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合肥室內(nèi)設(shè)計(jì)要學(xué)哪些，沒(méi)基礎(chǔ)能學(xué)室內(nèi)設(shè)計(jì)嗎？沒(méi)基礎(chǔ)學(xué)CAD難學(xué)嗎？零基礎(chǔ)學(xué)室內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)制圖軟件
一裝修發(fā)展前“錢(qián)”景：近年來(lái)，買房、裝修，已經(jīng)成為大家關(guān)心的熱點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，收入的增加，使越來(lái)越多的家庭開(kāi)始考慮生活環(huán)境的舒適與品位，室內(nèi)裝飾行業(yè)也隨之快速發(fā)展，室內(nèi)設(shè)計(jì)人才需求自然旺盛。
室內(nèi)設(shè)計(jì)入行門(mén)檻比較低，能力更重于學(xué)歷。設(shè)計(jì)師收入來(lái)源豐富，薪酬結(jié)構(gòu)是“ 底薪業(yè)務(wù)提成設(shè)計(jì)提成”，年薪十萬(wàn)元并不遙遠(yuǎn) 。整體來(lái)說(shuō)，室內(nèi)設(shè)計(jì)屬于朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)，有很不錯(cuò)的就業(yè)前景。加入 教育室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程帶你玩轉(zhuǎn)室內(nèi)設(shè)計(jì)。
合肥榮博室內(nèi)設(shè)計(jì)課程內(nèi)容：
1.審美觀念學(xué)習(xí)
2.電腦效果圖表現(xiàn)：CAD制圖、3D效果圖、PS后期處理、VR渲染
3.現(xiàn)場(chǎng)施工圖量房：快速方案表現(xiàn)、規(guī)劃設(shè)計(jì)、效果圖速寫(xiě)
4.室內(nèi)設(shè)計(jì)理念：風(fēng)格流派、人體工程學(xué)、
5.方案設(shè)計(jì)：材料工程預(yù)算、施工工藝、施工管理、方案設(shè)計(jì)管理
6.效果圖專項(xiàng)訓(xùn)練：3D和VR渲染給合完成家裝效果圖強(qiáng)化、工裝效果圖強(qiáng)化
7.居家方案專項(xiàng)訓(xùn)練：客廳、餐廳、吊頂、臥室、專用房間、廚房衛(wèi)生間、家具及櫥柜設(shè)計(jì)
8.商業(yè)方案專項(xiàng)訓(xùn)練：辦公空間、商業(yè)辦公、酒店餐飲等
9.室內(nèi)軟裝專項(xiàng)訓(xùn)練：軟裝設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)、室內(nèi)軟裝應(yīng)用、家居風(fēng)水、布藝壁紙窗簾綠化等
10.成套方案設(shè)計(jì)作品整理：完成老師布置作業(yè)，成套cad圖紙、3d圖紙、材料預(yù)算整理
11.就業(yè)指導(dǎo)：心態(tài)與服務(wù)、商務(wù)禮儀、畢業(yè)作品整理、行業(yè)分析、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、實(shí)習(xí)工作等
二：室內(nèi)設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)體系課程：
1.基本技能階段
室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)概況，室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)前景！CAD 繪圖 平面圖、立面圖、剖面圖、節(jié)點(diǎn)圖、大樣圖、水電圖、暖通圖、給排水設(shè)計(jì)等。
2.硬裝、3D設(shè)計(jì)效果
室內(nèi)設(shè)計(jì)施工工藝、施工裝修材料、施工預(yù)算及報(bào)價(jià)，硬裝設(shè)計(jì)方案，3D 基礎(chǔ)、3D 模型、燈光、材質(zhì)、渲染、Photoshop 室內(nèi)效果圖后期。
3.軟裝設(shè)計(jì)、風(fēng)格
色彩搭配（主色 輔助色 點(diǎn)綴色）窗簾、布藝、床品、掛畫(huà)、工藝品、茶文化。室內(nèi)設(shè)計(jì)幾大風(fēng)格：現(xiàn)代、中式、歐式、田園等。
4.家居風(fēng)水、拓展
學(xué)習(xí)掌握室內(nèi)客廳風(fēng)水、餐廳風(fēng)水、廚房風(fēng)水、臥室風(fēng)水和玄關(guān)風(fēng)水等， 教育家裝風(fēng)水常識(shí)及禁忌。室內(nèi)設(shè)計(jì)手繪效果圖、人體工程學(xué)等。
5.項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)、訓(xùn)練
教育帶領(lǐng)學(xué)員房屋測(cè)量、設(shè)計(jì)策劃、圖紙繪制、效果圖及手繪效果圖 制作、房屋裝修選材和施工預(yù)等，個(gè)人設(shè)計(jì)作品整理、個(gè)人簡(jiǎn)歷制作優(yōu)化、制作個(gè)人作品集制作。
6.就業(yè)推薦：畢業(yè)后的兩個(gè)月屬于黃金就業(yè)期，需要就業(yè)的同學(xué)在就業(yè)期內(nèi)服從就業(yè)老師的安排，參加面試。

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