枝江襄州區(qū)會(huì)計(jì)證機(jī)構(gòu)隸屬于會(huì)計(jì)證教育科技有限公司，是枝江文化集團(tuán)股份有限公司旗下財(cái)務(wù)教育品牌，專注財(cái)務(wù)培訓(xùn)職業(yè)教育，致力于培養(yǎng)面向全企業(yè)的財(cái)務(wù),出納,會(huì)計(jì)主管,注冊(cè)會(huì)計(jì)師,財(cái)務(wù)總監(jiān),等方面的中高端財(cái)務(wù)人才。枝江襄州區(qū)會(huì)計(jì)證機(jī)構(gòu)通過(guò)多年努力，在業(yè)界獲得了廣泛的關(guān)注。

專注會(huì)計(jì)培訓(xùn)鑄就中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)品牌

國(guó)內(nèi)專業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

枝江襄州區(qū)會(huì)計(jì)證機(jī)構(gòu)于1990年成立，專注于會(huì)計(jì)培訓(xùn)，是國(guó)內(nèi)專業(yè)財(cái)務(wù)培訓(xùn)學(xué)校，堪稱會(huì)計(jì)培訓(xùn)界的黃埔軍校。

強(qiáng)大的會(huì)計(jì)教學(xué)團(tuán)隊(duì)

由中國(guó)會(huì)計(jì)培訓(xùn)大咖高洛峰領(lǐng)銜的教師團(tuán)隊(duì)，匯聚業(yè)內(nèi)名師，出版的教材成為各大考試實(shí)戰(zhàn)最受歡迎和實(shí)用性的學(xué)習(xí)資料。

培訓(xùn)財(cái)務(wù)人才多

枝江襄州區(qū)會(huì)計(jì)證機(jī)構(gòu)已累計(jì)培養(yǎng)財(cái)務(wù)數(shù)百萬(wàn)名，在校生五千余人。

靠譜的企業(yè)合作

十年累計(jì)，2000余家用人合作企業(yè)，百度、全職網(wǎng)、新浪、搜狐、人人網(wǎng)、中關(guān)村在線、晉江文學(xué)……

會(huì)計(jì)培訓(xùn)校區(qū)大

枝江襄州區(qū)會(huì)計(jì)證機(jī)構(gòu)校區(qū)，占地一萬(wàn)多平，3棟教學(xué)樓，2棟宿舍樓，上海校區(qū)占地兩千余平，同時(shí)容納在校生近兩千人！

學(xué)員就業(yè)牛

截至2016年6月學(xué)員平均就業(yè)薪資高達(dá)6057元�。ù私y(tǒng)計(jì)為初始就業(yè)薪資，真實(shí)可查，并非工作跳槽后統(tǒng)計(jì)）

解析:企業(yè)由于安全或環(huán)保的要求購(gòu)入設(shè)備等，雖然不能直接給企業(yè)帶來(lái)未來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，但有助于企業(yè)從其他相關(guān)資產(chǎn)的使用中獲得未來(lái)經(jīng)濟(jì)利益或者獲得更多的未來(lái)經(jīng)濟(jì)利益，也應(yīng)確認(rèn)為固定資產(chǎn)。

財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表是會(huì)計(jì)信息的載體，會(huì)計(jì)報(bào)表的項(xiàng)目是根據(jù)會(huì)計(jì)賬簿匯總、分析填列的，會(huì)計(jì)賬簿又是根據(jù)會(huì)計(jì)科目開(kāi)設(shè)的，所以，會(huì)計(jì)科目也是編制財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)表的基礎(chǔ)。

一直以來(lái)注冊(cè)會(huì)計(jì)師和中級(jí)都是有很多考生聯(lián)合報(bào)考，因?yàn)檫@兩個(gè)考種之間的聯(lián)系比較多可以搭配著一起學(xué)習(xí)。如今中級(jí)會(huì)計(jì)職稱考試成績(jī)已經(jīng)出來(lái)了，很多考過(guò)中級(jí)的考生想要繼續(xù)深造備考注會(huì)，但畢竟注會(huì)和中級(jí)的難度差距很大，又苦于對(duì)于注會(huì)就業(yè)前景和考試政策的了解不多，所以讓考生感到很糾結(jié)不敢邁出這一步。

這3張報(bào)表是整個(gè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的核心，所有的數(shù)字經(jīng)過(guò)會(huì)計(jì)專業(yè)的處理系統(tǒng)最終都體現(xiàn)于這3張報(bào)表之中。

雙倍余額遞減法和其他方法的第一個(gè)區(qū)別就是一開(kāi)始計(jì)提折舊的時(shí)候不扣除預(yù)計(jì)凈殘值，最后兩年改為直線法計(jì)提折舊才扣除預(yù)計(jì)凈殘值；

老師在講解各種習(xí)題時(shí)，會(huì)指出學(xué)生容易出錯(cuò)的地方，這時(shí)就應(yīng)該重點(diǎn)記下來(lái)，防止今后自己犯同樣的解題錯(cuò)誤。

“在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的國(guó)家，比如美國(guó)管理會(huì)計(jì)與財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)人員比例為90%:10%;日本這一比例為80%:20%;而在中國(guó)，這個(gè)比例是10%:90%。只有不到10%的會(huì)計(jì)人員可以充當(dāng)管理會(huì)計(jì)的角色。在我們的接觸的大量案例中，許多非財(cái)會(huì)人員都在加入管理會(huì)計(jì)能力素質(zhì)提升工程來(lái)學(xué)習(xí)。