新聞標(biāo)題:2020張店區(qū)馬尚鎮(zhèn)哪學(xué)托福
淄博托福是淄博托福培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè),淄博市知名的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu),教育培訓(xùn)知名品牌,淄博托福培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚,全國各大城市均設(shè)有分校,學(xué)校歡迎你的加入。
淄博托福培訓(xùn)學(xué)校分布淄博市淄川區(qū),張店區(qū),博山區(qū),臨淄區(qū),周村區(qū),桓臺縣,高青縣,沂源縣等地,是淄博市極具影響力的托福培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
指導(dǎo)閱讀方法,提高閱讀理解能力
培養(yǎng)閱讀能力,掌握閱讀技巧是閱讀教學(xué)中重點(diǎn),精讀與泛讀的巧妙結(jié)合,對文章細(xì)節(jié)的捕捉,就精讀細(xì)讀到段到句。對于與段意,文意的掌握相關(guān)的題目,就通過泛讀的方式獲取。尋讀,顧名思義,就是根據(jù)題目來尋找答案,這種技巧很直接,通常是任務(wù)型。如人名,地點(diǎn),時間,原因。可以直接從文章中找到。略讀的要點(diǎn)就是有側(cè)重性,當(dāng)我們要確定文章的主題,作者的觀點(diǎn),文章的風(fēng)格等,我們可以選擇略讀這種閱讀技巧。聯(lián)系上下文理解判斷新詞匯,提高閱讀效率。有些學(xué)生在閱讀時一遇到生詞便立刻去查詞典。每到這時我總是鼓勵學(xué)生利用所學(xué)過的知識和技巧去猜測詞義。告訴他們可以運(yùn)用構(gòu)詞法;根據(jù)同位語、定語從句等說明性的詞語來猜測詞義,還可以利用上下文提供的線索來推測出詞義,通過分析句子結(jié)構(gòu)來理解詞義。如,在The Olympic Oath is repeated by all the contestants during the beginning exercises “We swear that we will take part in the Olympic games in loyal competition,……”句中根據(jù)“oath”發(fā)生在比賽之前及我們swear的內(nèi)容,可判斷oath為“誓言”。在Hear,with Chinese restaurants,Chinese postboxes,and even odd telephone-boxes that look like pagodas(塔),根據(jù)look like pagodas塔似的boxes,推測“odd”為“奇異的”。經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練,學(xué)生的理解和判斷力有所提高,遇到生詞也敢去猜測了,節(jié)約時間,提高閱讀效率。教師一方面教給學(xué)生靈活運(yùn)用不同的閱讀方法(泛讀、略讀、跳讀、細(xì)讀),一方面在擴(kuò)大學(xué)生閱讀量,提高閱讀速度的同時,著重提高閱讀效率,反復(fù)訓(xùn)練理解技巧。
23. I'm home. 我回來了。
The transit server analysis the data packet sent by the client or the server, savesthe relevant data, repackages the data, and then sends to the European serveror the client.
然而,實(shí)際上這些郵件都是攻擊者制作和發(fā)送過來的;
"that is very surprising," said the bishop .
事實(shí)上,留胡子仍被許多年輕人認(rèn)為老舊的和過時的,但它至少能代表獨(dú)立和創(chuàng)意。
對不起,我可以上車嗎?
It was raining hard. However, we went out to look for the boy. 雨下得很大,不過我們還是出去尋找那個孩子
【例】 That stuck-up girl is a dumb swamp donkey. [Pellissippi State, Knoxville, TN, 1998] swanky (adj)
你覺得怎樣?
9.I feel like a new man.我覺得好像脫胎換骨了。
10.Are you making progress?
不知怎么搞的,后來就變成很多同事也這樣講話了,可能覺得時髦吧。
I'm surprised they're so buddy-buddy .
四、角色表演 做到惟妙惟肖
有些工具包不能對其它工具包發(fā)送過來的Unicode字節(jié)順序標(biāo)志進(jìn)行語法分析。
257. She's under the weather. 她心情不好。
您應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)不要回復(fù)這類郵件,甚至是點(diǎn)擊郵件中的鏈接。否則通常會導(dǎo)致更多的垃圾郵件向您發(fā)送過來。
209. I could hardly speak. 我簡直說不出話來。
14. So long. 再見。
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