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          2025年武漢學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)到哪里好

          放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-23 13:16  來(lái)源:武漢實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校  作者:張老師  瀏覽次數(shù):480
          核心提示:資訊標(biāo)題:2019年武漢學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)到哪里好武漢實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是武漢實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),武漢市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)

          資訊標(biāo)題:2019年武漢學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)到哪里好

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          在句子中come across就被直接翻譯為“被理解”其實(shí)意思從“相遇,偶遇”演變而來(lái)的。

          在這一過(guò)程中要注意文脈走勢(shì)和作者口吻,注意語(yǔ)境和有關(guān)提示,正確地分析、歸納、概括出一篇文章的主旨或段意的表達(dá),不能單純地憑語(yǔ)法知識(shí)解題,千萬(wàn)不要急于選擇答案。

          155. It is growing cool. 天氣漸漸涼爽起來(lái)。

          142. Who told you that? 誰(shuí)告訴你的?

          (他已經(jīng)牢牢地確立了自己作為一名世界知名的心理學(xué)家的地位。)

          78. You did right. 你做得對(duì)。

          283. Neither of the men spoke. 兩個(gè)人都沒(méi)說(shuō)過(guò)話。

          最好的辦法以是聽(tīng)課文錄音帶。反復(fù)地聽(tīng),反復(fù)地讀,課文中的語(yǔ)言點(diǎn)、詞匯在錄音帶中不斷被重復(fù)。這跟我們提倡朗讀是一個(gè)道理,聲音對(duì)大腦的刺激有助于記憶。記住:英語(yǔ)首先是一門聲音,我們要多運(yùn)用耳朵和嘴巴,要大量進(jìn)行聲音的輸入與輸出。想學(xué)好英語(yǔ)復(fù)讀機(jī)、錄音機(jī)是比不可少的。

          所需要的就是每天或每周留出幾分鐘來(lái)搜集數(shù)據(jù)并發(fā)送過(guò)來(lái)。

          五添磚加瓦詞匯的積累

          簡(jiǎn)單的商務(wù)英語(yǔ)口語(yǔ)三

          206. Here's a gift for you. 這里有個(gè)禮物送給你。

          在英國(guó),酗酒是大學(xué)生存在的一個(gè)非常嚴(yán)重的問(wèn)題。

          67. No one knows . 沒(méi)有人知道。

          學(xué)過(guò)兩種以上語(yǔ)言的人,傾向于使用最不需要努力、也最不需要費(fèi)勁來(lái)做選擇的形式來(lái)完成講話的任務(wù)。

          你喜歡哪種,吸煙座還是禁煙座呢?

          學(xué)英語(yǔ)要敢于開(kāi)口。最近,我開(kāi)始練習(xí)口語(yǔ),才兩三個(gè)星期的,同事見(jiàn)我說(shuō)了一句“how are you?”就吃驚道“your English is excellent!”, 這真讓我下不了臺(tái),我不他是在以花言巧語(yǔ)討好我了。

          Youth is not a time of life ;it is a state of mind ;it is not a matter of rosy cheeks ,red lips and supple knees ;

          1. Hi, there!

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