新聞標(biāo)題：揚(yáng)州哪間學(xué)英語口語學(xué)校好

揚(yáng)州英語口語是揚(yáng)州英語口語培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，揚(yáng)州市知名的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，揚(yáng)州英語口語培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

揚(yáng)州英語口語培訓(xùn)學(xué)校分布揚(yáng)州市廣陵區(qū),邗江區(qū),江都區(qū),儀征市,高郵市,寶應(yīng)縣等地,是揚(yáng)州市極具影響力的英語口語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

　　由于老師的幫助,我將能準(zhǔn)確地講英語。

　　may (might) 可以, 表示說話人同意,許可或請(qǐng)求對(duì)方許可。

　　Student:English.

要記住兩句話。其一：“句首，兵家必爭之地�！�

他一家他兒子的健康搬到鄉(xiāng)下去。

He betrayed his friend for moneys sake.

他錢而出賣的朋友。

for ones own safety 某人自身的安全

For your own safety please dont smoke inside the plane.

你自身的安全，請(qǐng)不要在飛機(jī)上抽煙。

Please fasten your seat belt for your own safety.

你們的安全，請(qǐng)系上安全帶。

for future reference 以后參考，今后備查

Keep all the price lists on file for future reference.

把所價(jià)格表存檔，以便今后備查。

You can take this booklet home for future reference.

你可以把小冊(cè)子帶回家，留著以后參考。

for reasons of 因……理由，為……緣故

The road has been closed for reasons of safety.

安全起見，路被封了。

They switched to a new product for reasons of better profits.

地，轉(zhuǎn)向了新產(chǎn)品。

in memory of 為紀(jì)念……，為追悼……

She set up an educational fund im memory of her mother.

她紀(jì)念她母親而設(shè)立了教育基金會(huì)。

This musem was built in memory of the great writer -Lu Xun.

博物館是紀(jì)念作家魯迅而建造的。

in order to ……

Most students study hard in order to please the teacher.

讓老師開心，多數(shù)學(xué)生努力工作。

Business schools are trying to improve their courses in order to produce better graduates.

我已從格雷格那里弄到了許多吉他，最近的一把是去年九月發(fā)送過來的，確實(shí)是把了不起的樂器。

Wihelm von Humboldt

12. That singer's vocal power could be improved by increased lung capacity,greater range, and working on better breath control for demanding pieces.

(D)in either music or literature

【分析】

XX’s overall purpose in writing this article is to draw attention towards...， with primary audience being every single concerned citizen。

B選項(xiàng)是A of B結(jié)構(gòu)，主語也是local customs，和foreigners不可比。另外，B不是個(gè)完整的句子，缺少完整的謂語成分。

對(duì)于中學(xué)生而言，提高理解能力非常重要。如何盡快提高理解能力的確不容易，中學(xué)生需要負(fù)出艱辛的勞動(dòng)掌握一些技能技巧才能如愿以償?shù)囟唐趦?nèi)提高理解能力。下面筆者根椐兩年多的中學(xué)經(jīng)驗(yàn)來談?wù)勌岣咧袑W(xué)生閱讀理解能力的一些方法。

首先，快速閱讀掌握大意。不管平時(shí)閱讀還是考試做閱讀題，學(xué)生們應(yīng)帶著問題快速瀏覽從中尋找答案。把握關(guān)鍵詞是必要的。通過關(guān)鍵詞來推理文章的思路和作者的態(tài)度。如果閱讀文章時(shí)，閱讀速度太慢，就會(huì)出現(xiàn)看了下句忘了上句，對(duì)文章沒有整體把握，結(jié)果只見樹木不見森林。另外，閱讀時(shí)，特別是第一次閱讀可以跳讀。千萬不要一字一句地讀。閱讀時(shí)，可以以詞組或短語為單位。當(dāng)然，僅讀一遍難以全部領(lǐng)會(huì)文章的意思。必要時(shí)，可以多讀幾遍。第一次，要快讀;第二次以后，可以仔細(xì)地讀。

第二，不要一遇到生詞就查詞典，要學(xué)會(huì)猜詞。如果一遇到生詞就查詞典，這樣會(huì)影響閱讀速度。另一方面，一個(gè)單詞往往會(huì)有許多意思，有時(shí)不聯(lián)系文章特定的情景，很難確定生詞的確切含義。學(xué)生們可以根據(jù)上下文和構(gòu)詞法等規(guī)則去大膽地猜這個(gè)生詞在文中可能是什么意思。如能猜中詞意，那么學(xué)生會(huì)對(duì)閱讀英文文章興趣倍增，會(huì)有成就感，這樣對(duì)提高英語水平非常有益。

第三，為了更好地理解文章需要找出主題句。主題句一般位于句首，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)在句中或句末。把握好主題句能更好地理解全文。主題句是每段的關(guān)鍵內(nèi)容，如能正確把握，對(duì)中學(xué)生提高理解能力有著舉足起輕重的作用。

第四，多讀一些淺顯易懂的英文文章，多多益善。剛開始。中學(xué)生可以嘗試著讀一些英文小故事。隨著時(shí)間的推移，逐漸進(jìn)入狀態(tài)有了感覺。這時(shí)可以讀一些有生詞但可以通過上下文能推理出詞意的原著簡寫本。這樣通過擴(kuò)大閱讀量，學(xué)生們可以盡快地提高閱讀理解能力，同時(shí)還可以擴(kuò)大詞匯量，一舉兩得。

第五，建議學(xué)生們背課文精彩段落。學(xué)生們上早自習(xí)時(shí)可以自己選擇感興趣的幾段反復(fù)朗讀直至可以復(fù)述或背下來。如能長期堅(jiān)持，必定會(huì)有大的收獲。經(jīng)常背課文可以增強(qiáng)英文語感。有了強(qiáng)烈的語感，閱讀理解能力會(huì)不知不覺地慢慢提高。

總之，采用多種方法擴(kuò)大閱讀量來逐步提高閱讀能力。只要重視技能技巧持之以恒，一定能如愿以償?shù)靥岣哂⒄Z水平。

To my detriment1I thought it would be a good idea to watch the movie in order to prepare. For two hours2I studied Elizabeth Taylor's mannerisms, attitude, and diction,hoping I could mimic her performance. 3I auditioned for the part of "Maggie" feeling perfectly confident in my portrayal of Elizabeth Taylor,4however, I was unaware that my director ...

每次打籃球或者進(jìn)行其他運(yùn)動(dòng)之前我們總要做一些熱身活動(dòng)來準(zhǔn)備準(zhǔn)備，學(xué)英語也是一樣，這里有一些可以幫你做學(xué)前熱身的簡單練習(xí)。

Without our past1, our future would be a tortuous path leading to nowhere3. In order to move up the ladder of success and achievement we must come to terms with our past and integrate it into our future. Even if2in the past we made mistakes, this will only make wiser people out of us and guide us to where we are supposed to be.

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