重慶cad培訓(xùn)學(xué)校成立于1994年，是一所集設(shè)計培訓(xùn)、教育教學(xué)、

設(shè)計應(yīng)用知識推廣、設(shè)計課程研發(fā)于一體的集團化連鎖教育機構(gòu)。

1994年，重慶cad培訓(xùn)學(xué)校創(chuàng)始人在重慶創(chuàng)辦工作室，

重慶cad培訓(xùn)學(xué)校正式成立。

重慶cad培訓(xùn)學(xué)校是重慶設(shè)計類培訓(xùn)的標桿品牌，在潼南縣,銅梁縣,榮昌縣,璧山縣,梁平縣,城口縣,豐都縣,墊江縣,武隆縣,忠縣,開縣,云陽縣,奉節(jié)縣,巫山縣,巫溪縣,石柱土家族自治縣,秀山土家族苗族自治縣,酉陽土家族苗族自治縣,彭水苗族土家族自治縣,萬州區(qū),涪陵區(qū),渝中區(qū),大渡口區(qū),江北區(qū),沙坪壩區(qū),九龍坡區(qū),南岸區(qū),北碚區(qū),綦江區(qū),大足區(qū),渝北區(qū),巴南區(qū),黔江區(qū),長壽區(qū),江津區(qū),合川區(qū),永川區(qū),南川區(qū),觀音橋步行街,三峽廣場,鑫源大廈,陳家灣等地極具影響力。

2015-2016年，公司進行第一次改革，確定

“互聯(lián)網(wǎng)視覺教育專家”的發(fā)展定位，圍繞“做最負責(zé)任的教育，實現(xiàn)學(xué)員價值”的初心，致力于為社會培養(yǎng)互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域的實

戰(zhàn)應(yīng)用型人才。如今，重慶cad培訓(xùn)學(xué)校已在全國多個城市擁有校區(qū)，成功打造重慶忠縣3D室內(nèi)設(shè)計廣告公司、重慶忠縣3D室內(nèi)設(shè)計在線以及在線測評頁三大

教育平臺。集團擁有100多位設(shè)計名師，他們大多來自4A廣告公司的一線設(shè)計精英、知名設(shè)計總監(jiān)、藝術(shù)院校頂

級教授，為重慶cad培訓(xùn)學(xué)校的課程研發(fā)、教育教學(xué)、服務(wù)管理等提供了強有力的保障。

重慶cad培訓(xùn)學(xué)校課程由專門課程研發(fā)團隊自主研發(fā)，課程設(shè)計緊跟互聯(lián)網(wǎng)潮流，

將最前沿的設(shè)計融入課程中，并且每年持續(xù)精進課程內(nèi)容和教學(xué)建設(shè)。

目前重慶cad培訓(xùn)學(xué)校已開設(shè)多個專業(yè)方向課程，包括UI設(shè)計、平面設(shè)計、網(wǎng)頁設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計等專業(yè)。特別值得驕傲，

2013年由研發(fā)團隊研發(fā)的《平面設(shè)計精英課程》《網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》《室內(nèi)設(shè)計精英課程》

榮獲國家著作權(quán)保護，2015年《電商網(wǎng)頁設(shè)計精英課程》獲得國家著作權(quán)保護。

快學(xué)習(xí)，樂設(shè)計

在重慶cad培訓(xùn)學(xué)校，我們一直堅持“快學(xué)習(xí)，樂設(shè)計”的課程理念，讓有志于學(xué)設(shè)計的人快速、快樂、高效地學(xué)習(xí)。在快樂中

學(xué)習(xí)設(shè)計，在學(xué)習(xí)中收獲快樂！

三維五段教學(xué)法

重慶cad培訓(xùn)學(xué)校獨創(chuàng)特色教學(xué) 為快樂保駕護航

三維：電腦、設(shè)計、藝術(shù)

五段：操作、臨摹、分析、改進、創(chuàng)作

在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)員有章可循，無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程，都可以找到一套切實可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

教育培訓(xùn)資質(zhì)

1994年，重慶cad培訓(xùn)學(xué)校成立，標志著1994成為全國第八家具有教育培訓(xùn)資質(zhì)的機構(gòu)。

Adobe官方認證教育機構(gòu)

重慶cad培訓(xùn)學(xué)校享有Adobe創(chuàng)意大學(xué)授權(quán)培訓(xùn)官方認證資質(zhì)，為學(xué)員提供簡單、快捷的認證通道，證書全球通用！

合作企業(yè)

截至目前，重慶cad培訓(xùn)學(xué)校和6000多家企業(yè)簽約就業(yè)合作，并已向社會輸送了30多萬設(shè)計人才。

學(xué)歷教育服務(wù)

2016年3月，與北京外國語大學(xué)、福建師范大學(xué)簽訂學(xué)歷教育戰(zhàn)略合作協(xié)議，聯(lián)合開展“學(xué)歷+技能”的人才培養(yǎng)計劃。

在這里，我們不僅可以提供設(shè)計技能培訓(xùn)，同時還幫助學(xué)員提升學(xué)歷，為職業(yè)發(fā)展增加籌碼！

1、大處著眼、細處著手，總體與細部深入推敲2、從里到外、從外到里，局部與整體協(xié)調(diào)統(tǒng)一3、意在筆先或筆意同步，立意與表達并重經(jīng)過仔細推敲和在工作中的實際運用，我發(fā)現(xiàn)上面三條確實很實用，跟那些經(jīng)驗豐富的設(shè)計師交流有聽君一席話勝讀十年書的感覺。

設(shè)計技能包括油泥模型制作的手工和計算機設(shè)計軟件的應(yīng)用能力等等。當(dāng)然這些技能需要專業(yè)的培養(yǎng)訓(xùn)練，沒有天生的能工巧匠，但較強的動手能力是必須的。

室內(nèi)設(shè)計精修班 脫產(chǎn)班學(xué)習(xí)5個月 9800元

設(shè)計就是著重于點、線、面的靈活運用，把整個環(huán)平境營造出家的溫馨。

首先是餐桌的選用。中餐因以筷子為主，且餐具多為圓形，所以餐桌大多選用圓形桌。近年來，西餐桌比較受青睞。長方形的西餐桌別具風(fēng)格，亦富有情調(diào)，但使用這種餐桌一般應(yīng)該在餐廳空間允許的情況下，就餐人員也不感到擁擠別扭為前提。

國際行業(yè)發(fā)展趨勢，國際設(shè)計理念，欣賞及研究，色彩配色解決方案輔助插件，分析成功實際經(jīng)典案例

設(shè)計源于生活，生活因設(shè)計而改變！成就空間和諧，讓設(shè)計物有所值，讓細節(jié)締造完美！

最主要的是過分地強調(diào)與夸張?zhí)斓貕Φ母脑炫c裝飾的重要性。很多情況下，對于天、地、墻的裝修會花費掉整個家居設(shè)計中的絕大部分，而其中很多部分裝修出來的效果帶有十分明顯的、過分的張揚欲及表現(xiàn)欲，似乎很少人真正地意識到房子是給自己用的。我希望業(yè)界能向客戶更多地引導(dǎo)一種正確的思想，家居計劃的最根本目標在于改善、提高生活其間的主人自已的生活質(zhì)量。同時，還要幫助客人樹立關(guān)于私密性、功能性、雅致以及文化品位等全面的考評標準。雖然這個行業(yè)在時時刻刻地發(fā)生變化，但是，提高生活質(zhì)量的使命是永恒不變的。

中美設(shè)計顧問職業(yè)室內(nèi)設(shè)計師課程

室內(nèi)裝飾設(shè)計要符合地區(qū)特點與民族風(fēng)格要求

曾幾何時，人們渴望一家人、一伙人“團結(jié)”在自然和諧的家居環(huán)境里，一起做飯、吃飯、聊天，增進感情，使生活變得更加美好，其樂融融，但現(xiàn)實卻不盡人意。我曾到一個朋友家做客，朋友的愛人忙著做飯，他家自行裝修的廚房外觀質(zhì)量及相關(guān)材料是很不錯的，也搭配了一些電器。但在那里呆 上一段時間后，感到很不舒服。有些胸悶，仔細一感覺，原來是裝修使用的一些材料釋放出的化學(xué)物質(zhì)及油煙、噪音所致。這樣的裝修，我看還是不裝的好。

客廳的家具應(yīng)根據(jù)該室的活動和功能性質(zhì)來布置，其中最基本的、也是最低限度的要求是設(shè)計包括茶幾在內(nèi)的一組休息、談話使用的座位（一般為沙發(fā)），以及相應(yīng)的，諸如電視、音響、書報、音視資料、飲料及用具等設(shè)備用品，其他要求就要根據(jù)起居室的單一或復(fù)雜程度，增添相應(yīng)家具設(shè)備。多功能組合家具，能存放多種多樣的物品，常為起居室所采用，整個起居室的家具布置應(yīng)做到簡潔大方，突出以談話區(qū)為中心的重點，排除與起居室無關(guān)的一切家具，這樣才能體現(xiàn)起居室的特點。一個房間的使用功能是否專一，在一定程度上是衡量生活水平高低的標志，并從其家具的布置上首先反映出來。起居室的家具布置形式很多，一般以長沙發(fā)為主，排成“－”字形、“I”型、“U”字形和雙排形，同時應(yīng)考慮多座位與單座位相結(jié)合，以適合不同情況下人們的心理需要和個性要求。

設(shè)計源于生活，細節(jié)成就品質(zhì)。