資訊標(biāo)題:金華實用英語口語學(xué)校,金華實用英語口語培訓(xùn)
金華實用英語口語是金華實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè),金華市知名的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,金華實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂
金華實用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布金華市婺城區(qū),金東區(qū),蘭溪市,義烏市,東陽市,永康市,武義縣,浦江縣,磐安縣等地,是金華市極具影響力的實用英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。
有人認(rèn)為其實是培根寫出那些有爭議的作品的,也有人認(rèn)為是一個寫作班子寫出那些作品的。
一句話,你選哪個觀點不重要,重要的是哪個觀點容易找到例子支持。
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第二段在介紹哥倫比亞航天飛機失事這個例子的時候,也犯了和5分作文相同的錯誤,就是沒有把筆墨的重點放在這件事給NASA帶來什么教訓(xùn)上,只提到了一句thespace program now know what is wrong,僅僅說他們知道錯了,不夠具體,應(yīng)該在此處加上一些具體細節(jié)(specific details)。
倘若能體現(xiàn)出對美國歷史人文知識的了解,那就是錦上添花了。
例:Compared with Tom, the works of Allen are more intelligent.
(A)-101
1. B
如何寫好一篇優(yōu)秀的SAT作文是很多考生一直在探索和學(xué)習(xí)的。
【分析】
有關(guān)問題的英語怎么說的例句2:
除了這個運動,同時代的還有年輕人的反越戰(zhàn)運動,大學(xué)生的要求自治運動,婦女的要求平等運動等等……在這些運動的影響下,當(dāng)時的美國社會呈現(xiàn)出完全不同的風(fēng)貌。因此,我們要了解美國,就不能不了解這段美國年輕人以天下為己任、參與締造歷史的特殊時期。
還有就是最后一句(Hopefully, they will change it)顯得很勉強,讓人感覺作者是無話可說但又想拉長文章篇幅的一個無奈之舉,另外使文章的語氣有點玩世不恭。
相對而言,report不需要腦筋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,
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比如,在第三節(jié)里那個關(guān)于是否從失敗中學(xué)到有益經(jīng)驗的作文題,筆者有許多學(xué)生會寫自己新到一個陌生的國家,語言能力弱,然后寫自己怎么樣克服語言障礙,這其中寫參加什么語言考試失敗,然后是如何從失敗中獲得教訓(xùn),最后是怎么成功的故事。
例:In the sequence above, the first term is 5 and the second term is a. Each term after the second is the product of the two immediately preceding terms. If a<0,what is the 10th term of the sequence?
D:How do you do?
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