資訊標(biāo)題：鶴壁哪學(xué)托福好

鶴壁托福是鶴壁托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，鶴壁市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，鶴壁托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

鶴壁托福培訓(xùn)學(xué)校分布鶴壁市鶴山區(qū),山城區(qū),淇濱區(qū),�？h,淇縣等地,是鶴壁市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

【記】來自ripe（a. 成熟的）

A: I got an invitation to a financial planning seminar. And I don't want to go alone.

Today we'll deal with music played by small jazz bands. 今天我們來了解小型爵士樂隊(duì)演奏的音樂。//When the water hit the nearly vertical face of the seawall, it carries back a great deal of

【記】可能是remain（v. 剩余，殘存）的變體

【記】分拆聯(lián)想：for（為了）＋age（年齡）→為了年齡（成長(zhǎng)）尋找草料→草料；搜尋

【記】分拆聯(lián)想：s＋car（汽車）→被汽車撞了一下→留下傷痕

【派】stringed（a. 有弦的）

【記】來自vigor（n. 活力）

relevance [relvns] n. 有關(guān)，相關(guān)（性）；切題；重大關(guān)系，意義；實(shí)用性

shuttle [tl] n. 航天飛機(jī)

【搭】concentrate on 集中，聚精會(huì)神于

crevice [krevs] n. 缺口，裂縫（gap）

B: Well, to be honest with you, I've never been a big fan of chocolate.

【記】分拆聯(lián)想：j＋elly（看作belly，胃）→果凍吃多了會(huì)胃脹→果凍

【例】Allegory is a literary device by which another level of meaning is concealed within what is usually a

【記】詞根記憶：man（手）＋age（行為）→用手做→操縱，控制

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