新聞標題：2020年溫州在哪學托福

溫州托福是溫州托福培訓學校的重點專業(yè)，溫州市知名的托福培訓機構，教育培訓知名品牌，溫州托福培訓學校師資力量雄厚，全國各大城市均設有分校，學校歡迎你的加入。

溫州托福培訓學校分布溫州市鹿城區(qū),龍灣區(qū),甌海區(qū),洞頭區(qū),瑞安市,樂清市,龍港市,永嘉縣,平陽縣,蒼南縣,文成縣,泰順縣等地,是溫州市極具影響力的托福培訓機構。

還有個比較嚴重的情況，要引起我們的重視。

在結束段，作者提到天分只有和動力結合，才能創(chuàng)造出成功的奇跡，把自己的觀點再次重申了一次。

。它往往是帶有總結性的幾句話，或是從某本書或文章中節(jié)選出來的，或是某幾句名言。

6.hardly necessary, hardly inevitable ... 替換 unnecessary, avoidable

閱卷者大部分是美國的中學老師，能迅速看出一個中學生的作文水平。

本文最大的特點就是landmark用得非常的清晰。也就是說，在每一段的開頭都有明確的topic sentence 進行預告我這段將會講什么內容。在每段結束時，能盡量再次用不同的語言進行歸納總結。

for/from want of 缺少……

The flowers died from want of water.

花缺少水而枯死了。

Some of the wounded soldiers died for want of medicine.

有些士兵藥物而死去。

for the use of 供……使用的

This parking lot is for the use of employees only.

停車場只供員工使用。

This dining hall is for the use of teachers.

飯?zhí)檬枪┙處熓褂玫摹?br/>
in support of 支持……，擁護……

He spoke at the meeting in support of my idea.

他在會上講話支持我的想法。

They decided to stay in support of the new leadership.

支持新的班子，決定留下來。

so as to （做）……，以便（做）……

They made a lot of lively programs so sas to attract more children.

表bite pressure，但從指代對象上講，those只能指代一個復數(shù)名詞，所以這個those的使用是存在問題的，應該改為that；另一個問題是，對于一個“名詞's＋名詞”的結構，其比較對象最好也是“名詞's＋名詞”的形式（或采用名詞's的省略形式），而不應該采用A of B的結構。所以C選項的harder than those of German Shepherds應該改為German Shepherds'。

例：Each student in a group of 30 students studies Italian, Spanish, or both.The total number of students studying Italian is three more than the total number of students studying Spanish.If the number of stud

（范文二，“我妹妹”有天分不珍惜等于沒天分；范文六，我去幫助老人反而被改變人生觀；

(B)either music or in literature

　　他早早起床是為了趕上第一班汽車。

　　謂語動詞和非謂語動詞的區(qū)別：

　　2) 謂語動詞在句中可單獨作謂語，而非謂語動詞不能單獨作謂語。

3. 44到48之間的任意一個整數(shù)

3. From a jar containing of 50 pieces of candy, of which 25 are red and 25 are green. Mary has taken 3 red and 4 green pieces. She takes an additional 11 pieces from the jar. What is the least number of these additional pieces that must be red in order to for Mary to have more red candies than green candiesamong all the pieces she has taken？

但也只能選C。一個正確選項首先必須文法上沒有毛病，其次才能考慮優(yōu)先使用的問題。對于主動語態(tài)和被動語態(tài)，優(yōu)先使用主動語態(tài)，但前提是主動語態(tài)的句子不能有文法問題。

第一步是審題

間加“the”。

He is taller by far than his brother.

He is by far the taller of the two brothers.

④表示一方隨另一方的程度而變化時，用“the +比較級(主語+謂語)，the +比較級(主語+謂語)”

溫州托福培訓學校成就你的夢想之旅。學托福就來溫州托福培訓學校

培訓咨詢電話：點擊左側離線寶免費咨詢