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          北京建筑工程學(xué)院學(xué)研究生報(bào)考的好學(xué)校

          放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-25  來(lái)源:北京建筑工程學(xué)院研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校  作者:王老師  瀏覽次數(shù):1133
          核心提示:資訊標(biāo)題:北京建筑工程學(xué)院學(xué)研究生報(bào)考的好學(xué)校北京建筑工程學(xué)院教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品,研究生報(bào)考是北京建筑工程學(xué)院研究生

          資訊標(biāo)題:北京建筑工程學(xué)院學(xué)研究生報(bào)考的好學(xué)校

          北京建筑工程學(xué)院教育集團(tuán)旗下的主營(yíng)產(chǎn)品,研究生報(bào)考是北京建筑工程學(xué)院研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),北京市知名的研究生報(bào)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu),也是國(guó)內(nèi)素質(zhì)教育研究生報(bào)考衍生于國(guó)內(nèi)第一個(gè)研究生考試培訓(xùn)項(xiàng)目,后經(jīng)國(guó)家教委批準(zhǔn)正式注冊(cè)成立,成為了國(guó)內(nèi)研究生考前培訓(xùn)事業(yè)的創(chuàng)始和領(lǐng)袖機(jī)構(gòu)。開設(shè)的課程研究生報(bào)考取得了驕人業(yè)績(jī)。

          北京建筑工程學(xué)院學(xué)研究生報(bào)考的好學(xué)校

          北京建筑工程學(xué)院研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺(tái)區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的研究生報(bào)考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          北京建筑工程學(xué)院研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校十余年來(lái),在中國(guó)所有權(quán)威評(píng)估機(jī)構(gòu)和著名媒體對(duì)考研培訓(xùn)行業(yè)的正規(guī)評(píng)選中,萬(wàn)學(xué)海文蟬聯(lián)了全部第一的嘉獎(jiǎng),成為了廣大考研學(xué)子和所有權(quán)威機(jī)構(gòu)共同認(rèn)定的全國(guó)教學(xué)質(zhì)量高、規(guī)模大、實(shí)力強(qiáng)、師資好、培訓(xùn)體系先進(jìn)的中國(guó)首屈一指的考研品牌。

          之所以有這種解決問題的思路,根源在于,取消在職聯(lián)考,納入統(tǒng)一考試,不損害行政任何利益,而會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化行政的權(quán)威,而如果推進(jìn)學(xué)校自主招生、自主辦學(xué),則需要行政放權(quán),包括統(tǒng)一測(cè)試,也變?yōu)樯鐣?huì)化考試,只是作為學(xué)校評(píng)價(jià)申請(qǐng)者的依據(jù)之一。解決我國(guó)教育問題,必須走出這一怪圈。

          但是總的來(lái)說,都是考察語(yǔ)法。不同之處就在于,四六級(jí)是簡(jiǎn)單的語(yǔ)法考察,而考研英語(yǔ)則是眾多簡(jiǎn)單句組成的復(fù)合句,難度升了一級(jí)。
          3.閱讀理解
          四六級(jí)的閱讀理解,大部分都可以從文中找到答案,只有少數(shù)題目需要根據(jù)上下文推測(cè)。

          目標(biāo)學(xué)校的研究生院是比其他所有地方都要直接、快捷、權(quán)威的地方,去那里的時(shí)候你可以帶上你的身份證和學(xué)生證,最好有導(dǎo)員的證明材料,一般來(lái)說很多學(xué)校都會(huì)有渠道讓學(xué)生獲得真題。有些學(xué)校會(huì)保存在檔案館或者圖書館,有些在研究生院直接售賣,有些會(huì)有郵遞服務(wù)。同學(xué)們?cè)谕ㄟ^這個(gè)渠道獲取真題的時(shí)候,可能會(huì)多跑幾趟,但是你最終的收獲也很大。

          3-4月復(fù)試調(diào)劑
          復(fù)試是碩士研究生招生考試的重要組成部分。復(fù)試辦法和程序由招生單位公布。全部復(fù)試工作一般應(yīng)在錄取當(dāng)年4月底前完成。

          網(wǎng)上預(yù)報(bào)名成功之后,正式報(bào)名階段不需要重復(fù)報(bào)名。從2019年開始,研招網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)優(yōu)化了報(bào)考步驟,將網(wǎng)報(bào)分為“填寫考生信息”和“填寫報(bào)考信息”兩大步驟。
          其中,“填寫考生信息”一般從9月中旬開始,考生可提前登錄網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)進(jìn)行考生信息的填寫與修改,不需要在網(wǎng)報(bào)開始后一次性填完所有報(bào)名信息,可提高網(wǎng)報(bào)效率,可提前填寫并校驗(yàn)學(xué)籍學(xué)歷信息;“填寫報(bào)考信息”只有在報(bào)名時(shí)間內(nèi)才可以操作。

          但要注意臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)碩士則相反。報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)碩士研究生的考生可按相關(guān)政策調(diào)劑到其他專業(yè),報(bào)考其他專業(yè)(含醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位)的考生不可調(diào)劑到臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位。
          第六,入學(xué)難度不同。
          對(duì)于大部分專業(yè)來(lái)說,專業(yè)碩士較學(xué)術(shù)碩士難度略低。專業(yè)碩士公共課英語(yǔ)科目多考英語(yǔ)二,難度相對(duì)較小;學(xué)術(shù)碩士公共課英語(yǔ)科目考英語(yǔ)一,難度比較大。專業(yè)碩士多數(shù)不考公共課數(shù)學(xué)科目或考數(shù)學(xué)三、經(jīng)濟(jì)類聯(lián)考綜合能力,難度相對(duì)較小;學(xué)術(shù)碩士公共課數(shù)學(xué)科目考數(shù)學(xué)一、數(shù)學(xué)二、數(shù)學(xué)三、數(shù)學(xué)(農(nóng))或招生單位自命題理學(xué)數(shù)學(xué),難度較大。
          第七,學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)不同。
          全日制專業(yè)碩士收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn),按不高于本,F(xiàn)行普通專業(yè)學(xué)術(shù)型自籌經(jīng)費(fèi)研究生收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定(沒有普通專業(yè)學(xué)術(shù)型自籌經(jīng)費(fèi)研究生的學(xué)校,應(yīng)參照當(dāng)?shù)仄渌盒M悓I(yè)的有關(guān)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)確定)。

          報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位碩士研究生的考生可按相關(guān)政策調(diào)劑到其他專業(yè),報(bào)考其他專業(yè)(含醫(yī)學(xué)學(xué)術(shù)學(xué)位)的考生不可調(diào)劑到臨床醫(yī)學(xué)類專業(yè)學(xué)位。

          學(xué)術(shù)碩士報(bào)考條件為:國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生(含普通高校、成人高校、普通高校舉辦的成人高等學(xué)歷教育應(yīng)屆本科畢業(yè)生)及自學(xué)考試和網(wǎng)絡(luò)教育屆時(shí)可畢業(yè)本科生,錄取當(dāng)年9月1日前須取得國(guó)家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書;具有國(guó)家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員;獲得國(guó)家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后滿2年(從畢業(yè)后到錄取當(dāng)年9月1日,下同)或2年以上的,以及國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生,符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對(duì)考生提出的具體學(xué)業(yè)要求的人員,按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報(bào)考;已獲碩士、博士學(xué)位的人員。
          第四,招生專業(yè)不同。
          專業(yè)碩士,招生專業(yè)比較有針對(duì)性,僅包括金融、應(yīng)用統(tǒng)計(jì)、稅務(wù)、國(guó)際商務(wù)、保險(xiǎn)、資產(chǎn)評(píng)估、審計(jì)、法律、社會(huì)工作、警務(wù)、教育、體育、漢語(yǔ)國(guó)際教育、應(yīng)用心理、翻譯、新聞與傳播、出版、文物與博物館、建筑學(xué)、工程、城市規(guī)劃、農(nóng)業(yè)推廣、獸醫(yī)、風(fēng)景園林、林業(yè)、臨床醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、公共衛(wèi)生、護(hù)理、藥學(xué)、中藥學(xué)、中醫(yī)、軍事、工商管理、公共管理、會(huì)計(jì)、旅游管理、圖書情報(bào)、工程管理、藝術(shù)等,共計(jì)40個(gè)專業(yè)。

          金融理論知識(shí)固然重要,但是我們也要注意運(yùn)用課本中的理論知識(shí)解決現(xiàn)實(shí)生活中的金融問題。這就要做到理論與實(shí)踐相結(jié)合。因此,在對(duì)理論知識(shí)進(jìn)行了再?gòu)?fù)習(xí)與再發(fā)現(xiàn)之后,我們要開始進(jìn)行大量的題海練習(xí)。通過練習(xí),找到屬于自己的答題方法和答題技巧,而且通過練習(xí),可以發(fā)現(xiàn)自己對(duì)金融知識(shí)點(diǎn)的哪塊掌握不夠,從而找到自己的薄弱點(diǎn),進(jìn)行再學(xué)習(xí)、再思考、再回到書中。這樣在書本和練習(xí)中來(lái)回,一定有收到好的效果。此外,一定要注重我們的歷年真題。在復(fù)習(xí)的過程中,要把真題做三遍以上是必須的。真題之所以為真題,是因?yàn)樗膬r(jià)值。在分析真題的過程中,針對(duì)真題中所出現(xiàn)的問題,找原因,找到正確地解題方法。
          最后,感知考察范圍,復(fù)習(xí)重點(diǎn)章節(jié),適當(dāng)模擬。

          我國(guó)在職研究生教育(包括招生、培養(yǎng)、管理)確實(shí)存在問題,但這些問題,應(yīng)以改革思路加以解決,包括實(shí)行高校自主招生、自主辦學(xué)。如果高校自主招生,建立多元評(píng)價(jià)體系,會(huì)對(duì)申請(qǐng)者進(jìn)行個(gè)性化考查,對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生,學(xué)校會(huì)關(guān)注其大學(xué)課程學(xué)習(xí)成績(jī)、學(xué)術(shù)能力,而對(duì)于在職研究生,學(xué)校則會(huì)根據(jù)碩士類型(學(xué)術(shù)碩士或?qū)I(yè)碩士)采用不同的指標(biāo),加以考核。

          據(jù)教育部新聞辦公室官方“微言教育”發(fā)布數(shù)據(jù)顯示,2014年全國(guó)碩士研究生招生考試報(bào)名人數(shù)為172萬(wàn),比2013年減少4萬(wàn)人;其中專業(yè)學(xué)位碩士報(bào)名人數(shù)68萬(wàn)人,比2013年增加9萬(wàn)人,受到考生追捧。
          然而,改革后專業(yè)型碩士的結(jié)構(gòu)調(diào)整與原有的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)模式不匹配等問題也亟待解決。北京師范大學(xué)教授劉復(fù)興等專家認(rèn)為,當(dāng)前專業(yè)碩士改革存在三項(xiàng)制約:一是一套人馬,兩駕馬車。劉復(fù)興說,以應(yīng)屆本科畢業(yè)生為主的專業(yè)型碩士依然延襲學(xué)術(shù)型人才的培養(yǎng)模式,師資隊(duì)伍和管理隊(duì)伍人員數(shù)量少、不穩(wěn)定,專業(yè)化程度不高,且沒有建立專門的課程體系;二是對(duì)于目前專業(yè)型碩士采取學(xué)校、院系、學(xué)科多重管理,規(guī)范不明;三是學(xué)位標(biāo)準(zhǔn)、培養(yǎng)方案與行業(yè)職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)需有效銜接,亟待建設(shè)符合專業(yè)學(xué)位教育特點(diǎn)的、專門化的培養(yǎng)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系和保障體系。

          首先要了解報(bào)考學(xué)校的改變,看看這些改變是什么,改變是有利的還是不利的,考生需要如何準(zhǔn)備,如何做才能滿足這些變化,尤其對(duì)于985、211大學(xué)的改變,要細(xì)心認(rèn)真的查看。如果不仔細(xì)查看,當(dāng)你報(bào)考了這些學(xué)校可能在筆試你就被刷掉了。所以,為了不做無(wú)用功,考生提前了解清楚。
          其次,報(bào)考科目發(fā)生了哪些變化。比如,根據(jù)你學(xué)習(xí)的專業(yè),哪些科目可以報(bào)考,哪些不能報(bào)考,這對(duì)考生很重要。因?yàn),?fù)習(xí)需要根據(jù)所報(bào)考學(xué)校的科目去復(fù)習(xí)。只要考生了解了報(bào)考的科目之后,考生才能有效地復(fù)習(xí),才能有的放矢。

          碩士生錄取類別分為非定向就業(yè)和定向就業(yè)兩種。參加單獨(dú)考試的考生,只能被錄取為回原單位的定向就業(yè)碩士研究生。

          四級(jí)收獲:畢業(yè)都困難,糾結(jié)于論文中。延遲吧……來(lái)不及想就業(yè)的事情。±蠋焺e催我就業(yè)。
          三、困惑
          大部分人不會(huì)去做職業(yè)規(guī)劃,因?yàn)橄胫按綐蝾^自然直”,從小就是這么過來(lái)的,因此在讀研過程中“被”的角色較多。

          解決拖延癥絕非是容易的事情,應(yīng)該從其核心入手把不能立竿見影的事,變得可以很快知道結(jié)果的。

          漢語(yǔ)言文學(xué)VS漢語(yǔ)國(guó)際教育
          漢語(yǔ)言文學(xué)包含語(yǔ)言和文學(xué)兩個(gè)領(lǐng)域。不僅要掌握中外文學(xué)各種流派,還要廣泛涉獵語(yǔ)言、哲學(xué)、歷史等多方面知識(shí),畢業(yè)后就業(yè)范圍較為多元。

          其實(shí)各大券商喜歡的也是擁有理工科背景的經(jīng)管類碩士本科是數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)、計(jì)算機(jī)、物理專業(yè)的機(jī)會(huì)更大,當(dāng)然對(duì)于某些特定領(lǐng)域(如醫(yī)藥行業(yè)、化工行業(yè)、軍工行業(yè)等)的行業(yè)研究員來(lái)說,專業(yè)是不受限制的!以五道口為例,2013年保送的40人中,有一半專業(yè)與經(jīng)濟(jì)毫無(wú)關(guān)系。老師也經(jīng)常提及,本科時(shí)學(xué)數(shù)學(xué)、物理、計(jì)算機(jī)的在碩士階段有優(yōu)勢(shì),因?yàn)槠鋽?shù)學(xué)功底、計(jì)算機(jī)功底夠強(qiáng),而金融方面的知識(shí)彌補(bǔ)起來(lái)是很快的。
          No.5金融學(xué)考研不得不看的兩本秘籍
          金融聯(lián)考雖然取消了,但當(dāng)年名震江湖的“金融聯(lián)考白皮書”(《金融學(xué)基礎(chǔ)輔導(dǎo)》,金程教育編著)余威仍在。在當(dāng)前,這本書仍然可以看作金融考研人的“葵花寶典”。它涵蓋了微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際金融學(xué)、投資學(xué),唯一可惜的是由于歷史的局限它沒有公司金融的內(nèi)容。有它在手,足以應(yīng)付很多學(xué)校的初試,尤其是部分指定高鴻業(yè)版西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、黃達(dá)版金融學(xué)、姜波克版國(guó)際金融學(xué)為參考書的高校。甚至在未來(lái)報(bào)考銀監(jiān)會(huì)公務(wù)員準(zhǔn)備專業(yè)課考試的時(shí)候,它依然是制勝的利器。不過此書早已絕版,想買只能在網(wǎng)上淘了。另一本是《證券從業(yè)資格考試系列教材基礎(chǔ)知識(shí)》,對(duì)于毫無(wú)金融基礎(chǔ)的人,瀏覽完這本書,大體的金融知識(shí)基礎(chǔ)架構(gòu)就基本建立起來(lái)了,一般概念性的問題就再也難不住了。
          No.6做好碩士階段面對(duì)無(wú)窮無(wú)盡小組作業(yè)與上臺(tái)展示的準(zhǔn)備

          北京建筑工程學(xué)院研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校成就你的自信人生。研究生報(bào)考就來(lái)北京建筑工程學(xué)院研究生報(bào)考培訓(xùn)學(xué)校

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