福州鼓樓區(qū)服裝結(jié)構(gòu)弊病與修改是福建華南電腦學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，福建華南電腦學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

在校學(xué)習(xí)服裝CAD的好處：首先，在學(xué)校就已經(jīng)掌握了服裝CAD這一先進(jìn)技術(shù)，除了會(huì)在求職中增加求勝的砝碼之外，主要好處是把握住了學(xué)院師資、設(shè)施、理論修養(yǎng)等有利的條件，在激烈的人才競(jìng)爭(zhēng)中把握了主動(dòng)權(quán)。而工作后再學(xué)服裝CAD會(huì)面臨機(jī)遇、精力和資金等多方面的困難，加上工作后各方面事務(wù)繁雜，很難有更多的時(shí)間再去深造。而在學(xué)院，就方便得多。所以，學(xué)生要珍惜在校學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

科學(xué)分類法 大多服裝店經(jīng)營(yíng)的種類都比較多，從幾十種到幾百種不等，以擴(kuò)大服務(wù)面和提高成交率。所謂科學(xué)分類就是按照某種理性邏輯來(lái)分類的方法，如按年齡順序排放，進(jìn)門是少年裝，中間是青年裝，最里是老年裝或童裝，或左邊是中檔價(jià)位的服裝，右邊是高檔價(jià)位的服裝，最里邊是提供售后服務(wù)的場(chǎng)所�？茖W(xué)的分類給顧客選購(gòu)和店鋪管理都帶來(lái)了方便。

男性肩胛骨上方的斜方肌較厚實(shí)開成后肩角度大于前肩角度2°～3°，使后肩有較大的縫縮值，可避免后背衣服起吊。關(guān)門領(lǐng)的襯衫領(lǐng)后肩角度只能做17°～18°，所以男襯衫的肩斜度�。ㄇ�20°～21°15：55 后17°～18°15：5）

對(duì)于排料系統(tǒng)，可以全局的觀看整張麥架，電腦運(yùn)作加快，提高效率。

根據(jù)第一步確定和顧客體型相符合的基型，首先根據(jù)服裝款式確定服裝的基型，比如是做裙紙樣就做出裙基型，是上裝紙樣就做出上裝基型。

在創(chuàng)造中尋找華貴的感覺(jué)：尼娜瑞西 Nina Ricci

硬紙板：用于整理正規(guī)紙樣，常用牛皮紙，雞皮紙。

異軍突起的澳洲設(shè)計(jì)師典范：瑞奇泰勒 Richard Tyler

效果應(yīng)用法 人們進(jìn)店看到的首先是一種效果，這種效果并非僅僅靠服裝款式本身能夠形成，其他的很多相關(guān)因素都會(huì)影響到整體效果。如播放音樂(lè)，照射燈光，放映錄相等，都與服裝購(gòu)買者的心情有關(guān)，也與商店的品味、可信度有關(guān)。一些大商店設(shè)置兒童托管站，最終都是為了銷售效果。時(shí)裝店安裝大幅面鏡，不僅在視覺(jué)上擴(kuò)大了店鋪的空間，也方便了顧客試衣。

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對(duì)20世紀(jì)服裝發(fā)展史和大師風(fēng)格的掌握

對(duì)款式、色彩和面料的掌握

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創(chuàng)作設(shè)計(jì)（款式圖，包括款式、面料、色彩等等的表達(dá)）；

對(duì)市場(chǎng)要有了解，觀察、分析、主導(dǎo)與開發(fā)的能力，（懂得看爆款，發(fā)現(xiàn)哪些好買，發(fā)現(xiàn)哪些還有開發(fā)的空間），深入市場(chǎng)，不能閉門選車，坐享其成，更不能意想天開。有獨(dú)當(dāng)一面的能力。（有計(jì)劃→嚴(yán)把關(guān)→下放工作→任務(wù)達(dá)標(biāo)→整盤貨的運(yùn)作）

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