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          東莞十大小孩編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名排名

          放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-27 02:20  來(lái)源:東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):384
          核心提示:資訊標(biāo)題:【東莞十大小孩編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名排名】東莞小孩編程信息 東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是東莞青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意

          資訊標(biāo)題:【東莞十大小孩編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名排名】

          東莞小孩編程信息 東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是東莞青少兒教育品牌,形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

          小孩編程

          教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念,東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí),傳遞前沿技術(shù),幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

          自2015年成立以來(lái),經(jīng)過(guò)三年多的積累,東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校東莞十大小孩編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名排名砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行,累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年,成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng),在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

          東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。

          東莞十大小孩編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名排名

          有時(shí)候,兩個(gè)人經(jīng)常會(huì)卡在某一處很長(zhǎng)時(shí)間,樂(lè)媽擔(dān)心這樣下去,孩子的學(xué)習(xí)興趣會(huì)被慢慢地消磨掉。

          政策出臺(tái)后,黃山宇一家不再確定,編程課是否還能成為自己通過(guò)自主招生進(jìn)入名校的“敲門(mén)磚”。

          如果只是把編程作為孩子的一項(xiàng)業(yè)余愛(ài)海,沒(méi)有其他目的,那么自學(xué)就可以了。如果希望通過(guò)編程,培養(yǎng)孩子的能力或者為競(jìng)賽升學(xué)做準(zhǔn)備,最好跟著專(zhuān)業(yè)的老師學(xué)習(xí)。

          編程學(xué)習(xí)是基于軟件項(xiàng)目開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì)的課程,其中會(huì)有一部分涉及到與硬件的交互,這里編程的高度是沒(méi)有限制的,孩子可以系統(tǒng)掌握各種語(yǔ)言,扎根編程的基礎(chǔ),可以從事大部分和編程有關(guān)的工作。少兒編程所學(xué)的語(yǔ)言是面向整個(gè)計(jì)算機(jī)界的,以后做程序員、算法工程師、架構(gòu)設(shè)計(jì)師都能用到。

          Python語(yǔ)言是由荷蘭人GuidovanRossum于1989年發(fā)明,目前是全球最流行的編程語(yǔ)言之一,被廣泛應(yīng)用于后端開(kāi)發(fā)、爬蟲(chóng)、大數(shù)據(jù)處理、數(shù)據(jù)分析,云計(jì)算、人工智能等領(lǐng)域。Python語(yǔ)言具有簡(jiǎn)單易學(xué)、語(yǔ)法優(yōu)美、豐富強(qiáng)大的庫(kù)、開(kāi)發(fā)效率高、應(yīng)用領(lǐng)域廣泛等諸多優(yōu)點(diǎn)。通過(guò)Python語(yǔ)言的學(xué)習(xí),孩子能夠在了解大數(shù)據(jù)、人工智能等前沿技術(shù)發(fā)展趨勢(shì)的同時(shí),逐步理解其底層實(shí)現(xiàn)原理,為今后在這些領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

          “不少培訓(xùn)機(jī)構(gòu)采用的編程軟件,是已經(jīng)編輯好的機(jī)芯片,孩子只改一改參數(shù)就能完成動(dòng)畫(huà)!睋(jù)張齊透露,這樣的“弄虛作假”完全不能對(duì)學(xué)生的思維培養(yǎng)起作用。

          此外,張齊介紹,師資問(wèn)題也是培訓(xùn)的一大瓶頸:“由于缺口較大,培訓(xùn)機(jī)構(gòu)會(huì)拉來(lái)計(jì)算機(jī)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生代課,學(xué)生會(huì)技術(shù),但不一定會(huì)教學(xué)”。

          同樣專(zhuān)注于圖形化編程,編程平臺(tái)基于Google的Blockly,課程形式只有線(xiàn)上,在此基礎(chǔ)上又分為收費(fèi)課程、公開(kāi)課和編程游戲,在課程一開(kāi)始就設(shè)置了整個(gè)故事背景,并將編程貓擬人化,設(shè)置了一個(gè)與學(xué)員年齡相仿的角色和編程貓一塊冒險(xiǎn),如此學(xué)員便會(huì)進(jìn)行角色代入,更好的融入課程中,從而具有更強(qiáng)的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。收費(fèi)課程則以一個(gè)個(gè)獨(dú)立案例進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)講解;公開(kāi)課以故事的形式帶領(lǐng)兒童認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)編碼基礎(chǔ)知識(shí);編程游戲則是以闖關(guān)模式對(duì)知識(shí)進(jìn)行鞏固,但小編體驗(yàn)后感覺(jué)知識(shí)更加偏向于數(shù)學(xué),畢竟數(shù)學(xué)與編程有著天然的血緣關(guān)系,編程本身就起源于數(shù)學(xué)和計(jì)算。

          韓國(guó)教育部決定,將從2018年起將編程納入小學(xué)正規(guī)必修課程。

          孩子寫(xiě)作業(yè)拖拉、專(zhuān)注力不夠,很多時(shí)候與找不到學(xué)習(xí)興趣有關(guān),酷丁魚(yú)在線(xiàn)少兒編程趣味性的將學(xué)科知識(shí)融入編程,可極大的激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣。

          NOIP中成績(jī)優(yōu)秀的非高三選手,可以作為省代表隊(duì)成員參加全國(guó)決賽(NOI)及夏令營(yíng)比賽(部分省市代表隊(duì)人員須經(jīng)過(guò)選拔賽決出)。NOIP獲獎(jiǎng)選手同樣具有保送資格,并且成績(jī)優(yōu)秀的選手能夠當(dāng)場(chǎng)獲得高校點(diǎn)招,免試進(jìn)入名牌大學(xué)。夏令營(yíng)作為全國(guó)決賽的擴(kuò)大賽,本身不具有保送資格,但如果選手之前已獲得NOIP一等獎(jiǎng),則同樣可以參與現(xiàn)場(chǎng)保送。2013屆及以前獲得提高組復(fù)賽一等獎(jiǎng)的高中畢業(yè)生可免高考,而通過(guò)大學(xué)的保送生考試直接被錄取。

          對(duì)市場(chǎng)來(lái)說(shuō),少兒編程是教育行業(yè)新的藍(lán)海。“某企業(yè)信息查詢(xún)平臺(tái)”數(shù)據(jù)顯示,2016年,少兒編程項(xiàng)目?jī)H7起,至2017年,迅速躍升至21起。2018年,少兒編程融資事件案例數(shù)達(dá)到頂峰,共有33起,占中國(guó)STEAM教育市場(chǎng)投資案例數(shù)目的42%。

          提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力:一個(gè)人的能力是有限的,只有共同努力才能更好的達(dá)成目標(biāo),孩子們相互協(xié)作相互幫助在互動(dòng)中增進(jìn)友誼,學(xué)習(xí)如何利用團(tuán)隊(duì)的力量解決問(wèn)題。

          再比如證券行業(yè),這個(gè)行業(yè)時(shí)刻充滿(mǎn)著博弈,任何的決策都需要經(jīng)過(guò)大量的信息搜集和分析,而通過(guò)AI我們可以在網(wǎng)上快速抓取信息,不論是在大數(shù)據(jù)分析、輿論熱點(diǎn)、相關(guān)性以及預(yù)測(cè)模型,AI都會(huì)逐漸代替人類(lèi)的工作,甚至?xí)谀承﹨^(qū)域超過(guò)一流的分析師。

          而軟件工程師的安身立命之本則是編程以及產(chǎn)品思維。

          圖形化編程就是使用對(duì)應(yīng)的編程指令積木塊進(jìn)行拼接,完成一系列指令操作實(shí)現(xiàn)效果,最常見(jiàn)的編程軟件就是scratch了,可以制作情景劇、小游戲,操作簡(jiǎn)單的同時(shí)還能接觸編程的邏輯,非常適合低年齡的學(xué)生。

          但當(dāng)他們學(xué)會(huì)更多的編程概念,比如循環(huán)和條件語(yǔ)句時(shí),他們便可以將冗長(zhǎng)的代碼壓縮為短小精悍的代碼,從而完成程序的編寫(xiě)。這需要他們將所學(xué)的知識(shí)濃縮起來(lái)使編程達(dá)到最優(yōu)效果。

          東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有400名專(zhuān)業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn),全方位保證學(xué)習(xí)效果。

          東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校

          東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn),堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

          東莞少兒編程培訓(xùn)學(xué)校東莞十大小孩編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名排名品牌榮譽(yù)值得信賴(lài),家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來(lái),不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力,在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

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