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          合肥瑤海區(qū)學習英語口語的學校

          放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-22 19:54  來源:合肥瑤海區(qū)英語口語培訓學校  作者:李老師  瀏覽次數(shù):791
          核心提示:資訊標題:合肥瑤海區(qū)學習英語口語的學校合肥瑤海區(qū)英語口語是合肥瑤海區(qū)英語口語培訓學校的重點專業(yè),合肥市知名的英語口語培訓

          資訊標題:合肥瑤海區(qū)學習英語口語的學校

          合肥瑤海區(qū)英語口語是合肥瑤海區(qū)英語口語培訓學校的重點專業(yè),合肥市知名的英語口語培訓機構(gòu),教育培訓知名品牌,合肥瑤海區(qū)英語口語培訓學校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學校歡迎你的加入。

          1、專業(yè)的教師團隊,掌握前沿的教學方法 2、教學經(jīng)驗豐富,善于激發(fā)學生的潛能 3、善于帶動學員融入情景體驗式課堂

          合肥瑤海區(qū)學習英語口語的學校

          合肥瑤海區(qū)英語口語培訓學校分布合肥市瑤海區(qū),廬陽區(qū),蜀山區(qū),包河區(qū),巢湖市,長豐縣,肥東縣,肥西縣,廬江縣等地,是合肥市極具影響力的英語口語培訓機構(gòu)。

          *bound

          【例】Artists are apt at revealing the inner world of human beings. 藝術(shù)家們善于展現(xiàn)人的內(nèi)心世界。

          【例】The sand dredged from the waters will be used to provide a two-metre capping layer over the granite platform. 從水里挖出的沙子將被用來覆蓋在大理石平臺上,該覆蓋層厚達2米。

          *acid

          雅思考試注重英語的應(yīng)用能力和綜合素質(zhì),其中聽力、口語兩大題型更是貼近日常生活,因此日常使用的習語和搭配跟詞匯具有同等的重要性。

          Very good. [University of Texas at Arlington, Arlington, TX]

          ['breikw:t]n. 防浪堤

          【例】Fulltime courses last at least one academic year in this college. 這所大學的全日制課程至少要上一學年。

          從一開始英語怎么說

          除了上述理由,中英夾雜還有沒有別的苦衷?我們試試從科學角度理性分析一下。

          古今名人總結(jié)的讀書方法很多。我最欣賞的是歐陽修的“讀書三上法”和董遇的“讀書三余法”。所謂“三上”就是指馬上,枕上,廁上;所謂“三余”,是指“冬者,歲之余也;夜者,日之余也;雨者,月之余也”。這兩種方法勸告人們讀書要善于利用零星時間,做到時時可讀書,處處能讀書,使讀書完全生活化。想想看,假如我們能用“三上法”和“三余法”來學外語,還能學不好嗎? “三上法”中的馬上(on the horse),是指在行進中也不忘讀書。我們也可以做到無論走著站著都想英語、學英語、用英語。如:看到一則公益廣告“吸煙有害健康”,你就可以在心里把它譯成“Smoking will do you harm.”;走在路上看到兩個人正在交談,你就可以用英語問自己:“What are they talking about ?”;在街上碰到兩個小孩在踢足球,你就會想:“Two boys are playing football in the street.”枕上(in the sleep),就是你在睡覺時,也可以用英語想:“What have I done today ?”,“How many new words have I learned?”廁上(in the rest room),也就是上廁所也不忘學英語。這時,你可以想,英語中,“廁所”一詞有幾種表達法?于是你就想到以下幾種表達法:①toilet;②rest room;③WC:men\"s room,women\"s room;④lavatory;⑤wash- room等等。所謂“三余”概括起來就是如何利用一切零星時間來讀書。我們學外語如果能把一切可以利用的零星時間都利用起來,同樣可以學到很多東西。具體做法就是,把要記的短語和句子抄在小紙條上,隨身攜帶,利用茶余飯后、等人、等車、散步等零星時間來記,反復默念或朗讀。紙條的內(nèi)容可以多種多樣。

          【例】In early May, the northern flank of the mountain bulged, and the summit rose by 500 feet, which indicated that the volcano would erupt. 五月初,火山的北部山脊隆起,最高峰升高了500英尺,這預示著它即將噴發(fā)。

          有了基本的目標和精神覺悟后,還要有個符合自身實際情況的計劃。學習方法因人而異,基礎(chǔ)不同的學生也應(yīng)該制定符合自身特點的計劃。

          No, I do not think watching TV is a waste of time. Firstly, one can learn a lot from watching TV, and secondly, it is a good way to relax.

          [bsn'ti:izm]n. 曠課;曠工

          【例】He paused briefly before continuing. 他停了片刻又繼續(xù)進行。

          [b's:d]a. 荒謬的,荒唐的

          這3個小時里,2個小時通過語言環(huán)境記憶單詞,然后另外1個小時,再去看詞匯書,你會發(fā)現(xiàn)你可以從一個簡單的單詞中延伸出很多東西,甚至可以在一個單詞上創(chuàng)造出一個語言環(huán)境來,而這,反過來又進一步促進了你的記憶。

          how“怎樣、如何”:

          How is Helen? She is very well,thank you.海倫好嗎? 她很好,謝謝您。

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