資訊標題：2019義務學實用英語口語培訓學校

義務實用英語口語是義務實用英語口語培訓學校的重點專業(yè)，義務市知名的實用英語口語培訓機構，教育培訓知名品牌，義務實用英語口語培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

義務實用英語口語培訓學校分布義務市等地,是義務市極具影響力的實用英語口語培訓機構。

這句話可以說是在對全文做總結，同時又提出了問題的一個反面，和全文呼應。

正確答案：A

“不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江河”。

This book is the first fruits of many years’ study.這本書是多年研究的初步成果。

from A to B

如果把大量的筆墨耗費在介紹失事過程上，則該段落就是個失敗了。

(E)a speed as

在上句中，pretty和intelligent同為對she的修飾語，用not only… but also這樣的詞組將它們連接起來，作為句子的表語。

S＝｛6,12,18,24,30,36,42,48},T＝{8,16,24,32,40,48}，

　　make a fuss是“大驚小怪”的意思，make a fuss over sth.的意思是“對某事大驚小怪”。

比如，優(yōu)先使用examine a case而不是the examination of a case，優(yōu)先使用investigate something，而不是conduct an investigation of something，等等。

本句中，是90年代的hockey fans和50、60年代的hockey fans在作比較。

例：Last week the Star Bakery made 3 kinds of cakes. One half of the cakes were made with 4 eggs each, two thirds of the rest of the cakes were made with 3 eggs each, and the remaining 54 cakes were made with 2 eggs each.

C的錯誤原因同B。

I learn a lot from this book, not from that book.第二節(jié)　平行結構試題分析

How was your trip to London? 你倫敦之行過得怎樣? (就表語提問)

閱卷委員會的給分為該篇作文的最后得分。

The new students have started registering .

The air outside has a higher concentration rate than does the air inside the room.

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