新聞標(biāo)題:2019年西安長安區(qū)讀托福哪個學(xué)校好
西安長安區(qū)托福是西安長安區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),西安市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,西安長安區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
西安長安區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布西安市新城區(qū),碑林區(qū),蓮湖區(qū),灞橋區(qū),未央?yún)^(qū),雁塔區(qū),閻良區(qū),臨潼區(qū),長安區(qū),長安中路,百盛領(lǐng)繡城,經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū),鳳城五路,海逸國際,藍(lán)田縣,周至縣,戶縣,高陵縣等地,是西安市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。
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【記】詞根記憶:im(在…內(nèi))+pet(追求)+us→內(nèi)心追求→促進(jìn)
It is said that Lucy has gone abroad. 據(jù)說露茜已經(jīng)出國了。
rash [r] n. 疹,皮疹
美國人還有道德嗎?這是個好問題。許多人堅持對與錯乃是個人的意見。但是,還是有些人在呼喚美國人回到傳統(tǒng)的道德價值里去。威廉.班奈特,前任美國教育部長,正是為了此目的而在一九九三年編輯了「美德」這本書。班奈特認(rèn)為偉大的道德故事可以建造性格。班奈持這本書的成功顯示了許多美國人仍然相信道德的價值。但是它們到底為何?
A: Can you please tell me where I'd find gym shoes?
這里的生活節(jié)奏緩慢,長途跋涉已被生活在這里的人們所接受。
【例】These rough places on the wall could be plastered over. 可以在墻面的這些粗糙之處抹上灰泥。
所以,本書以詞根、詞綴記憶法為主體,利用單詞的分拆、同義詞和形近詞的比較,以及詞與詞之間的聯(lián)系,并配合幽默的插圖形成了一套實用、有趣的記憶辦法,幫助考生高效記憶單詞。
而第二種評價方式是總結(jié)性評價,一般在一輪的小品劇演出結(jié)束之后,一個學(xué)期的小品劇表演結(jié)束之后,和班級、年級小品劇匯演比賽結(jié)束之后,由老師組織,全體學(xué)生參與,學(xué)生分別談出自己組的進(jìn)步與不足,尤其是對那些平時表現(xiàn)不夠積極、膽小的學(xué)生給出很多贊揚和鼓勵的話,而對自己組卻提出許多需要改進(jìn)的地方,我們在幾次的全校小品劇表演比賽結(jié)束之后,初一、初二、初三的學(xué)生常常會只說自己的不足,而表揚的都是別人的優(yōu)點,這些常常會影響和感動其他學(xué)生再接再厲,把口語練好,把英語學(xué)好。
②自我評價,伙伴評價,評價。學(xué)生精心組織編排,又在全班面前大膽使用英語將它們的劇本說出來演出來之后,是很需要別人肯定的,而他們熟悉、認(rèn)可的人莫過于同班同學(xué)和他們的老師,因此,為了肯定學(xué)生的成果,鞏固他們對口語重要性的認(rèn)識,在每天的課前小品劇表演結(jié)束之后,我們還組織了表演者自我評價,其他組成員評價和老師總結(jié)評價的活動,要給出準(zhǔn)確真實的評價就要求其他學(xué)生必須認(rèn)真觀看,傾聽他們的表演,這也鍛煉了學(xué)生聽的能力,而評價他人的同時,要求盡量使用英語,因此,又鍛煉了學(xué)生口語,以及語言的綜合表達(dá)能力。
Exactly!用月亮來比喻善變還真是貼切呢。
What can I do with her? She is as changeable as the moon。她反復(fù)無常,我真拿她沒辦法。
Her designs have great originality .
此外,本書為部分單詞配以同義詞,并將已考過的同義詞打上*號標(biāo)記,大大豐富了考生的詞匯量,并有助于考生理解單詞詞義。
【搭】insurance policy 保險單
【例】The apartment's room arrangement was not logical. 公寓房間的格局不合理。
【例】Before I go on to the biochemical specifics of how this works, let me provide a figurative example. 我先打一個比方,接著再具體解釋這怎么發(fā)生了生化作用。
2019年西安長安區(qū)讀托福哪個學(xué)校好
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