資訊標題：2020年廣州少兒閱讀障礙班
廣州少兒閱讀障礙是廣州少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，廣州市知名的少兒閱讀障礙培訓(xùn)機構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，廣州少兒閱讀障礙培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專業(yè)的教師團隊，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動學(xué)員融入情景體驗式課堂
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我們看到，縱然能在NBA打球的球員都已然是非常出色了，但他們的收入差異仍舊非常懸殊�？梢韵胂�，那些在更低級別聯(lián)賽打球的球員，他們的收入又會降到怎樣一個區(qū)間。
電話鈴響了，在電話的另一端。有個聲音非常惱火。她告訴比利的媽媽比利在課堂上的表現(xiàn)：躁動不寧、坐立不安，和周圍的同學(xué)交頭接耳不聽老師講課。他搞怪滑稽的動作還打擾了周圍的孩子。導(dǎo)致他們也沒法集中精力聽講。
步驟三：陪著孩子開始行動
1.可以先將作業(yè)分類成“有時間限制的”：例如要旅游、參觀后才能做報告；“需要爸媽協(xié)助才能完成的”：例如需外出或做美勞或煮菜等等，可以事先規(guī)劃。接著依作業(yè)類型估算時間；書寫類、美勞類、閱讀、計算類等等。
2.拿出寒假行事歷，請孩子想想每天哪個時段做作業(yè)最專心。讓日歷提醒孩子，寒假不是只有在做作業(yè)，還有許多好玩的事情！
您還可以自己想一些方法，宗旨是讓孩子集中注意聽，聽懂，記住。
情景三：開學(xué)第一天，開心地自己背上書包上學(xué)，爸爸媽媽怕書包把孩子壓跨了，搶過書包說：“我?guī)湍惚�，太重了�！焙⒆愚植贿^父母，空著身跳著高高興興地上學(xué)了。
再舉個例子：
在與孩子游戲時,家長應(yīng)注意觀察孩子,適時地對孩子提出適當?shù)囊�。比�?當孩子在專心致志地做某件事情時,家長不要隨意地去打擾孩子。若這時家長一會兒讓孩子去吃水果,一會兒又問他餓了沒,孩子的活動被家長打斷多次,時間一長,自然無法集中注意力。
3、讓孩子有規(guī)律地生活
視覺訓(xùn)練：精英特速讀記憶訓(xùn)練軟件里面的：視野擴展、舒爾特表、焦點移動有非常好的提高注意力效果，可以下來練習(xí)一下。（眼睛配合大腦對提高注意力很重要）
如果你容易走神，用下面的幾個方法訓(xùn)練自己，幾周內(nèi)就會有效果。
“我建議你，……可能有……壞處�！保ɡ蠇屘嵝涯�，剪那個發(fā)型可能會讓老師有意見……）
1、1-5人小班授課---生物反饋訓(xùn)練（注意力）、注意力、抗干擾能力、專注力、行為控制力、情緒調(diào)節(jié)能力
我們能怎么辦：孩子不是粘土，不可能按照模具塑造成大衛(wèi)或者維納斯。但是你可以通過教育方式來規(guī)范他的行為，指引和影響他處理問題的方法。沒有哪個孩子生下來就喜歡做家務(wù)，但是我們可以教他如何使房間保持整潔。即使孩子是天生的莫扎特，也需要你給他接觸音樂和樂器的機會，才能激發(fā)他體內(nèi)的潛能。
4、父母的教育智慧往往是欠缺的
玩法：雙手抓緊門框或杠子，雙臂向上拉伸，雙腳離地，看能堅持多長時間。
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