資訊標題:濟南長清區(qū)馬山鎮(zhèn)小孩編程培訓(xùn)班
濟南小孩編程信息 濟南少兒編程培訓(xùn)學(xué)校是濟南青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,濟南少兒編程培訓(xùn)學(xué)校強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,濟南少兒編程培訓(xùn)學(xué)校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
濟南少兒編程培訓(xùn)學(xué)校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
培養(yǎng)學(xué)生思考和解決問題的能力:Scratch用一種非常有意義的設(shè)計理念去支持問題的發(fā)現(xiàn)和解決。創(chuàng)建一個Scratch項目首先要求有一個初步的設(shè)想,然后通過Scratch的模塊一步一步去實現(xiàn)。Scratch被設(shè)計得非常容易修改,學(xué)生能夠動態(tài)地改變每片代碼,然后立即看到結(jié)果。該過程能夠讓學(xué)生在不斷地提出、解決問題的交互試驗過程中收獲知識,發(fā)展能力。Scratch鼓勵創(chuàng)造性思維,要求學(xué)生不斷尋找新方法去處理各種預(yù)設(shè)難題,而不是僅僅教給他們?nèi)绾谓鉀Q既定問題。
在教學(xué)中通過編程和算法訓(xùn)練是培養(yǎng)計算思維最可行的途徑,新課標也著重強調(diào)編程訓(xùn)練不是簡單的編寫代碼,更不是為了編程而編程,而是通過編程培養(yǎng)全體學(xué)生的計算思維。學(xué)校不能一味追求成績,而只關(guān)注少數(shù)信息競賽的學(xué)生,忽視課程提升全體學(xué)生信息素養(yǎng)的目標。
2013年,斯坦福大學(xué)教育學(xué)院網(wǎng)站上的一篇文章“Learningtocodeisn'tenough”(“只學(xué)寫代碼是不夠的”),強調(diào)不僅僅是要學(xué)寫代碼,更重要的是培養(yǎng)孩子編程思維。
讓孩子痛快地玩,痛快地學(xué),這樣孩子才能夠感受父母的支持和理解。
是在家認真學(xué)習(xí),并高效地完成了作業(yè)?還是七天都和鄰居家的小孩子瘋玩,現(xiàn)在正在拼命地補作業(yè)?又或者是剛跟著爸爸媽媽結(jié)束了三天自由行,拖著疲憊的身體無比激動地回到了家,感慨眼前終于不是人山人海的畫面了?
Scratch2.0在線版允許您直接在Web瀏覽器里創(chuàng)建、編輯和查看項目(不再需要上傳、下載項目或者安裝其它軟件)。
隨著“編程與升學(xué)掛鉤”焦慮感的蔓延,張齊所在的培訓(xùn)班也得以擴張:“兩年時間,報名人數(shù)激增,從3個班拓展到現(xiàn)在12個班,加盟店也在全市鋪開!
相比上面的代碼,這個算法要簡單多了。但是想要理解這個算法,首先得先在草稿紙上解方程。
具有編程能力的孩子,會從被動者變?yōu)閯?chuàng)新者。在他們眼里,每一個事物都不僅僅是玩具,而是需要解決的問題或一個等待被創(chuàng)造的事物。
濟南長清區(qū)馬山鎮(zhèn)小孩編程培訓(xùn)班當(dāng)然,教孩子擁抱未知,要比教給他們書本上的知識困難許多。但在多變的時代,想要活得幸福自在,就得有以萬變應(yīng)萬變的能力。
表情包下留白的空間是有限的;
然而審時度勢地應(yīng)對市場變化是一個創(chuàng)業(yè)者必備的素質(zhì)。外部融資難度大,那就進行內(nèi)部“造血”,郝祥林帶領(lǐng)創(chuàng)始人團隊從2015年7月開始,花了一年半的時間自己去“造血”,這個時期被郝祥林稱為創(chuàng)業(yè)的“至暗時刻”。
過去編程可能只是極少數(shù)從業(yè)者用到的工具,但今天,它已經(jīng)成為各行各業(yè)的基本工具。未來編程極有可能成為每個人必須掌握的技能。學(xué)會了編程,極有可能改變我們的生活甚至一生。
濟南少兒編程培訓(xùn)學(xué)校實行“嚴選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。
濟南少兒編程培訓(xùn)學(xué)校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
濟南少兒編程培訓(xùn)學(xué)校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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