資訊標(biāo)題:南陽臥龍區(qū)學(xué)托福哪個(gè)培訓(xùn)班好
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【例】San Antonio's leaders rehabilitated existing structures. 圣安東尼奧的領(lǐng)導(dǎo)人們修復(fù)了現(xiàn)存的結(jié)構(gòu)。
draw [dr] vt. 吸引(attract, entice)
【參】anthropologist(n. 人類學(xué)家);archaeologist(n. 考古學(xué)家);sociologist(n. 社會(huì)學(xué)家)
【例】He had an ear infection. 他耳部感染了。
【記】詞根記憶:in(不)+ert(動(dòng))→不動(dòng)的→惰性的
perfect [prfkt] a. 完美的,理想的(*ideal, flawless)
melanin [melnn] n. 黑色素
enrich [nrt] vt. 使充實(shí);使肥沃(fertilize)
【參】repay(v. 償還)
【搭】synthetic product 合成產(chǎn)品
pathology [pθldi] n. 反常,變態(tài)(abnormality)
【例】In the third era of nutritional history, vitamin therapy began to fall into disrepute. 在營養(yǎng)史上的第三個(gè)階段,維生素療法的名聲開始變壞。
【例】She wasn't able to manage the project well. 她沒有能力管理好這個(gè)項(xiàng)目。
【例】Her hotel is located far from the conference center. 她的酒店距會(huì)議中心很遠(yuǎn)。//She'd be able to locate where the man was seated. 她能夠找到那個(gè)男子的座位。
courageous [kreds] a. 勇敢的,有膽量的(brave)
【記】分拆聯(lián)想:em+phas(看作phrase,用短語表達(dá))+ize→用短語表達(dá)是為了強(qiáng)調(diào)→強(qiáng)調(diào),著重
【記】聯(lián)想記憶:妹妹(sister)愛吃牡蠣(oyster)
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