資訊標題：青島李滄區(qū)托福課

青島李滄區(qū)托福是青島李滄區(qū)托福培訓(xùn)學校的重點專業(yè)，青島市知名的托福培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，青島李滄區(qū)托福培訓(xùn)學校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學校歡迎你的加入。

青島李滄區(qū)托福培訓(xùn)學校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽區(qū),云港路,萬達廣場,膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的托福培訓(xùn)機構(gòu)。

vocal＝voc-（聲音）＋-al（有…性質(zhì)）→聲音的

【例】The purpose of a poem need not inform the reader of anything, but rather to evoke feelings, to create a sensual pleasing experience. 詩不需要讓讀者了解什么，其目的應(yīng)該是激發(fā)情感，產(chǎn)生感官上的愉悅體驗。

renovate [renvet] vt. 修復(fù)（restore）

【例】Like all artists, jazz musicians strive for an individual style. 爵士音樂家如同所有藝術(shù)家一樣，都力求體現(xiàn)個人風格。

【派】varnished（a. 上過清漆的）

B：你在開玩笑嗎？明天是我的項目的截止日期。

A: Umm... are you going to try some of this chocolate pudding? It's incredible.

B：我明天要做個報告，今晚需要演練一次。

所以，通過詞根、詞綴的學習，記憶單詞將不再是乏味的，而將成為妙趣橫生的“拼字游戲”。

【記】詞根記憶：prot（首先）＋agon（打，行動）＋ist→首先行動者→領(lǐng)導(dǎo)者

【記】詞根記憶：radi（光線）＋ation（表狀態(tài)）→光線呈放射狀→輻射

tendency [tendnsi] n. 傾向，趨向（inclination, trend）

青島李滄區(qū)托福課

本書還設(shè)計了實用的項目，為考生“揭密”新托�？键c。

【例】The researcher observed babies and their mothers in six diverse cultures. 研究人員觀察了屬于6個不同文化的嬰兒及其母親。

【例】A: I'm pretty excited. The outdoor club is going hiking this weekend.

【記】詞根記憶：ob（反）＋struct（建造）→反建造→妨礙，阻塞

protagonist [prtnst] n. （戲劇、故事、小說中的）主角；領(lǐng)導(dǎo)者

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