資訊標(biāo)題:2019年深圳專業(yè)孩子編程培訓(xùn)
深圳孩子編程信息 深圳少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是深圳青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,深圳少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,深圳少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
深圳少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報(bào)、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報(bào)道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團(tuán),中國國際電臺CGTN的專門報(bào)道。
分期模式:通過與眾多少兒編程教育品牌合作,為其有需要的用戶提供消費(fèi)分期付款服務(wù)。
我們這些讓孩子接觸編程的家長,再次以卓越的眼光讓孩子走在大部分同齡人前面
在學(xué)編程時(shí),孩子們會從一個(gè)角色開始,嘗試對話、運(yùn)行和互動(dòng)。它們通過添加其人物、場景和交互來構(gòu)建,通過實(shí)驗(yàn)和迭代過程演變成最終的產(chǎn)品。
2018年8月2日,出生于90年的郝祥林和出生于91年的編玩邊學(xué)聯(lián)合創(chuàng)始人兼CTO李濤共同成為福布斯中國“30位30歲以下精英榜”教育領(lǐng)域的上榜精英。
針對這個(gè)話題,哈特福德大學(xué)PatrickJ.Casey曾指出,成功編程所需的許多技能與有效解決問題所需的技能相似。
為了響應(yīng)“國際掃盲日”的號召。SAP公司于2015年率先提出“非洲代碼周”的數(shù)字技能發(fā)展倡議,其目的是向年輕一代灌輸數(shù)字掃盲和編程技能,推動(dòng)整個(gè)非洲的可持續(xù)學(xué)習(xí)影響。在過去的3年中已經(jīng)有超過180萬名非洲青年走上了編程之路。
他在貼吧里開了一個(gè)“空白工作室”,他說“開工作室,是一種風(fēng)范”,成員們在工作室里放入制作好的作品,互相點(diǎn)評,修復(fù)Bug,思想碰撞。
集結(jié)國內(nèi)外新潮智能科技成果,多學(xué)科發(fā)掘孩子潛能,讓孩子在熱愛中掌握技能,實(shí)現(xiàn)從思維到心智,再到動(dòng)手能力的多維發(fā)展。
老師告訴樂媽:“如果只是把編程作為孩子的業(yè)余愛好,那么讓孩子自學(xué)問題不大。要想讓孩子學(xué)習(xí)系統(tǒng)的編程知識,有效提升邏輯思維等,建議請專業(yè)的老師教學(xué),這樣孩子才可能真正理解編程語言,最終學(xué)以致用!
那么下一個(gè)40年,我們又要如何面對未來的瞬息萬變呢?人們所從事的工作又是怎樣更新迭代的呢?
所以,未來你想讓機(jī)器控制你的孩子,還是讓你的孩子去主導(dǎo)機(jī)器?
2019年深圳專業(yè)孩子編程培訓(xùn)在這個(gè)瞬息萬變的時(shí)代,我們不應(yīng)該畏懼和擔(dān)心人工智能的能力,而應(yīng)該用開放的心態(tài)接受它,學(xué)習(xí)它,運(yùn)用它,讓它幫助我們實(shí)現(xiàn)更多的價(jià)值,才能迎接更好的未來!
與此同時(shí),編玩邊學(xué)被評選為中國好課程“青少兒在線教育金牌課程機(jī)構(gòu)”。
2019年深圳專業(yè)孩子編程培訓(xùn)自學(xué)和跟老師學(xué)最大的區(qū)別在于花費(fèi)的時(shí)間、孩子對編程知識的掌握和應(yīng)用,到底選擇哪種學(xué)習(xí)方式,要看你的目的。
當(dāng)孩子們開始一個(gè)編程項(xiàng)目時(shí),他們有會通過對事物進(jìn)行觀察、比較、分析、綜合、抽象、概括、判斷、推理,從而準(zhǔn)確而有條理地羅列出他們所需要的不同功能的先后順序,依據(jù)功能需求逐步編寫程序。
深圳少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。
深圳少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
深圳少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評選中屢獲殊榮。
深圳少兒編程培訓(xùn)學(xué)校成就孩子們的未來。學(xué)孩子編程就來深圳少兒編程培訓(xùn)學(xué)校
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