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          2025青島云港路學(xué)實(shí)用英語口語的培訓(xùn)中心

          放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-23 14:01  來源:青島云港路實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):468
          核心提示:資訊標(biāo)題:2019青島云港路學(xué)實(shí)用英語口語的培訓(xùn)中心青島云港路實(shí)用英語口語是青島云港路實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),青島市

          資訊標(biāo)題:2019青島云港路學(xué)實(shí)用英語口語的培訓(xùn)中心

          青島云港路實(shí)用英語口語是青島云港路實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),青島市知名的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,青島云港路實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì),掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

          2019青島云港路學(xué)實(shí)用英語口語的培訓(xùn)中心

          青島云港路實(shí)用英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布青島市市南區(qū),市北區(qū),四方區(qū),黃島區(qū),嶗山區(qū),李滄區(qū),城陽區(qū),云港路,萬達(dá)廣場(chǎng),膠州市,即墨市,平度市,膠南市,萊西市等地,是青島市極具影響力的實(shí)用英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          (A)imposed sanctions on a renegade nation last month after they violated

          Where were you yesterday afternoon? I was at home all after-noon.你昨天下午在哪兒? 整個(gè)下午我都在家。(疑問副詞where就表語提問)

          但是要記住,即使使用敘述形式的寫作方式,開頭段落還是應(yīng)該包括中心觀點(diǎn)和說明性的句子。

          作為開始段落,最少要3到5句話才可以構(gòu)成一個(gè)有效的段落,但許多學(xué)生往往一兩句就匆匆結(jié)束,起碼從字?jǐn)?shù)上看就不是個(gè)成功的開始段落。

          contains pervasive errors in grammar, usage, or mechanics that persistently interfere with meaning

          unlike后面是canal,那么主句的主語可能是什么才能和canal比較呢?絕對(duì)不可能是problems,那么只能是an extraction。所以,我們只需要找出一個(gè)選項(xiàng)其主語是extraction就可以了。據(jù)此首先排除A和B。

          2. 你可以拿自己說事兒。在我們中國(guó)考生的思維中,最喜歡往大道理走,很忌諱說自己如何如何?墒窃诒緯@幾篇范文中,我們看到自己或自己身邊普通人的例子并不鮮見。

            It\'s hot. Will you open the windows?

            天氣太熱了,你能打開窗戶嗎?

            Will you help me to work it out?

            你能幫我解這道題嗎?

            Would you like some coffee?

            給你來點(diǎn)咖啡怎樣?

            Shall, should表示命令,警告,允諾,征求,勸告,建議驚奇。

          More students than one are…

          這對(duì)廣大考生來說這實(shí)在是撿了個(gè)便宜,一個(gè)錯(cuò)誤選項(xiàng)中的錯(cuò)誤點(diǎn)越多,考生排除該選項(xiàng)的可能性就會(huì)越大。

          但是我的職業(yè)是一名高中數(shù)學(xué)老師,我曾經(jīng)用英語給學(xué)生上過一堂課,結(jié)果學(xué)生根本聽不懂。我給學(xué)生出了份純英文的數(shù)學(xué)練習(xí)題,結(jié)果學(xué)生除了表示吃驚,也無他。

          The essay gives you an opportunity to show how effectively you can develop and express ideas. You should, therefore, take care to develop your point of view, present your ideas logically and clearly, and use language precisely.

            I need a bike to go to school.

            我上學(xué)需要一輛自行車。

            Do you need a dictionary?

            你需要詞典嗎?

            She needs a necklace.

            她需要一條項(xiàng)鏈。

            needn\'t + have + 過去分詞 表示過去做了沒必要做的事情。

          如果考生平時(shí)缺乏針對(duì)性的訓(xùn)練,要想在那么短的時(shí)間內(nèi)完成一篇作文有很大的挑戰(zhàn)。

          在上句中,pretty和intelligent同為對(duì)she的修飾語,用not only… but also這樣的詞組將它們連接起來,作為句子的表語。

          習(xí)題解答

          這些問題現(xiàn)在已經(jīng)解決了。These problems have now been sorted.他們對(duì)這個(gè)問題進(jìn)行了開誠(chéng)布公的討論。They had a frank discussion about the issue.研究繞過了一些問題。The research begs a number of questions.不只是我一個(gè)人提出了問題。I wasn\'t the only one asking questions我們必須徹底解決這一問題。We have to resolve this matter once and for all他回避了這個(gè)非常微妙的問題,只做了個(gè)籠統(tǒng)的表述。He avoided this tricky question and talked in generalities.可能是物流問題造成了延誤。Logistical problems may be causing the delay我們意識(shí)到了這個(gè)問題。We are cognizant of the problem.這個(gè)問題我已經(jīng)考慮了很多,分析了各種可能的選擇。I have given the matter much thought, examining all the possible alternatives該報(bào)告對(duì)問題進(jìn)行了比較具有體、準(zhǔn)確的描述。This report offered the most specific and accurate de锝锝锝ion of the problems.

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