新聞標(biāo)題：2020丹徒區(qū)哪學(xué)實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)

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永康實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校分布永康市京口區(qū),潤(rùn)州區(qū),丹徒區(qū),丹陽(yáng)市,揚(yáng)中市,句容市等地,是永康市極具影響力的實(shí)用英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

大家好，我是Lisa。我打算過(guò)一個(gè)忙碌的周末。

但前提是，你必須先和掌握一定的詞根、詞綴的意義。

　　我們的產(chǎn)品深受國(guó)內(nèi)夕M戶的信賴和稱譽(yù)。

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【例】She picked me a bunch of flowers. 她給我采了一束鮮花。

對(duì)這種“單詞家族”的分門別類，有利于掌握成片單詞以及其意義差別，不失為一種好的方法。

cautious

他自1981年就兒教書(shū)。(還要教)

I have\'t seen her for four years.

我有四年沒(méi)見(jiàn)到她了。

(3)表示說(shuō)話前過(guò)一次或多次的動(dòng)作，現(xiàn)在經(jīng)驗(yàn)，譯為漢語(yǔ)“過(guò)”，常帶有twice,ever,never,three times等狀語(yǔ)。

如： I have been to Beijing twice.我去過(guò)北京二次。

3.現(xiàn)在時(shí)的狀語(yǔ)

(1)現(xiàn)在時(shí)屬于現(xiàn)在時(shí)范圍，故和的狀語(yǔ)連用。如：yesterday,last Sunday,in1990,three years ago等。，在強(qiáng)調(diào)動(dòng)作產(chǎn)生的后果和時(shí)，可以和表示不的狀語(yǔ)連用。

a. 用副詞already和yet。already用于肯定句中，yet用于否定句和 疑問(wèn)句中。如：We have already finished our homework.已作業(yè)了。

［'bulitin］n. 簡(jiǎn)明新聞；公告；學(xué)報(bào)

accessible

當(dāng)然，在這三類中筆者都不排除應(yīng)試的本能緊張。那么如何克服這種緊張、恐懼的心理呢？

【例】When you leave the house, make sure the windows and doors are shut, and set the burglar alarm. 當(dāng)你離開(kāi)房子時(shí)，務(wù)必關(guān)好門窗，并打開(kāi)防盜報(bào)警器。

[真題]In their confusion,they feared that a real train was about to crush them.

每一個(gè)人都意識(shí)到如果想要在生活中取勝，必須增強(qiáng)自身的競(jìng)爭(zhēng)力。還好，中國(guó)人有了更多的選擇來(lái)為增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力做好準(zhǔn)備。

①I really can’t express my idea in English freely．

［'btri］n. 電池（組），蓄電池（組）

［km'plein］v. 抱怨；投訴

［km'pail］vt. 匯編；編纂

【例】No one knows how much antiquity has been stolen or destroyed. 沒(méi)人知道有

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