 在14年的時間里,宜昌猇亭區(qū)托福培訓機構(gòu)遍布全國40多個城市,開設(shè)了超過300個學習中心。宜昌猇亭區(qū)托福培訓機構(gòu)以“我堅持,我成功”為精神內(nèi)涵,堅持“學術(shù)、勵志、激情”的教學風格,切實踐行“精品小班+全程助教+個性化服務(wù)”三大標準,憑借著深厚的學術(shù)功底、務(wù)實的教學作風、強勁的研發(fā)能力和旺盛的進取精神成為行業(yè)的領(lǐng)導品牌,在教學內(nèi)容、教材研發(fā)、授課質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個方面為業(yè)界創(chuàng)立了全新的標準,并倡導英語培訓行業(yè)的全面升級。
出國考試:提供IELTS(雅思)、TOEFL(托福)、GRE、GMAT、SAT、ACT、AP、SSAT、留學英語能力預備課程和外教口語等優(yōu)質(zhì)出國考試培訓課程。個性化、精品小班、全封閉學習模式,滿足不同學員的不同學習需求。通過制訂和實施精準的學習方案,使學員的英語能力和考試成績在短期內(nèi)得到迅速提高,并熟練掌握海外學習所需的批判性思維、社會交往和團隊協(xié)作能力。
青少英語:優(yōu)加青少英語是新航道國際教育集團旗下高端青少英語教育品牌,專注于6-16歲學生英語能力的培養(yǎng),采用劍橋系列教材,緊密結(jié)合KET、PET、FCE與中高考測評體系,將英語學習、訓練、考核三個環(huán)節(jié)有機結(jié)合,為學生提供全方位的英語學習解決方案,培養(yǎng)真正能使用英語的中國青少年。
少兒英語:快樂英語是宜昌猇亭區(qū)托福培訓機構(gòu)旗下的高端幼少兒英語培訓品牌。作為“Edutainment”即“育樂”教育理念的領(lǐng)導者,快樂英語憑借獨有的“實景反應(yīng)式”教學模式,將“Education”(教育)和“Entertainment”(娛樂)兩個元素完美結(jié)合,以寓教于樂的形式把“快樂學習”融入到孩子們的課堂, “給孩子快樂多多”!
留學服務(wù):將“以誠信編織您的未來”作為服務(wù)理念,以美國頂級名校導師領(lǐng)銜,基于海量成功案例大數(shù)據(jù)制定專業(yè)的留學規(guī)劃解決方案,提供全程多對一貼心、高端服務(wù)。
企業(yè)發(fā)展方向:集團的發(fā)展期望是能夠創(chuàng)立擁有若干教育培訓行業(yè)內(nèi)不同領(lǐng)域領(lǐng)先的品牌,并將這些品牌扶持成國內(nèi)知名品牌,在全國各大城市設(shè)立不同形態(tài)的中心,并憑借這些中心的營運及品牌的無形資產(chǎn)來獲取更大的經(jīng)濟及社會效益。
經(jīng)營目標:成為國內(nèi)最具知名度及影響力的教育集團之一,并發(fā)展成為國際化教育集團。
國內(nèi)市場戰(zhàn)略:把握市場脈搏,致力于營銷組織調(diào)整、市場管理制度改革、營銷模式的創(chuàng)新以及市場網(wǎng)絡(luò)和服務(wù)體系的建設(shè),建立快速反應(yīng)機制,充分發(fā)揮產(chǎn)品力和品牌牽引力。
人力資源戰(zhàn)略:完善員工薪酬體系與激勵模式設(shè)計,使員工與企業(yè)兩者形成建立在利益共同體基礎(chǔ)上的命運共同體。建立完善的職業(yè)經(jīng)理人選拔、培養(yǎng)、任用機制,積極引進國內(nèi)外優(yōu)秀人才,并逐步推行內(nèi)部人才國際化培養(yǎng)機制。

(句子內(nèi)部可以多拐幾個彎,而整個文章的觀點要清楚,要么對比鮮明,要么干脆一邊倒。如果你在文章各大段落使用太多的yet, however, but,反而會把考官弄糊涂了,不知道你到底轉(zhuǎn)了幾次彎,而直接把你的作文判死刑。) 以其中一段為例: 5. By Saturday afternoon, 375 tickets had been sold for a Saturday evening performance at a theater with a capacity of 500 seats. After those 375 tickes were sold, half the members of a group of 210 people each purchased a ticket. 3 Allow me to introduce myself. 我來自我介紹一下。
A: Allow me to introduce myself. My name is Jonathan. Please call me John.
B: Good to have you as part of the team.
甲:我來自我介紹一下。我的名字是喬納森,叫我約翰就好。
乙:很高興你成為小組的一員。
4 I\'m the new guy in Marketing. 我是行銷部的新人。
A: We haven\'t met. I\'m Matt, the new guy in Marketing.
B: Nice to meet you, Matt. I\'m Lucy. We are in the same department.
A: Really? What do you do here?
B: I am responsible for selling.
甲:我們還沒見過。我叫馬特,是行銷部的新人。
乙:很高興見到你,馬特。我是路西,我們在同一個部門。
甲:真的嗎?你在部門里負責什么?
乙:我負責銷售。
■ Plus Plus:
We haven\'t met.的意思是“我們還沒正式見過面”。后面也可以加上表示“尚未”的yet,通常用于陌生同事間的相互介紹。
最后,作者的語法基礎(chǔ)很扎實,通篇沒有語法錯誤(當然,即使有點小的語法錯誤也不會影響該篇作文獲得滿分),而且展示了一定的遣詞造句能力。 還有一個句子是:自由不是天上掉下來的,要去爭取,甚至戰(zhàn)斗(Freedom is not something you're given, it's something you have to fight for)。

|