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單位的消防檔案是在日常消防安全管理工作中經過較長時間一點一滴積累起來的。隨著時間的推移,有些材料會失去保存價值,不需要繼續(xù)保存。為了精練檔案材料,突出工作重點,應定期有目的、有計劃、有標準地將檔案進行清理。將有用的材料歸納綜合,繼續(xù)留存;確已失去保存價值的材料,應按國家文書檔案相關管理規(guī)定進行清理,以免檔案材料臃腫龐雜,魚目混珠,影響管理和利用。
應急預案演練
(4)演練情景模型。進行應急預案演練時應搭建必要的模擬場景及裝置設施。
進水管管徑不小于DN50,溢流管不小于進水管的2倍,但不小于DN100;溢流管應高于進水管(進水管管徑~150mm之間);
3、水泵房的采暖、通風和排水
(五)取得消防工程專業(yè)博士學歷或者學位,從事消防安全技術工作滿1年;或者取得消防工程相關專業(yè)博士學歷或者學位,從事消防安全技術工作滿2年。1.檢驗性演練
不超過100的建筑,水箱底距離最不利點消火栓壓力不低于0.07Mpa
演練總結報告的內容包括演練目的、時間和地點、參演單位和人員、演練方案概要、發(fā)現(xiàn)的問題與原因、經驗和教訓以及改進有關工作的建議等。
(1)檢驗預案。通過開展應急預案演練,查找應急預案中存在的問題,進而完善應急預案,提高應急預案的實用性和可操作性。
(二)、 增壓水泵和穩(wěn)壓罐
水箱最低水位應根據(jù)出水管喇叭口淹沒深度確定。
5)演練腳本。對于重大綜合性示范演練,演練組織單位要編寫演練腳本,描述演練事件場景、處置行動、執(zhí)行人員、指令與對白、視頻背景與字幕、解說詞等。
演練參與人員一般包括演練領導小組、演練總指揮、總策劃、文案人員、控制人員、評估人員、保障人員、參演人員、模擬人員等,有時還會有觀摩人員等其他人員。在演練的準備過程中,演練組織單位和參與單位應合理安排工作,保證相關人員參與演練活動的時間;通過組織觀摩學習和培訓,提高演練人員素質和技能。
(二)取得消防工程專業(yè)大學本科學歷或者學位,工作滿4年,其中從事消防安全技術工作滿3年;或者取得消防工程相關專業(yè)大學本科學歷,工作滿5年,其中從事消防安全技術工作滿4年。
5)模擬人員按照演練方案要求,模擬未參加演練的單位或人員的行動,并作出信息反饋。
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3)送風口不宜設置在被門擋住的部位。
4)設置機械加壓送風系統(tǒng)的場所,樓梯間應設置常開風口,前室應設置常閉風口。