資訊標(biāo)題:無(wú)錫實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)班晚班
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1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
無(wú)錫實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布無(wú)錫市崇安區(qū),南長(zhǎng)區(qū),北塘區(qū),錫山區(qū),惠山區(qū),濱湖區(qū),江陰市,宜興市等地,是無(wú)錫市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)上有很多的英文素材,建議大家可以先尋找一些詞匯較簡(jiǎn)單的文章進(jìn)行跟讀和模仿,逐步加深難度,堅(jiān)持一到三個(gè)月就可以看出顯著效果。
預(yù)習(xí)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題在課堂上教師沒(méi)有講到的,要向老師提出,把問(wèn)題搞清楚,老師講授的問(wèn)題,先注意聽(tīng),下課后整理一下筆記,反復(fù)思考一下這些問(wèn)題,抓住老師所講的重點(diǎn),難點(diǎn)和考點(diǎn)?傊,上課時(shí)要做到耳聽(tīng)、眼觀(guān)、嘴動(dòng)、腦想,調(diào)動(dòng)起多個(gè)感官來(lái)。
253. I meet the boss himself. 我見(jiàn)到了老板本人。
○ processed food 加工食品
標(biāo)題中用了動(dòng)詞,固然好處不少,但也給我們閱讀英文報(bào)刊增加了一個(gè)困難。
283. Neither of the men spoke. 兩個(gè)人都沒(méi)說(shuō)過(guò)話(huà)。
站在鏡子前查看當(dāng)你發(fā)某些固定音時(shí)的嘴型,唇型和舌頭的位置。和你看到的native speaker的發(fā)音對(duì)比!平時(shí)還可以把自己的發(fā)音模樣錄成video,仔細(xì)觀(guān)察比較。
走在路上看到兩個(gè)人正在交談,你就可以用英語(yǔ)問(wèn)自己:“What are they talking about ?”
Which one of you does locked the keys in the car? [Miami University, Oxford, OH, 1999]
9 、Then we'd have some idea of what you'll be needing.
4. Get physical!
所以,不管是記憶英語(yǔ)單詞,或是其他學(xué)科的學(xué)習(xí),方法很重要。
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【例】Sup now, loser? [SUNY Fredonia, Fredonia, NY]super doke (pronounced "doooo" with the mouth only slightly open) (adj) Really cool.
8. I just sent you a request. Please accept.
3英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和技巧
你怎么能忍受她那樣?!
1. Did you have a good trip in China?
無(wú)錫實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)無(wú)錫實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
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