資訊標(biāo)題：2019年昆明正規(guī)旅游英語口語培訓(xùn)學(xué)校

昆明東川區(qū)旅游英語口語是昆明東川區(qū)旅游英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，昆明市知名的旅游英語口語培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，昆明東川區(qū)旅游英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂

昆明東川區(qū)旅游英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布昆明市五華區(qū),盤龍區(qū),官渡區(qū),西山區(qū),東川區(qū),呈貢區(qū),青年路,華爾頓大廈,東風(fēng)廣場,南屏街,安寧市,晉寧縣,富民縣,宜良縣,石林彝族自治縣,嵩明縣,祿勸彝族苗族自治縣,尋甸回族彝族自治縣等地,是昆明市極具影響力的旅游英語口語培訓(xùn)機構(gòu)。

2.快速閱讀 對于英語和語文作文的提升，大量閱讀是必須的。

大家都知道come across的意思是偶然碰見即to run into; to find unexpectedly。

平時在家里，可以在腦中想一個場景或話題，然后自己對著鏡子發(fā)表演講，通過這種模擬情景，會讓你在以后更加隨機應(yīng)變。積極參與學(xué)校、公司、社會組織的英語演講比賽，并保持積極陽光的心態(tài)，不斷努力提升自己。

有沒有機會在美國生存、發(fā)展下去，關(guān)鍵是要看有沒有機會去表達(dá)自己，和別人交流。如果你學(xué)的是啞巴英語，到了美國你將十分困難。而目前我們的大學(xué)英語教育是有缺陷的。學(xué)一種語言，交流是目的，而不是語言本身。

2. 只聽音頻，理解示范答案的內(nèi)容，并記下不理解之處；

他的學(xué)說并不包含新穎的思想。

英語中的許多詞是時代的發(fā)展在的發(fā)展著的。

59. I love you! 我愛你！

二是文言講究的就是精練準(zhǔn)確，你在學(xué)習(xí)唐詩宋詞中自然可發(fā)現(xiàn)詞語的使用，搭配，語句的順序，邏輯等等妙處。有一定的積累了可練習(xí)做對聯(lián)，自己動手動筆效果更好。同時可以看些話劇名著或者劇本，揣摩里面的人物對話。

135. Just wait and see! 等著瞧！

e.g. The killer got away because there is lack of evidence.

15. What’s your plan in China?

在作聽力練習(xí)時,可以作些簡單的筆記,例如人名,地名,,年齡,職業(yè),數(shù)字等以便地理解材料.當(dāng)然還要以聽為主.

They have appointed a new manager. 他們已經(jīng)任用了一位新經(jīng)理。

What a hotty; I wanna doink him. [Eastern Michigan University, Ypsilanti, MI, 1998]

228. I will never forget it. 我會記著的。

如何提高高中生英語口語

美國人和美國人交談80%是想告訴對方whatisabook。我們中國人從小學(xué)到大學(xué)的課本盡管詞匯難度不斷加深，但思維邏輯結(jié)構(gòu)卻只停留在一個水平上。中國人常說Whereisthebook?很少有人說Whatisabook?而美國的小學(xué)生就開始問：Whatisthebook?這種Whereisthebook?只是描述階段，連啞巴也能做到。但是我想連大學(xué)生也很難回答Whatisabook?因為中國傳統(tǒng)英語教學(xué)模式?jīng)]有教會學(xué)生表達(dá)思想的技巧。

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