資訊標(biāo)題：成都附近實用英語口語培訓(xùn)班電話

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298. You're really killing me! 真是笑死我了！

attempt to do sth=make an attempt to do sth=make an attempt at doing sth=try to do sth 試圖奪取

所以講之前，速度放慢，好好聽明白別人講話的重點，然后逐漸去應(yīng)答。 或者你可以在回答之前加一些前綴用于你來思考， 比如說：

提高英語的口語表達能力需要你積累一定的單詞，單詞是學(xué)習(xí)英語必不可少的。還有就是要熟悉句子的結(jié)構(gòu)層次，掌握句子的連讀技巧，知道什么時候該斷句什么時候升降調(diào)等，才能在英語口語的表達過程中游刃有余。

2、重視口試中非語言因素的作用。

3. 閱讀答案，充分理解示范答案的語言內(nèi)容，并標(biāo)注不懂之處；

我們聽評書常說，欲知后事好何，請聽下回分解，中國人很認可這種壓軸戲、抖包袱式的方式，而美國人聽到這里可能會把收音機砸了：我聽的就是whathappened,但發(fā)生了什么我不知道，還要讓我下回再聽(笑聲)，豈有此理!因為美國人在時間上描述時先把最重要的東西說出來，然后再說陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件，美國人才在前面加上鋪墊。這就是中國人和美國人在時間描述上的巨大差別。

2、重視口試中非語言因素的作用。

47. I think so. 我也這么想。

再例子：We all enjoy receiving compliments. But sometimes compliments don't come across the way they're meant---especially between people from different cultures.

動詞：endanger,reduce,respond,etc

Stacy最終選了那條紅色的裙子。

象非洲蜜蜂的蜂蜜和鮮樟腦草醬這樣給人帶來新奇味覺的事物

在任務(wù)型語言教學(xué)模式的實施過程中，教師要改變自己的課堂角色、教學(xué)觀念、教學(xué)方式、教學(xué)內(nèi)容的呈現(xiàn)方式。

245. He has a sense of humor. 他有幽默感。

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