資訊標題：2019年濟南長清區(qū)學托福報什么班

濟南長清區(qū)托福是濟南長清區(qū)托福培訓學校的重點專業(yè)，濟南市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，濟南長清區(qū)托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

濟南長清區(qū)托福培訓學校分布濟南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟陽縣,商河縣等地,是濟南市極具影響力的托福培訓機構。

【搭】string music 弦樂隊

remains [rmenz] n. 剩余，殘余；遺骸

strange;

【記】詞根記憶：cred（相信）＋ential→讓人相信的東西→證明書

　　阿里:是的，它們非常漂亮。您能告訴我一些你們公司的情況嗎?

這種產(chǎn)品現(xiàn)在需求量很大，我們手頭上來自其他國家的很多詢盤。

【例】The fruit turns from green to yellow to red as it ripens. 水果成熟時顏色會由綠轉黃再變紅。

【記】聯(lián)想記憶：馬在大牧場（ranch）里盡情地馳騁（ran）

2019年濟南長清區(qū)學托福報什么班

【例】Murray's essays transcended the boundaries of her world in recognizing the need for training women to earn their own living. 莫里的論文超越了她所在的視野，認識到了培訓女性使其自謀生計的需要。

surrender [srendr] v. 投降

　　阿里:我想知道你是否能告訴我你展出的這些紡織品的更多信息。

contrast [kntrst] n. 對比，對照

So I think of taking one year off as a way of rejuvenating(使恢復，使更新) oneself.

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B：我肯定這次我做了正確的選擇。

關聯(lián)詞群（或聯(lián)想詞群）指意義上或形式有關聯(lián)的一組詞，包括意義關聯(lián)詞（chair，table，couch，stool，etc.）和形式關聯(lián)詞（walking，cleaning，sitting，reading，etc）。教師在教一個單詞時可以同時介紹其他幾個有關聯(lián)的單詞。這種方法可以擴大學生的詞匯量，也可以幫助學生復習已學的單詞。

2.充分利用同義詞和反義詞擴展詞匯

【記】分拆聯(lián)想：a＋cut（切）＋e→一刀切→極度的；激烈的

renew [rnu] vt. 使續(xù)期；重建（reestablish）

【記】詞根記憶：tempor（時間）＋ary→時間很短→暫時的

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