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          焦作馬村區(qū)教托福的地方

          放大字體  縮小字體    更新日期:2025-07-21 19:56  來源:焦作馬村區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校  作者:張老師  瀏覽次數(shù):232
          核心提示:資訊標(biāo)題:焦作馬村區(qū)教托福的地方焦作馬村區(qū)托福是焦作馬村區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),焦作市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名

          資訊標(biāo)題:焦作馬村區(qū)教托福的地方

          焦作馬村區(qū)托福是焦作馬村區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),焦作市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,焦作馬村區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。

          焦作馬村區(qū)教托福的地方

          焦作馬村區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校分布焦作市解放區(qū),中站區(qū),馬村區(qū),山陽區(qū),沁陽市,孟州市,修武縣,博愛縣,武陟縣,溫縣等地,是焦作市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

          學(xué)好英語的關(guān)鍵是什么?很多人說要刻苦,有毅力,持之以恒...都沒錯(cuò),但這只是表面,更深層的原因是興趣,因?yàn)橹挥信d趣才能做為內(nèi)部動(dòng)力驅(qū)使你堅(jiān)持下去。如何才能產(chǎn)生興趣?是規(guī)律,是方法,只有在學(xué)習(xí)當(dāng)中找到規(guī)律,找到技巧,你才會(huì)覺得興致盎然。這和打游戲機(jī)是一個(gè)道理。

          所以,傳統(tǒng)的教學(xué)方法問題就是,他們只教語言,不教方法。其實(shí)的關(guān)健不是手把手地教學(xué)生這個(gè)單詞是什么意思,那個(gè)詞組要如何應(yīng)用,更重要的是要在母語和英語中找到銜接,讓學(xué)生掌握這種語言之間轉(zhuǎn)換的技巧,等他們掌握了這種規(guī)律,自然而然,不需要你再去教新的語匯,他們也能順暢地走下去了。

          【派】substantially(ad. 主要地;實(shí)質(zhì)上;重大地)

          loose [lus] a. 松散的,寬松的;不牢固的unstable)

          do? He had only a few coina in his pocket.

          The judge asked the studcnt if he had any money. The student

          took 5 coins from his pockct and held them out to the judge in his right hand.

          【記】來自devote(vt. 將…奉獻(xiàn)給;把…專用于)

          完形填空解題步驟:

          通覽------試填-----復(fù)核

          1.通覽----速度全文,把握大意:

          快速閱讀一下全文,通過通覽全文、領(lǐng)會(huì)大意,概略地了解文章的體裁、背景、內(nèi)容、結(jié)構(gòu)層次、情節(jié)、寫作風(fēng)格等等。

          2.試填----緊扣文意,瞻前顧后:

          先易后難,逐層深入。緊扣全文內(nèi)容,聯(lián)系上下文和語境,展開邏輯推理,注意從上下文中尋找線索,注意詞匯的意義、搭配,慣用法,語法,常識(shí)等多個(gè)角度進(jìn)行綜合考慮。

          3.復(fù)核----全面檢查,確保語意連貫,用詞準(zhǔn)確:

          試填后,要把全文再通讀一遍 ,注意看所選答案填入空白處后能否做到文章意思通順、前后連貫、邏輯嚴(yán)謹(jǐn)、結(jié)構(gòu)完整、首尾呼應(yīng)。

          budget [bdt] n. 預(yù)算

          【例】The oceanic islands of the Pacific are some of the most isolated places on Earth. 太平洋上的海島是地球上最與世隔絕的地方。//A folk culture is small, isolated and cohesive. 民俗文化的規(guī)模小,獨(dú)一無二且有凝聚性。

          【摘 要】詞匯教學(xué)是語言教學(xué)的重要組成部分,面對(duì)浩如煙海的英語詞匯,學(xué)生常?嘤谟洃泦卧~效率低,遺忘速度快,許多英語成績(jī)差的學(xué)生將詞匯的學(xué)習(xí)與記憶比作“攔路虎”,以致談“虎”色變,對(duì)英語學(xué)習(xí)缺乏信心。我認(rèn)為,詞匯教學(xué)在英語教學(xué)中有著舉足輕重的地位,它貫穿整個(gè)英語教學(xué)的始終。詞匯是語言的基礎(chǔ),離開了詞匯,語言就沒有了意義。

          counterpart [kantrprt] n. 相對(duì)物,極相似之人或物(one remarkably similar to another);副本(duplicate)

          【例】The lithosphere is divided into a few dozen plates of various sizes and shapes. 巖石圈分為尺寸和形狀不同的十幾個(gè)巖層。

          【參】customary(a. 合乎慣例的)

          If you could live abroad, where would you go? Explain why you would go there.

          買花過敏了,我把它放在玻璃柜里就沒事了,仍然可以欣賞到它的美,這樣就可以買花了。

          【記】詞根記憶:ec(出)+centr(中心)+ic→偏離中心的→古怪的(人)

          【記】詞根記憶:dis(離開)+charge(充電)→放電

          焦作馬村區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校成就你的夢(mèng)想之旅。學(xué)托福就來焦作馬村區(qū)托福培訓(xùn)學(xué)校

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