達州中級消防員信息 達州中級消防員培訓(xùn)學(xué)校是達州教育品牌，開設(shè)有一級建造師，二級建造師、一級消防工程師、一級造價工程師、安全工程師、執(zhí)業(yè)藥師、健康管理師等專業(yè)，推出“網(wǎng)絡(luò)+面授+智能題庫”的融合式教學(xué)和“講師授課+助教答疑”的雙師課堂。

達州中級消防員培訓(xùn)學(xué)校，針對想要通過中級消防員考試的學(xué)員開設(shè)中級消防員培訓(xùn)課程，為學(xué)員提供多種班型，不同的班級有不同的課程內(nèi)容及教學(xué)服務(wù)，滿足學(xué)員全方位的學(xué)習(xí)需要，面授+網(wǎng)課的形式，學(xué)習(xí)更加靈活便捷，學(xué)員享受充分的自主性。

達州中級消防員培訓(xùn)學(xué)校，經(jīng)過十多年的發(fā)展，現(xiàn)已成為集互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)、面授教學(xué)、融合式教學(xué)、學(xué)習(xí)平臺及應(yīng)用研發(fā)、圖書教材出版發(fā)行于一體的大型知識服務(wù)實體。

達州中級消防員培訓(xùn)學(xué)校，已在全國30個省市自治區(qū)開設(shè)了近300家直營分校，1000余名行業(yè)優(yōu)選專業(yè)課程研發(fā)人員及老師，是一家專注于建工、消安、醫(yī)衛(wèi)、教師、財經(jīng)領(lǐng)域輔導(dǎo)培訓(xùn)的綜合性教育服務(wù)機構(gòu)。

可燃氣體從噴口(管道口或容器泄漏口)噴出，在噴口處與空氣中的氧邊擴散混合、邊燃燒的現(xiàn)象，稱為擴散燃燒。其燃燒速度主要取決于可燃氣體的擴散速度。氣體(蒸氣)擴散多少，就燒掉多少，這類燃燒比較穩(wěn)定。例如，管道、容器泄漏口發(fā)生的燃燒，天然氣井口發(fā)生的井噴燃燒等均屬于擴散燃燒。擴散燃燒特點為擴散火焰不運動，可燃氣體與氣體氧化劑的混合在可燃氣體噴口進行。對于穩(wěn)定的擴散燃燒，只要控制得好，便不至于造成火災(zāi)，一旦發(fā)生火災(zāi)也易撲救。

*復(fù)位鍵：按下“復(fù)位”鍵可使火災(zāi)自動報警系統(tǒng)或系統(tǒng)內(nèi)各組成部分恢復(fù)到正常監(jiān)視狀態(tài)。

劃分防煙分區(qū)的目的

建筑物內(nèi)應(yīng)根據(jù)需要劃分防煙分區(qū)，其目的是為了在火災(zāi)初期階段將產(chǎn)生的煙氣控制在一定區(qū)域內(nèi)，并通過排煙設(shè)施將煙氣迅速有組織地排出窒外，防止煙氣侵人疏散通道或蔓延到其他區(qū)域，以滿足人員安全疏散和消防撲救的需要。

可燃氣體從噴口(管道口或容器泄漏口)噴出，在噴口處與空氣中的氧邊擴散混合、邊燃燒的現(xiàn)象，稱為擴散燃燒。其燃燒速度主要取決于可燃氣體的擴散速度。氣體(蒸氣)擴散多少，就燒掉多少，這類燃燒比較穩(wěn)定。例如，管道、容器泄漏口發(fā)生的燃燒，天然氣井口發(fā)生的井噴燃燒等均屬于擴散燃燒。擴散燃燒特點為擴散火焰不運動，可燃氣體與氣體氧化劑的混合在可燃氣體噴口進行。對于穩(wěn)定的擴散燃燒，只要控制得好，便不至于造成火災(zāi)，一旦發(fā)生火災(zāi)也易撲救。

*備電工作燈：綠色，當(dāng)控制器由備電供電時，此燈點亮。

滅火器選用應(yīng)注意的問題

(1)A類火災(zāi)場所應(yīng)選擇水型滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器或泡沫滅火器。

(2)B類火災(zāi)場所應(yīng)選擇泡沫滅火器、碳酸氫鈉干粉滅火器、磷酸銨鹽干粉滅火器、二氧化碳滅火器或滅B類火災(zāi)的水型滅火器。極性溶劑的B類火災(zāi)場所應(yīng)選擇滅B類火災(zāi)的抗溶性滅火器。

(3)C類火災(zāi)場所應(yīng)選擇磷酸銨鹽干粉滅火器、碳酸氫鈉干粉滅火器或二氧化碳滅火器。

(4)D類火災(zāi)場所應(yīng)選擇撲滅金屬火災(zāi)的專用滅火器。

(5)E類火災(zāi)場所應(yīng)選擇磷酸銨鹽干粉滅火器、碳酸氫鈉干粉滅火器或二氧化碳滅火器，但不得選用裝有金屬喇叭噴筒的二氧化碳滅火器。

*備電工作燈：綠色，當(dāng)控制器由備電供電時，此燈點亮。

立的消防給水系統(tǒng)

工業(yè)企業(yè)內(nèi)生產(chǎn)和生活用水較小而消防用水量較大時，或生產(chǎn)用水可能被易燃、可燃液體污染時，以及易燃液體和可燃氣體儲罐區(qū)，常采用獨立的消防給水系統(tǒng)。獨立消防給水系統(tǒng)只在滅火時才使用，投資較大，因此，往往建成臨時高壓給水系統(tǒng)。

可燃氣體探測報警系統(tǒng)應(yīng)由可燃氣體報警控制器和可燃氣體探測器組成。

區(qū)域集中的高壓(或臨時高壓)消防給水系統(tǒng)，指數(shù)幢或數(shù)十幢建筑共用一個加壓水泵房的高壓(或臨時高壓)消防給水系統(tǒng)。該系統(tǒng)便于集中管理，節(jié)省投資，但在地震區(qū)安全性較低。因此，對于有合理規(guī)劃的建筑小區(qū)宜采用區(qū)域集中的高壓(或臨時高壓)消防給水系統(tǒng)。

可燃氣體從噴口(管道口或容器泄漏口)噴出，在噴口處與空氣中的氧邊擴散混合、邊燃燒的現(xiàn)象，稱為擴散燃燒。其燃燒速度主要取決于可燃氣體的擴散速度。氣體(蒸氣)擴散多少，就燒掉多少，這類燃燒比較穩(wěn)定。例如，管道、容器泄漏口發(fā)生的燃燒，天然氣井口發(fā)生的井噴燃燒等均屬于擴散燃燒。擴散燃燒特點為擴散火焰不運動，可燃氣體與氣體氧化劑的混合在可燃氣體噴口進行。對于穩(wěn)定的擴散燃燒，只要控制得好，便不至于造成火災(zāi)，一旦發(fā)生火災(zāi)也易撲救。

室外低壓消防給水系統(tǒng)，指系統(tǒng)管網(wǎng)內(nèi)平時水壓較低，一般只負擔(dān)提供消防用水量，火場上水槍所需的壓力，由消防車或其他移動式消防水泵加壓產(chǎn)生。一般城鎮(zhèn)和居住區(qū)多為這種系統(tǒng)。采用低壓消防給水系統(tǒng)時，其管道內(nèi)的供水壓力應(yīng)保證滅火時最不利點消火栓處的水壓不小于0.1MPa(從室外地面算起)。

3.簡述室內(nèi)消火栓的組成。

答：由消火栓箱體、控制按鈕、水槍、水帶、軟管卷盤和栓閥等組成。

滅火器的噴射性能

(1)滅火器的最小有效噴射時間

①水基型滅火器在20℃時的最小有效噴射時間(見表3-1)。

①滅A類火的滅火器(水基型滅火器除外)在20℃時的最小有效噴射時間(見表3-2)。

②滅B類火的滅火器(水基型滅火器除外)在20℃時的最小有效噴射時間(見表3-3)。

④推車式水基型滅火器的有效噴射時間不應(yīng)小于40s，且不應(yīng)大于210s。除水基型外的具有撲滅A類火能力的推車式滅火器的有效噴射時間不應(yīng)小于30s。除水基型外的不具有撲滅A類火能力的推車式滅火器的有效噴射時間不應(yīng)小于20s。

遇水放出易燃氣體的物質(zhì)

遇水放出易燃氣體的物質(zhì)的危險特性主要表現(xiàn)在四個方面：

(一)遇水易燃易爆性

這是遇濕易燃物品的共性。遇濕易燃物品遇水或受潮后，發(fā)生劇烈的化學(xué)反應(yīng)使水分解，奪取水中的氧與之化合，放出可燃氣體和熱量。當(dāng)可燃氣體在空氣中接觸明火或反應(yīng)放出的熱量達到引燃溫度時就會發(fā)生燃燒或爆炸。

(二)遇氧化劑、酸著火爆炸性

遇濕易燃物品遇氧化劑、酸性溶劑時，反應(yīng)更劇烈，更易引起燃燒或爆炸。

(三)自燃危險性

有遇濕易燃物品不僅有遇濕易燃性，而且還有自燃性。如金屬粉末類的鋅粉、鋁鎂粉等，在潮濕空氣中能自燃，與水接觸，特別是在高溫下反應(yīng)劇烈，能放出氫氣和熱量;堿金屬、硼氫化物，放置于空氣中即具有自燃性;有的(如氫化鉀)遇水能生成易燃氣體并放出大量的熱量而具有自燃性。

(四)毒害性和腐蝕性

許多遇水易燃物品本身具有一定毒性和腐蝕性。

消防聯(lián)動控制設(shè)備主控面板按鍵指示說明

主控面板按鍵指示部分為：

漢字液晶顯示器：主要顯示控制器狀態(tài)信息和操作提示信息，具體見控制器狀態(tài)信息識別和操作介紹部分。

(2)在同一滅火器配置場所，宜選用相同類型和操作方法的滅火器。當(dāng)同一滅火器配置場所存在不同火災(zāi)種類時，應(yīng)選用通用型滅火器。

(3)在同一滅火器配置場所，當(dāng)選用兩種或兩種以上類型滅火器時，應(yīng)采用滅火劑相容的滅火器。

滅火器的滅火性能

(3)滅C類火的性能。

只有干粉滅火器、潔凈氣體滅火器和二氧化碳滅火器可以滅C類火。

(4)滅E類火的性能。

干粉滅火器、潔凈氣體滅火器和二氧化碳滅火器可滅E類火。水基型的噴霧滅火器可滅E類火。

(5)推車式滅火器滅火的性能。

①推車式滅火器的滅A類火的最小級別不應(yīng)小于4A，且不宜大于20A。

②推車式滅火器撲滅B類火的最大級別不宜大于297B。

③推車式水基型滅火器和推車式干粉滅火器的滅B類火的最小級別不應(yīng)小于144B。

④推車式二氧化碳滅火器和推車式潔凈氣體滅火器的滅B類火的最小級別不應(yīng)小于43B。

達州中級消防員培訓(xùn)學(xué)校，采用線下面授和線上網(wǎng)絡(luò)相結(jié)合的模式，實行標準化教學(xué)服務(wù)管理，2018年在全國分校全面推廣融合式教學(xué)，將“錄播+直播+面授”進一步融合，同時，將融合式教學(xué)與智能技術(shù)相結(jié)合，采用三維實景和3D仿真模擬教學(xué)。

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