資訊標(biāo)題：2019哈爾濱市松北區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)
哈爾濱實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是哈爾濱實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專(zhuān)業(yè)，哈爾濱市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，哈爾濱實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。
1、專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂
哈爾濱實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布哈爾濱市道里區(qū),南崗區(qū),道外區(qū),平房區(qū),松北區(qū),香坊區(qū),呼蘭區(qū),阿城區(qū),雙城市,尚志市,五常市,依蘭縣,方正縣,賓縣,巴彥縣,木蘭縣,通河縣,延壽縣等地,是哈爾濱市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
作文的正文部分（Body Paragraph）是整個(gè)文章的核心段落。
這個(gè)例子可以是小說(shuō)里的一個(gè)人物，歷史上的一個(gè)人物或事件，甚至是報(bào)紙里報(bào)道過(guò)的一些人物或事件，也可以是自己親身經(jīng)歷過(guò)的事情等等。
He could be here soon.
他很快就來(lái)。
We can\'t carry the heavy box.
我們搬不動(dòng)那箱子。
I\'m sorry I can\'t help you.
對(duì)不起，我?guī)筒簧夏恪?br/>
情態(tài)動(dòng)詞的用法:
can (could) 表示說(shuō)話(huà)人能,可以,同意,準(zhǔn)許,以及
我們從作文要求來(lái)看，這個(gè)例子可以是從your reading, studies, experience or observations中得到的，就是說(shuō)凡是你能想到的都可以用來(lái)作為例子支持你的論點(diǎn)。
A和D都是名詞結(jié)構(gòu)，但A的名詞不是“人”，所以不能和前面3個(gè)表示“人”的名詞平行。
如果找不到學(xué)伴或參加英語(yǔ)角的機(jī)會(huì)很少,那么就需要通過(guò)自己對(duì)自己將英語(yǔ)來(lái)創(chuàng)造英語(yǔ)環(huán)境.比如對(duì)自己描述所看到的景物,英語(yǔ)口述自己正在作的事情.
D. This method is very effective and easy to insist on--interpreting Chinese-English novels or books. First we read the Chinese parts and then try to interpret them into English and then compare our interpretation with the original versions in the novels or books so that we can find out the mistakes, shortcomings and progresses in our interpretation.
(D)he decided that he will not to accept to be placed in the new position
分析：假設(shè)較小的數(shù)為x，較大的數(shù)為y，由此可得聯(lián)立方程組
的名氣，但她創(chuàng)作了大量的兒童故事書(shū)，影響了一代又一代的美國(guó)人；
更麻煩的是，你背的范文也許別人也背了下來(lái)，兩個(gè)一模一樣的作文要是剛好由同一個(gè)閱卷者打分，那結(jié)果就可想而知了。
一開(kāi)始可以把一篇作文的時(shí)間規(guī)定在35分鐘內(nèi)完成，當(dāng)你對(duì)在35分鐘內(nèi)完成一篇作文感到時(shí)間上比較能勝任的時(shí)候，再把作文時(shí)間控制在30分鐘內(nèi)，以此類(lèi)推，逐步適應(yīng)能在25分鐘內(nèi)完成一篇作文。
【分析】
Acoustics（聲學(xué)）is a hard subject.
規(guī)則變化：?jiǎn)我艄?jié)詞和少數(shù)雙音節(jié)詞，加詞尾-er，-est來(lái)構(gòu)成比較級(jí)和高級(jí)
注意：many,old和far比較級(jí)及高級(jí)用法的區(qū)別
①如果后接名詞時(shí)，much more +不可數(shù)名詞，many more +可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。
②old有兩種比較級(jí)和高級(jí)形式: older/oldest 和elder/eldest。elder，eldest只用于兄弟姐妹的長(zhǎng)幼關(guān)系。
例：I learn a lot from this book, not that book.
哈爾濱實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)就來(lái)哈爾濱實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校
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