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          北京東城區(qū)在哪里學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)好

          放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-31 10:56  來(lái)源:北京東城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):808
          核心提示:資訊標(biāo)題:北京東城區(qū)在哪里學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)好北京東城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是北京東城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),北京市知名的

          資訊標(biāo)題:北京東城區(qū)在哪里學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)好

          北京東城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)是北京東城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),北京市知名的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,北京東城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國(guó)各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

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          北京東城區(qū)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布北京市東城區(qū),西城區(qū),朝陽(yáng)區(qū),海淀區(qū),石景山區(qū),豐臺(tái)區(qū),宣武區(qū),崇文區(qū),順義區(qū),懷柔區(qū),昌平區(qū),平谷區(qū),門頭溝區(qū),房山區(qū),通州區(qū),密云縣,延慶縣等地,是北京市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          I feel like a newborn baby.

          As the pace of life continues to increase, we are fast losing the art of relaxation.

          動(dòng)詞的將來(lái)時(shí)更多地直接采用動(dòng)詞不定式來(lái)表達(dá)。

          我們聽(tīng)評(píng)書(shū)常說(shuō),欲知后事好何,請(qǐng)聽(tīng)下回分解,中國(guó)人很認(rèn)可這種壓軸戲、抖包袱式的方式,而美國(guó)人聽(tīng)到這里可能會(huì)把收音機(jī)砸了:我聽(tīng)的就是whathappened,但發(fā)生了什么我不知道,還要讓我下回再聽(tīng)(笑聲),豈有此理!因?yàn)槊绹?guó)人在時(shí)間上描述時(shí)先把最重要的東西說(shuō)出來(lái),然后再說(shuō)陪襯的東西。只有發(fā)生悲劇性的事件,美國(guó)人才在前面加上鋪墊。這就是中國(guó)人和美國(guó)人在時(shí)間描述上的巨大差別。

          Two years ago, she moved thereescaped, ratherfrom the film industry in New York City, where she led a life that felt too fast, too unfulfilling.

          三、有意識(shí)地克服口語(yǔ)練習(xí)過(guò)程中常見(jiàn)的不足。

          212. It doesn't make sense. 這沒(méi)有意義(不合常理)。

          12. .Do you have a short name?

          44. Guess what? 猜猜看?

          練習(xí)時(shí),必須把流利度放在語(yǔ)法之上,不要因?yàn)橛姓Z(yǔ)法錯(cuò)誤而不敢講。對(duì)于口語(yǔ)來(lái)說(shuō),流暢地傳達(dá)想法是第一位的。語(yǔ)法或句型的不足可在實(shí)踐中逐漸糾正。另外,考試時(shí)不能過(guò)分依賴同伴,每個(gè)考生必須有主動(dòng)性和獨(dú)立性。

          有些工具包不能對(duì)其它工具包發(fā)送過(guò)來(lái)的Unicode字節(jié)順序標(biāo)志進(jìn)行語(yǔ)法分析。

          三、高聲朗讀 做到音準(zhǔn)情茂

          很多人學(xué)習(xí)口語(yǔ),一上來(lái)就看大片,最多也就能聽(tīng)懂幾個(gè)單詞,久而久之就沒(méi)信心了。當(dāng)然學(xué)不好,所以學(xué)習(xí)口語(yǔ)一定要向兒童開(kāi)口說(shuō)話一樣,從簡(jiǎn)單到難,一步一步來(lái)。開(kāi)始的時(shí)候可以找一些簡(jiǎn)單的動(dòng)畫(huà)視頻之類的練習(xí)。

          英語(yǔ)的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)四個(gè)技能當(dāng)中,最難的就是“說(shuō)”這個(gè)技能了。

          4、通過(guò)大量讀、背英語(yǔ)文章幫助孩子鞏固已經(jīng)學(xué)會(huì)的單詞。大量讀、背英語(yǔ)文章,可鞏固已經(jīng)記住的單詞,同時(shí)也能掌握相應(yīng)的語(yǔ)法,提高英語(yǔ)的聽(tīng)力,可以說(shuō)是英語(yǔ)學(xué)習(xí)的法寶。

          同時(shí),我在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)了不少局限性和需要改進(jìn)的地方。

          (1)Long(1985)從非語(yǔ)言的角度把任務(wù)定義為:為自己或他人所做的一種無(wú)償或者有償?shù)墓ぷ鳌?/p>

          今朝有事今朝做,明朝可能阻礙多。

          27.Punctuality is the soul of business.

          守時(shí)為立業(yè)之要素。

          28.Procrastination is the thief of time.

          因循拖延是時(shí)間的大敵;拖延就是浪費(fèi)時(shí)間。

          29.Every tide hath ist ebb.

          潮漲必有潮落時(shí)。

          30.Knowledge is power.

          知識(shí)就是力量。

          關(guān)于離職的英語(yǔ)表達(dá)

          I have to send in my paper.
          = I have to resign.
          我不得不辭職。
          I want to quit.
          我想辭職。
          I quit.
          我不干了。
          quit v. 辭職
          send in one\'s paper“遞交辭呈”
          I have to turn in my resignation two weeks before my last day.
          我必須提前兩周遞交辭職書(shū)。
          resignation n. 辭職書(shū),辭呈
          tum in“上交”
          After much cogitation, I have decided to resign.
          = After much consideration, I decide to resign.
          我經(jīng)過(guò)再三考慮決定辭職。
          cogitation n. 仔細(xì)思考,深思
          consideration n. 考慮
          After two years without promotion, I want to resign
          兩年未獲提升,我想辭職。
          I have to resign if the salary is not raised.
          如果再不加薪的話,我不得不辭職。
          I want to leave because I have no vacation for two years.
          我想辭職是因?yàn)槲乙呀?jīng)兩年沒(méi)有假期了。
          promotion n. 提升,晉級(jí)
          vacation n. 假期
          My new job offers me a higher salary.
          =I\'m offered a new job with higher pay.
          新工作給的薪水更高。
          My new job offers me opportunities to move up.
          = My new job offers me opportunities to get promoted.
          我的新工作擁有升職的機(jī)會(huì)。
          The new job is in my field.
          新工作和我的專業(yè)對(duì)口。
          promote v. 晉升,升職
          field n.領(lǐng)域
          move up“升職,晉升”
          I no longer feel attached to this place.
          我不再留戀這個(gè)地方了。
          attach v. 使喜愛(ài),使依戀
          no longer“不再”
          be attached to“熱愛(ài),依戀”
          I want to be in a different environment.
          我想換個(gè)環(huán)境。
          I don\'t want to be stuck in a rut.
          我不想一成不變。
          This place doesn\'t suit me.
          這個(gè)地方不適合我。
          stick v. 把…釘住,固定住(過(guò)去式及過(guò)去分詞均為stuck)

          3、是學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維。英漢兩種語(yǔ)言在語(yǔ)法、句式、文化背景等方面存在很大差異。在口語(yǔ)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,要多了解外國(guó)人的思維方式,盡量使用英英詞典而不是英漢詞典。學(xué)會(huì)用英語(yǔ)思維,講出來(lái)的英語(yǔ)才能更地道。

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