資訊標(biāo)題:2020年西安閻良區(qū)報少兒編程班
西安少兒編程信息 童程童美少兒編程教育是西安青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學(xué)奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認(rèn)證考試、科技主題的國內(nèi)外游學(xué)、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。
教學(xué)體系落實創(chuàng)新教育理念,童程童美少兒編程教育強調(diào)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,童程童美少兒編程教育砥礪奮進(jìn)。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
童程童美少兒編程教育還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權(quán)威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓(xùn)領(lǐng)域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。
看他們眉頭緊蹙,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn),權(quán)衡流程
核桃編程創(chuàng)始人兼CEO曾鵬軒指出:“我們通過優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容和數(shù)據(jù)引擎幫助孩子進(jìn)行高效的編程練習(xí),把學(xué)編程的門檻降低。AI人機雙師實現(xiàn)定制化學(xué)習(xí)指導(dǎo),幫助小朋友入門編程,愛上科技。”據(jù)《2018少兒編程用戶數(shù)據(jù)報告》顯示,學(xué)習(xí)編程后37%的孩子邏輯思維能力變強,29%自主能力提高。
目前,核桃編程同期在讀學(xué)員超過35萬名,早已成為少兒編程行業(yè)第一。在第十屆藍(lán)橋杯青少年創(chuàng)意編程大賽全國總決賽中,核桃編程斬獲了團體一等獎第一名,近八成參賽學(xué)員獲獎。剛剛由國家工業(yè)信息安全發(fā)展研究中心主辦的“全國青少年軟件編程創(chuàng)意大沖關(guān)”活動中,核桃編程選拔的小學(xué)員們超90%成功沖關(guān)并獲得相應(yīng)榮譽。
所有的育兒術(shù),都是外因,但外因,必須建立在內(nèi)因有所觸動的前提下,才會生效。
不過要小心的就是隨時可以變換的水果,說不定你切中的時候就已經(jīng)變成炸彈了呢。
在青少兒編程行業(yè),大家都不約而同的選擇以游戲形式切入。主要原因是青少兒編程培訓(xùn)所針對的目標(biāo)用戶年齡偏小,喜歡電子游戲是天性。《游戲改變世界》里說道游戲有四大特征:主動參與、互動、及時反饋和游戲的目標(biāo)與規(guī)則。那么以游戲切入,首先,兒童不會有抵制心理;而且,可以自己設(shè)定游戲規(guī)則,參與度會更高一些。當(dāng)兒童的自主性變大時,相應(yīng)的他們的主動性也會提升。但同時也有人擔(dān)心青少兒編程從課程內(nèi)容來說會將程序員培訓(xùn)變的低齡化,變成培養(yǎng)低齡的技工,因此這對各個公司的內(nèi)容課程研發(fā)方面來說是一個很大的挑戰(zhàn),創(chuàng)客教育與青少兒編程相結(jié)合似乎是一個不錯的出路。
他們是創(chuàng)造者,自己學(xué)著制定規(guī)則;
父母真正的成長是懂得在學(xué)習(xí)中思考和領(lǐng)悟,并能夠結(jié)合自己的情況,用自己所思所悟的力量去解決成長中遇到的所有問題。
為了使計算機能夠理解人的意圖,我們必須將需要解決的問題的思路、方法和手段通過計算機能夠理解的形式告訴計算機,使得計算機能夠根據(jù)我們的指令一步一步去工作,完成某種特定的任務(wù)。這種人和計算體系之間交流的過程就是編程。簡單講,編程就是人與計算機的交流,人機對話。
青少兒編程在一二線城市發(fā)展迅速,一方面一二線城市的消費水平和理念更加成熟,創(chuàng)業(yè)氛圍也更加適合行業(yè)發(fā)展。另外一方面,編程教育本身符合中小學(xué)信息技術(shù)課程的要求,在高考試點的一些省份中,大型綜合考試?yán)镆呀?jīng)開始將信息技術(shù)加入高考科目,這跟高考要求將“實驗動手”列入有很大關(guān)系。
2020年西安閻良區(qū)報少兒編程班人工智能不同于人們以前所認(rèn)知的機器,它對整個社會帶來了全方位多層次的沖擊。它不知疲憊,精準(zhǔn)無比,在各個領(lǐng)域都看上去馬上就會超過人類。但不用擔(dān)心,人工智能之所以厲害和重要,不在于創(chuàng)造力和想象力,而在于它可以應(yīng)用到需要勞動力的地方。
童程童美授課以錄播名師+輔導(dǎo)老師的雙師模式為主,保證了課程內(nèi)容的標(biāo)準(zhǔn)化(錄制好的視頻)和教學(xué)過程中的個性化(答疑)。課程包括Scratch圖形化編程、機器人編程、針對比賽設(shè)計的編程以及考證類編程等。課程主要分為四個階段:趣味編程&游戲編程,學(xué)習(xí)編程基礎(chǔ);H5編程&微信編程,學(xué)習(xí)JavaScript、HTML語言;Android&iOS,學(xué)習(xí)移動端開發(fā)基礎(chǔ);3D虛擬現(xiàn)實編程,學(xué)習(xí)3D技術(shù)或虛擬現(xiàn)實技術(shù)的應(yīng)用編寫。從課程設(shè)置我們可以看出,童程童美旨在培養(yǎng)未來的IT人才,學(xué)習(xí)目的性比較強。
同時,童程童美推出編程活動\\賽事:編程一小時、發(fā)現(xiàn)杯、WRO達(dá)內(nèi)直選賽,可以讓學(xué)員學(xué)以致用,在學(xué)習(xí)之后有地方可以施展自己的才能。一方面能打造一個閉環(huán),承接課程學(xué)習(xí),同時樹立自己在行業(yè)內(nèi)的地位;另一方面激勵兒童學(xué)習(xí),同時發(fā)掘編程類人才。
除了蕩氣回腸的創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷,郝祥林給創(chuàng)業(yè)者們的建議,聽起來有趣又有深意:創(chuàng)業(yè)要做一枚高能“學(xué)霸”,要像“深海魚”一樣生活。
使用Python語言深入學(xué)習(xí)人工智能關(guān)鍵算法與技術(shù),并完成:人工智能翻譯機器人、共享單車使用量預(yù)測、人工智能數(shù)獨解題等程序。通過學(xué)習(xí)人工智能和深度學(xué)習(xí)關(guān)鍵算法,進(jìn)一步深入地了解人工智能程序的運行機制、理解其底層實現(xiàn)原理;掌握人工智能深度學(xué)習(xí)程序開發(fā)的基本步驟,能獨立或借助第三方開源技術(shù)開發(fā)出基本的人工智能深度開發(fā)程序。為今后在人工智能領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和研究打下堅實基礎(chǔ)。
《意見》涵蓋五大點共26條細(xì)則,明確了“堅持立德樹人,著力培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人”的教育目標(biāo),并提出堅持“五育”即德、智、體、勞并舉全面發(fā)展素質(zhì)教育。其中值得關(guān)注的是加強科學(xué)教育,這對少兒編程、機器人等科學(xué)素質(zhì)類學(xué)科從業(yè)者來說無疑是一個非常利好的消息。
如今人工智能不再是遙遠(yuǎn)的概念,特別是當(dāng)AlphaGO的出現(xiàn),更是帶動了一股Python熱。國務(wù)院刊發(fā)的《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》中更要求實施全民的人工智能教育。而Python因提供豐富的庫供開發(fā)者使用,使其成為最受歡迎的人工智能語言。例如,它提供用于科學(xué)計算的“Numpy”;用于機器學(xué)習(xí)的“Pybrain”;用于高級計算的“Scipy”;以及用于人工智能的“AIMA”。所以,當(dāng)許多人與時俱進(jìn)地研究人工智能知識,想跨入人工智能大門地時候,Python作為最接近人工智能的編程語言,就是進(jìn)入這個大門的一把鑰匙。
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童程童美少兒編程教育實行“嚴(yán)選拔、強實力、常培訓(xùn)”的教師管理標(biāo)準(zhǔn),擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學(xué)、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學(xué)習(xí)效果。
童程童美少兒編程教育400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學(xué)+教育學(xué)”等交叉知識學(xué)科培訓(xùn),堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
童程童美少兒編程教育品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學(xué)習(xí),成立以來,不光受到家長和學(xué)生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認(rèn)可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
童程童美少兒編程教育成就孩子們的未來。學(xué)少兒編程就來童程童美少兒編程教育
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