廣州幼兒編程信息 廣州鶴龍街道幼兒編程培訓(xùn)學(xué)校是廣州青少兒教育品牌，形成了以樂(lè)高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機(jī)器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心，集國(guó)內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國(guó)內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營(yíng)、創(chuàng)客實(shí)驗(yàn)室搭建等為一體的少兒教育平臺(tái)。

教學(xué)體系落實(shí)創(chuàng)新教育理念，廣州鶴龍街道幼兒編程培訓(xùn)學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實(shí)際解決問(wèn)題能力的提升，在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時(shí)，傳遞前沿技術(shù)，幫助中國(guó)青少年打造迎接未來(lái)世界的能力和思維視野。

自2015年成立以來(lái)，經(jīng)過(guò)三年多的積累，廣州鶴龍街道幼兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進(jìn)。載譽(yù)前行，累計(jì)培養(yǎng)上萬(wàn)名編程少年，成功舉辦各類(lèi)大型賽事上百場(chǎng)，在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。

廣州鶴龍街道幼兒編程培訓(xùn)學(xué)校覆蓋幼兒園、小學(xué)、初中、高中全年齡段的全部課程，覆蓋智能硬件、軟件開(kāi)發(fā)在內(nèi)的全部課程。

* 孩子不愛(ài)閱讀，有沒(méi)有愛(ài)上閱讀的好辦法？

上海少兒編程培訓(xùn)熱門(mén)排行：傲夢(mèng)編程、童程童美、DASH機(jī)器人、科睿機(jī)器人、銀行機(jī)器人創(chuàng)客學(xué)院

童程童美是一家專(zhuān)業(yè)的少兒編程培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，針對(duì)3-18歲的少兒，研發(fā)出一套科學(xué)的少兒編程課程，滿足了不同年齡階段孩子的學(xué)習(xí)需求，讓學(xué)員在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，能夠全面的提升綜合能力。作為達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)旗下的青少兒教育品牌，教學(xué)的質(zhì)量也是受到廣大家長(zhǎng)的好評(píng)和認(rèn)可。成都童程童美課程體系6-18歲人工智能編程課程

至于創(chuàng)造力，想象力，跨學(xué)科應(yīng)用等能力的培養(yǎng)，這些能力在文化課的學(xué)習(xí)以及其他素質(zhì)教育類(lèi)科目上同樣都能培養(yǎng)，并不是編程科目所獨(dú)有的作用。一味的將其策劃為“萬(wàn)能課程”，更多的是為了迎合家長(zhǎng)的需求。

中國(guó)政府高度重視人工智能的發(fā)展以及人才素質(zhì)的培養(yǎng)，并出臺(tái)了相關(guān)政策標(biāo)志著我國(guó)抓住歷史機(jī)遇，搶占先機(jī)，普及和推廣教編程育的決心，讓更多孩子學(xué)會(huì)編程。

如果目標(biāo)是應(yīng)試，首選是 Python，目前浙江等地區(qū)已經(jīng)把 Python 列為了高考科目。 如果想通過(guò) NOIP 加分的話，其次選擇是 C/C++ 語(yǔ)言。（注，在應(yīng)試層面上，選擇 C 和選擇 C++ 是一樣的，因?yàn)?C++ 是基于 C 擴(kuò)展增加了一些例如面向?qū)ο缶幊痰奶匦裕�而�?NOIP 的賽題里，不會(huì)用到這些高級(jí)特性）

編程教會(huì)了孩子解決問(wèn)題的能力、組織能力、深度思考能力等。

綜合考慮孩子的情況后，樂(lè)媽決定為孩子找一位專(zhuān)業(yè)的編程老師來(lái)輔導(dǎo)孩子。經(jīng)過(guò)多方面的了解，樂(lè)媽在暑假剛開(kāi)始就為孩子選擇了編玩邊學(xué)。

芬蘭教育部長(zhǎng)說(shuō)：“在未來(lái)，如果你的孩子懂編程，他就是未來(lái)世界的創(chuàng)造者；如果他不懂，他只是使用者�！�

為什么要學(xué)習(xí)少兒編程？
編程是互聯(lián)網(wǎng)、人工智能等高新技術(shù)的基礎(chǔ)和核心，而當(dāng)下，正是計(jì)算機(jī)編程普及的風(fēng)口浪尖，誰(shuí)能搶先一步抓住這個(gè)風(fēng)口，就會(huì)在未來(lái)的計(jì)算機(jī)時(shí)代占有主動(dòng)地位。不僅如此，學(xué)習(xí)編程還對(duì)孩子的成長(zhǎng)有重要意義。芬蘭教育部長(zhǎng)說(shuō)：“在未來(lái)，如果你的孩子懂編程，他就是未來(lái)世界的創(chuàng)造者；如果他不懂，他只是使用者�！蔽覀儾幌Ｍ�未來(lái)所有的孩子都成為程序員，但是希望每個(gè)孩子都有改變世界的能力。在可見(jiàn)的未來(lái)，“編程”將如今天的數(shù)學(xué)、英語(yǔ)一樣，成為每個(gè)受過(guò)教育的人都必須具備的基本素質(zhì)，是未來(lái)人工智能時(shí)代的基礎(chǔ)。

同樣，這個(gè)年齡段是培養(yǎng)孩子抽象邏輯思維能力的關(guān)鍵時(shí)期。在Python編程的學(xué)習(xí)中，孩子需要通過(guò)一條一條指令在他們的大腦中構(gòu)建整個(gè)程序框架和各個(gè)模塊的邏輯結(jié)構(gòu)。這對(duì)于孩子的邏輯、推理、抽象、歸納等能力都可以進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，對(duì)孩子大腦相應(yīng)區(qū)域的發(fā)展也可以起到促進(jìn)的作用。

點(diǎn)擊鼠標(biāo)上下移動(dòng)，空格鍵發(fā)射火焰彈。值得注意的一點(diǎn)是超人不能接近上下邊緣，一靠近就會(huì)gameover。老師點(diǎn)評(píng)：用很簡(jiǎn)潔的變量寫(xiě)法，就把“難度越大，克隆的間隔時(shí)間越短”這個(gè)效果實(shí)現(xiàn)了，能在第二課就把變量用的這么好的實(shí)屬罕見(jiàn)，給你一個(gè)贊！在游戲玩法的設(shè)計(jì)上還有待增加多一些創(chuàng)新，建議從其他優(yōu)秀作品里面汲取靈感哦！

人工智能編程課程，面向3-18歲青少年，依托達(dá)內(nèi)教育集團(tuán)16年編程教育經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出一套系統(tǒng)的少兒編程課程體系，內(nèi)容涵蓋少兒?jiǎn)⒚删幊蹋⊿cratch）和少兒趣味編程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培養(yǎng)編程思維，提高中國(guó)孩子的綜合能力和素質(zhì)。課程流動(dòng)課堂走進(jìn)全國(guó)120多所中小學(xué)公立校，受到教育界和學(xué)生家長(zhǎng)的高度認(rèn)可。

“當(dāng)時(shí)是一個(gè)周二早晨，發(fā)現(xiàn)網(wǎng)站被刷機(jī)時(shí)我還在學(xué)校上課，合作伙伴怎么也聯(lián)系不上�！焙笾�后覺(jué)的陳俊凱意識(shí)到，他的第一個(gè)網(wǎng)站可能再也找不回來(lái)了。

李開(kāi)復(fù)說(shuō)過(guò)，“今天無(wú)論是人工智能還是互聯(lián)網(wǎng)，它對(duì)生活的改變遠(yuǎn)比印刷術(shù)對(duì)人們的生活改變要大，未來(lái)到底有多大，就要看我們有多大勇氣去擁抱這些技術(shù)了。”

少兒編程，選擇哪種語(yǔ)言好？

下面就跟著玩妹一起來(lái)體驗(yàn)下我們優(yōu)秀小學(xué)員編寫(xiě)的體感游戲，一起”樂(lè)在其中“吧。

學(xué)編程能成為科技特長(zhǎng)生，為升學(xué)和高考加分，信息學(xué)（編程）奧賽錄取率是其他學(xué)科的2倍，在大賽中獲得國(guó)獎(jiǎng)或省獎(jiǎng)后會(huì)被保送至清華北大等各省名校；同時(shí)科技特長(zhǎng)生也是各國(guó)名校擇優(yōu)錄取的首選。

廣州鶴龍街道幼兒編程培訓(xùn)學(xué)校實(shí)行“嚴(yán)選拔、強(qiáng)實(shí)力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn)，擁有400名專(zhuān)業(yè)教研人員，懂技術(shù)更懂教育，打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國(guó)兒童成長(zhǎng)特點(diǎn)，全方位保證學(xué)習(xí)效果。

廣州鶴龍街道幼兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師，每月“專(zhuān)業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識(shí)學(xué)科培訓(xùn)，堅(jiān)持高品質(zhì)素質(zhì)教育，所有機(jī)器人科目的老師100%持證上崗，擁有編程講師證書(shū)、啟蒙創(chuàng)新講師（FIT）、WRO競(jìng)賽裁判員證書(shū)等。

廣州鶴龍街道幼兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽(yù)值得信賴(lài)，家長(zhǎng)更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí)，成立以來(lái)，不光受到家長(zhǎng)和學(xué)生的歡迎，同樣受到行業(yè)和權(quán)威機(jī)構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團(tuán)隊(duì)和社會(huì)公益行為等方面的努力，在多項(xiàng)年度評(píng)選中屢獲殊榮。

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