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4)電纜隧道、電纜溝、電纜間的隔墻處。
2)當采用難燃性電纜或有機絕緣耐火電纜時,在電氣豎井內(nèi)或電纜溝內(nèi)敷設(shè)可不穿導管保護,但應采取與非消防用電纜隔離的措施。
3)演練評估指南的主要內(nèi)容包括演練情況概述、演練事件清單、演練目標、演練場景說明、參演人員及其位置、評估人員組織結(jié)構(gòu)與職責、評估人員位置、評估表格及相關(guān)工具、通信方式等。演練評估指南主要供演練評估人員使用。
在演練實施過程中,在總策劃的直接指揮下,控制組負責向演練人員傳送各類控制消息,引導應急預案演練按計劃進行,其成員最好有一定的演練經(jīng)驗,也可以從文案組和協(xié)調(diào)組抽調(diào),常稱為演練控制人員。
(三)消防檔案分類
(三)取得含消防工程專業(yè)在內(nèi)的雙學士學位或者研究生班畢業(yè),工作滿3年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)在內(nèi)的雙學士學位或者研究生班畢業(yè),工作滿4年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年。、俟潭ㄊ脚菽诘牧⒐芤怪卑惭b,炮口要朝向防護區(qū),并不能有影響泡沫噴射的障礙物。②安裝在炮塔或支架上的泡沫炮要牢固固定。固定式泡沫炮的進口壓力一般在1.0MPa以上,流量也較大,其反作用力很大,所以安裝在炮塔或支架上的固定式泡沫炮要牢固固定。
3.協(xié)調(diào)組
5.宣傳組
3.高倍數(shù)泡沫產(chǎn)生器的安裝
(3)鍛煉隊伍。通過開展應急預案演練,增強演練組織單位、參與單位和人員等對應急預案的熟悉程度,提高其應急處置能力。
(1)明火。明火是指生產(chǎn)、生活中的爐火、燭火、焊接火、吸煙火,撞擊、摩擦打火,機動車輛排氣管火星、飛火等。
教材發(fā)布時間:新教材預計5月份左右發(fā)布,屆時優(yōu)路教育會第一時間提供新舊教材變化對比,并按教材訂購順序依次發(fā)貨。新教材發(fā)布前,大家可利用舊教材和網(wǎng)課進行復習。(一)易燃易爆性
(三)取得含消防工程專業(yè)在內(nèi)的雙學士學位或者研究生班畢業(yè),工作滿3年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿2年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)在內(nèi)的雙學士學位或者研究生班畢業(yè),工作滿4年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年。應選擇單吸單級或多級立式泵;
(5)科普宣教。通過開展應急預案演練,普及應急知識,提高公眾風險防范意識和自救互救等災害應對能力。
自動噴水滅火系統(tǒng)增壓泵:流量不應大于1L/s;
桌面演練是指參演人員利用地圖、沙盤、流程圖、計算機模擬、視頻會議等輔助手段,針對事先假定的演練情景,討論和推演應急決策及現(xiàn)場處置的過程,從而促進相關(guān)人員掌握應急預案中所規(guī)定的職責和程序,提高指揮決策和協(xié)同配合能力。桌面演練通常在室內(nèi)完成。
(二)取得消防工程專業(yè)大學本科學歷或者學位,工作滿4年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿3年;或者取得消防工程相關(guān)專業(yè)大學本科學歷,工作滿5年,其中從事消防安全技術(shù)工作滿4年。
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