應(yīng)是不一樣的;對(duì)高級(jí)知識(shí)分子講話一般可以用較規(guī)范的語(yǔ)言，而對(duì)一般文化水平的人講話就必須使用通俗易懂的語(yǔ)言;對(duì)下級(jí)、對(duì)下屬講話可以用命令式口吻講話，但對(duì)上級(jí)、長(zhǎng)輩一般不能使用這種口氣。

    其實(shí)練口語(yǔ)是一件很簡(jiǎn)單的事情，只不過(guò)被很多人想復(fù)雜了。舉個(gè)例子哈，當(dāng)你聽(tīng)完一段DELF B2的聽(tīng)力題，或者做完一篇DELF B2的閱讀時(shí)，可以停下筆，用口述的方式將之前聽(tīng)到或讀過(guò)的材料內(nèi)容做一個(gè)簡(jiǎn)單的résumé 。這樣不僅可以鍛煉法語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)能力，還能讓自己的思維變得更加清晰呢！

    法語(yǔ)的半元音[j] 同英語(yǔ)[j]，但肌肉緊張，有摩擦音。字母i,y在元音前發(fā)[j]。例 詞：bière cahier piano viande半元音[H] 發(fā)音部位同[y]，但肌肉更緊張，氣流通道更窄，產(chǎn)生摩擦音。字母u在元音前發(fā)[H]。例 詞：nuit nuage pluie manuel半元音[w] 同英語(yǔ)[w]，但肌肉緊張，有摩擦音。字母ou在元音前發(fā)[w]。例 詞：oui ouate louer jouet。

    指具象的名詞叫具體名詞，如：le cheval（馬），le jardinier（園�。�，la tulipe（酒盅花）。指品質(zhì)、感情、概念、現(xiàn)象等的名詞叫抽象名詞，如：la chaleur（熱），la patience（耐心），（聲音），l’espoir（希望）等。

e在emm/enn組合中。例如：femme, solennel, évidemment...

    B節(jié)和C節(jié)為題材熟悉、情節(jié)不太復(fù)雜、句子結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單的故事，講話或敘述等。對(duì)于短文聽(tīng)力來(lái)說(shuō)回答問(wèn)題并不是很難，在看好問(wèn)題的基礎(chǔ)上回答應(yīng)該都是可以，即使沒(méi)有每句都聽(tīng)懂的情況下，做出準(zhǔn)確的回答也是有可能的。

    中國(guó)人學(xué)習(xí)口語(yǔ)講究背誦，背句型、背語(yǔ)調(diào)，結(jié)果就是很多人講口語(yǔ)的時(shí)候講著講著眼就開(kāi)始向上翻，實(shí)際上是在記憶中尋找曾經(jīng)背過(guò)的東西。如果他要是能猜測(cè)的話，我想也就不會(huì)出現(xiàn)這種現(xiàn)象。

    法語(yǔ)有大量的方言。巴黎和近郊使用的法蘭西語(yǔ)成為宮廷通用的語(yǔ)言，最后發(fā)展成標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)言。法語(yǔ)的其它主要方言包括瓦隆語(yǔ)（Walloon，主要分布在比利時(shí)）、皮克第語(yǔ)、諾曼語(yǔ)、洛林語(yǔ)、香檳語(yǔ)、安茹語(yǔ)（Angerin）及勃艮第語(yǔ)。這些方言合起來(lái)稱為普羅文斯方言，大抵在法國(guó)南部及臨近地區(qū)使用，包括普羅文斯（隆河以東）、蘭多克（隆河以西）、利穆桑（Limousin）、奧文尼及加斯科尼。

語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)是兩種法語(yǔ)最顯著的區(qū)別。說(shuō)法語(yǔ)的外國(guó)人初到魁北克都不習(xí)慣當(dāng)?shù)厝酥v法語(yǔ)的奇怪語(yǔ)調(diào)，這種語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)的主要特征是：元音有復(fù)合化的傾向，重音的位置改變，以及獨(dú)特的聲調(diào)和節(jié)奏。有時(shí)還會(huì)半法半英的說(shuō)一些詞。這些變化與加拿大所處北美地區(qū)，長(zhǎng)期受英語(yǔ)影響有直接關(guān)系。例如thé vert，一些魁北克人會(huì)把vert按英語(yǔ)發(fā)音。

    很多同學(xué)的聽(tīng)力很強(qiáng)，能聽(tīng)出中教和外教的發(fā)音區(qū)別，然后就開(kāi)始懷疑老師是不是教錯(cuò)了？其實(shí)，你的重點(diǎn)放錯(cuò)了！

    西羅曼語(yǔ)支北部的法語(yǔ)、奧克語(yǔ)、加泰羅尼亞語(yǔ)通常失去了通俗拉丁語(yǔ)的u、i、e、o尾，對(duì)a尾而言，法語(yǔ)變成了e并最終不發(fā)音，奧克語(yǔ)讀/?/，加泰羅尼亞語(yǔ)讀/?/。

    為什么說(shuō)輕輕的呢？因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)有重音，但它并非強(qiáng)到弱化其他音節(jié)；并且法語(yǔ)單詞的重音并不用來(lái)區(qū)分詞義，只是為了好聽(tīng)！法語(yǔ)朗讀的這個(gè)特點(diǎn)并非自古有之，而經(jīng)過(guò)一代代的法國(guó)學(xué)者和法語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)學(xué)者們辛勤研究總結(jié)的成果。法國(guó)語(yǔ)言美，還包括它的語(yǔ)調(diào)美。語(yǔ)調(diào)在法語(yǔ)句子中起著非常重要的作用，但組成法語(yǔ)句子的基本單位卻并不是單詞，而是節(jié)奏組！那什么是節(jié)奏組呢？節(jié)奏組（le groupe rythmique），就是一個(gè)語(yǔ)法意義上的整體。

如何區(qū)別清輔音與濁輔音，把音發(fā)到位。一直是困繞好多初學(xué)者的問(wèn)題。經(jīng)常有朋友來(lái)詢問(wèn)如何區(qū)別這些音，尤其是[p]和[b],[t][d]的音。齊進(jìn)小編這里簡(jiǎn)單給大家講一下。

    所以我建議同學(xué)在剛開(kāi)始學(xué)法語(yǔ)的時(shí)候，可以稍微將英語(yǔ)放一放，不是說(shuō)絕對(duì)將二者對(duì)立起來(lái)，而是強(qiáng)調(diào)這畢竟是兩門不同的語(yǔ)言，存在不同點(diǎn)是必然的，應(yīng)該從一開(kāi)始就習(xí)慣接受這些不同點(diǎn)，并且把學(xué)習(xí)的重點(diǎn)放在這些不同點(diǎn)上，只有這樣同學(xué)才能逐步適應(yīng)法語(yǔ)的思維。而實(shí)際上隨著學(xué)習(xí)的深入，同學(xué)會(huì)慢慢發(fā)現(xiàn)實(shí)際上這兩種語(yǔ)言還是有很多共同點(diǎn)的。

2019北京安定門哪里可以學(xué)西班牙商務(wù)法語(yǔ)

    備考能讓你在短期內(nèi)有所提升。但語(yǔ)言學(xué)習(xí)從來(lái)都是一件需要用時(shí)間去磨礪的事情，無(wú)法一蹴而就。那就訂立一個(gè)不容易量化、但可以檢驗(yàn)成果的長(zhǎng)期目標(biāo)吧。舉個(gè)例子，可以與你學(xué)法語(yǔ)的初衷有關(guān)。法律專業(yè)出身、自學(xué)法語(yǔ)的ambre琥珀同學(xué)說(shuō)：“學(xué)了法語(yǔ)之后，產(chǎn)生一個(gè)目標(biāo)，讀一下原版悲慘世界。這是我最喜歡的一部小說(shuō)，在我的閱讀史上具有里程碑意義，所以突然發(fā)現(xiàn)自己說(shuō)不定可以讀一下原版，感覺(jué)還挺好的�！�

我叫xxx。您呢？/ 您叫什么？
5. D\'où venez-vous ? / Quelle est votre nationalité ? / Vous venez de quel pays ?

針對(duì)在校學(xué)生特點(diǎn)，中、外教聯(lián)合授課，采用互動(dòng)式教學(xué)方法，使用法語(yǔ)原版教材，掌握法語(yǔ)入門最重要的拼讀規(guī)則、最基本最常用的語(yǔ)法、詞匯以及基礎(chǔ)對(duì)話

    意大利語(yǔ)和西班牙語(yǔ)相對(duì)應(yīng)的詞分別是：peggio, potuto, pidocchio, poco, pelle, pane, pace, poute, passo, panno 和peor, podido, piojo, poco, piel, pan, paz, puente, paso, pano。這些詞都保留著詞尾，它們之間的區(qū)別也全靠附在詞根后面的詞尾。要是法語(yǔ)沒(méi)有那么多的元音，很多詞就會(huì)成為同音詞。正是因?yàn)榉ㄕZ(yǔ)元音豐富，它的語(yǔ)音才會(huì)那么悅耳和明晰。

北京安定門西班牙商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的白領(lǐng)之夢(mèng)。學(xué)西班牙商務(wù)法語(yǔ)就來(lái)北京安定門西班牙商務(wù)法語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校。班牙語(yǔ)相對(duì)于其他語(yǔ)言來(lái)說(shuō)更加簡(jiǎn)單，榮登“最易學(xué)的語(yǔ)言”榜首。在與英語(yǔ)相近的語(yǔ)言中，學(xué)習(xí)難度以如下順序依次遞增：西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)、法語(yǔ)、意大利語(yǔ)、羅馬尼亞語(yǔ)、荷蘭語(yǔ)、瑞典語(yǔ)、非洲方言以及挪威語(yǔ)。社會(huì)在發(fā)展，語(yǔ)言也與時(shí)俱進(jìn)。今天的西班牙人使用的西班牙語(yǔ)，與內(nèi)布里哈時(shí)代、塞萬(wàn)提斯時(shí)代、貢戈拉時(shí)代都有了很大的差異，語(yǔ)音穩(wěn)定，詞匯數(shù)量激增，其表現(xiàn)力的深度以及語(yǔ)言本身所表現(xiàn)出的包容性確實(shí)比過(guò)去有了長(zhǎng)足的發(fā)展。

培訓(xùn)咨詢電話：點(diǎn)擊左側(cè)離線寶免費(fèi)咨詢

QQ:601397741

學(xué)校網(wǎng)址：http://www.lki109.com