廈門同安區(qū)photoshop是廈門電腦培訓(xùn)學(xué)校的重點專業(yè)，廈門電腦培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，學(xué)校歡迎你的加入。

隨著社會的發(fā)展，我認為平面設(shè)計具有很好的就業(yè)前景；想要學(xué)好平面設(shè)計需要多練多看多問，做好筆記，同時，在你做平面設(shè)計時要明確主題是什么，想表達什么，并嘗試不同風(fēng)格；也需要知道設(shè)計來源于生活，從生活中領(lǐng)悟平面設(shè)計，才是學(xué)習(xí)平面設(shè)計的真諦。

設(shè)計服務(wù)業(yè)是我國重點發(fā)展的服務(wù)業(yè)，目前列入「國家發(fā)展重點計劃」，目政府也已研擬出「設(shè)計服務(wù)業(yè)發(fā)展綱領(lǐng)及行動方案」、提出「推動臺灣風(fēng)格設(shè)計」的主軸措施，希望能協(xié)助國內(nèi)產(chǎn)業(yè)運用設(shè)計發(fā)展品牌，促進設(shè)計服務(wù)之輸出，擴大市場需求，并可發(fā)揚臺灣豐富多元之文化特色�？磥碓O(shè)計服務(wù)業(yè)的前景不錯，但實際上，平面設(shè)計師卻面對比其它設(shè)計業(yè)更大的市場發(fā)展壓力。 近年來因為資訊技術(shù)的親近性設(shè)計，使得一般人可以容易利用電腦軟體自己來進行設(shè)計，因此平面設(shè)計師面臨削價競爭的問題，獲利空間大為縮水。因此，在努力提升自己的創(chuàng)意設(shè)計能力之外，更需花時間去經(jīng)營客戶關(guān)系、提供更好的服務(wù)，才能保持自己的競爭優(yōu)勢。

平面設(shè)計作為一種職業(yè)，設(shè)計師職業(yè)道德的高低和設(shè)計師人格的完善有很大的關(guān)系，往往決定一個設(shè)計師設(shè)計水平的就是人格的完善程度，程度越高其理解能力、把握權(quán)衡能力、辨別能力、協(xié)調(diào)能力、處事能力……將協(xié)助他在設(shè)計生活中越過一道又一道障礙，所以設(shè)計師必須注重個人的修為，文人常說：“先修其形，后練其品”。

在設(shè)計中通常要用計算機對不同方案進行大量的計算、分析和比較，以決定最優(yōu)方案；各種設(shè)計信息，不論是數(shù)字的、文字的或圖形的，都能存放在計算機的內(nèi)存或外存里，并能快速地檢索；設(shè)計人員通常用草圖開始設(shè)計，將草圖變?yōu)楣ぷ鲌D的繁重工作可以交給計算機完成；由計算機自動產(chǎn)生的設(shè)計結(jié)果，可以快速作出圖形，使設(shè)計人員及時對設(shè)計做出判斷和修改；利用計算機可以進行與圖形的編輯、放大、縮小、平移、復(fù)制和旋轉(zhuǎn)等有關(guān)的圖形數(shù)據(jù)加工工作。

在生活上我是個充滿理想的人，可能正因為如此，人也變得很矛盾。對世俗的東西很厭惡。

平面設(shè)計是溝通傳播、風(fēng)格化和通過文字和圖像解決問題的藝術(shù)。由于有知識技能的重疊，平面設(shè)計常常被誤認為是視覺傳播或傳播設(shè)計。平面設(shè)計通過使用多種不同的方法去創(chuàng)造和組合文字、符號和圖像去產(chǎn)生視覺思想和信息。平面設(shè)計師或許會利用字體編排、版面技術(shù)來使產(chǎn)品設(shè)計達到預(yù)期效果。

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“意象”最初萌芽于《周易》�！吨芤紫缔o》中最早闡述了“意”和“象”的關(guān)系以及“象”的特殊表意功能，文中這樣表述：“圣人立象以盡意，設(shè)卦以盡情偽，系辭焉以盡其言，變而通之以盡利，鼓之舞之以盡神�！薄傲⑾笠员M意”不僅闡明了“象”與“意”的關(guān)系，也明確了“立象”的目的是為了“盡意”。“象”以“盡意”為存在根據(jù)。在平面廣告設(shè)計中，設(shè)計師精心構(gòu)思創(chuàng)造的“意象”除了為了“盡意”之外，他們還努力追求借助于這種特殊的方法加強畫面深層次格調(diào)情趣的體現(xiàn)。雖然平面廣告設(shè)計最本質(zhì)的追求都是為了通過“象”去傳達出某種“意”來，但通過強調(diào)作品的格調(diào)情趣可以使這一本質(zhì)追求更富于趣味，獲得的效果更具有傳達的感染力。

與通道蒙板類似，當(dāng)我們?yōu)槟骋粓D層增加矢量蒙板后，在相應(yīng)圖層的后面也會增加一個矢量蒙板標(biāo)識符，即通道中的一幅灰度圖。

當(dāng)你在設(shè)計時手頭上有三張照片，你會如何處理？你會將這三張照片都用上，對吧？廈門廈門天琥設(shè)計培訓(xùn)中心告訴你其實沒必要！一張照片就已經(jīng)能夠使設(shè)計信息有效傳達。在這個例子中，校區(qū)里的塔樓就已經(jīng)能夠傳達出這所學(xué)校的本質(zhì)，比用上三張效果更好，主題單獨一行，文字中的背景顏色區(qū)域靜靜地傳達出有關(guān)信息。

當(dāng)然，有時候我們也會發(fā)現(xiàn)客戶的想法實際上比設(shè)計師的更完美并可行。這讓我更加開放地擁抱客戶的想法。因為客戶并不總是錯的，而設(shè)計師也并不總是對的。

所以只有正確運用廣告創(chuàng)意方法，避免思路的誤區(qū)，才能構(gòu)思出完美的創(chuàng)意，創(chuàng)作出優(yōu)秀的廣告。

素質(zhì)教育，著重打造綜合性設(shè)計師：在專業(yè)藝術(shù)創(chuàng)作、項目案例制作、獨特思維設(shè)計、理念自主開發(fā)上訓(xùn)練學(xué)生的符合現(xiàn)代化社會的設(shè)計師綜合素質(zhì)；火星人現(xiàn)在已成為集軟件培訓(xùn)、藝術(shù)設(shè)計、工作推薦、自主研發(fā)與社會實踐于一體的藝術(shù)設(shè)計類高就業(yè)培訓(xùn)機構(gòu)。

平面廣告設(shè)計以傳達信息為主要目標(biāo)。設(shè)計作品往往需要在短時間內(nèi)引起觀眾的注意，給人們留下深刻的印象。僅靠直接的表述往往顯得單調(diào)乏味，而且意象的意是難以窮盡的，因此恰當(dāng)?shù)剡\用“虛”與“實”的對比可以達到很好的傳達效果。也就是說設(shè)計師通過對畫面進行特殊的表現(xiàn)處理可以更好的實現(xiàn)傳達的目的。

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就職前景好 ！

就算你沒有出眾的學(xué)歷，出眾的相貌，只要你是個平面設(shè)計高手，你將不愁找不到工作，

市場對優(yōu)秀設(shè)計者的需求日益增加，小到設(shè)計工作室，大到4A廣告公司、報社，都極其注重平面設(shè)計人才，

設(shè)計部已經(jīng)成為廣告公司的基礎(chǔ)部門。

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多個就業(yè)服務(wù)中心每校專設(shè)就業(yè)部門畢業(yè)前已就業(yè)

廈門平面設(shè)計培訓(xùn)小班授課中心廈門天琥設(shè)計培訓(xùn)預(yù)祝學(xué)員在這里能快樂的學(xué)習(xí)，輕松學(xué)到自己想要的能力和經(jīng)驗，廈門天琥設(shè)計培訓(xùn)立志成廈門最好的平面設(shè)計培訓(xùn)班，不斷創(chuàng)新，發(fā)展獨特的培訓(xùn)模式！

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