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          武漢少兒編程培訓學校

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          最后更新:2025-07-21 03:11:44        瀏覽次數(shù):499        返回列表

          新聞標題:【武漢湘口街道童程童美青少年編程培訓】

          【武漢湘口街道童程童美青少年編程培訓】

          武漢青少年編程信息 武漢少兒編程培訓學校是武漢青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。

          青少年編程

          教學體系落實創(chuàng)新教育理念,武漢少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術,幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。

          自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,武漢少兒編程培訓學校砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領域中拔得頭籌。

          武漢少兒編程培訓學校還受到人民網(wǎng)、新京報、鳳凰網(wǎng)等上百家權威媒體的爭相報道,作為中國少兒編程培訓領域的代表品牌,受到美國國家廣播新聞NBC記者團,中國國際電臺CGTN的專門報道。

          小孩說要設計一個能發(fā)射炮彈的游戲。那我們下次,打算讓一個飛機從左往右飛,然后飛行過程中能夠向下扔炸彈。飛機是一個角色,炸彈是一個角色,關鍵是計算位置,要實現(xiàn)炸彈是從飛機上扔下來的。

            有很多程序可以幫助你通過拖拽編程開始,包括MIT Scratch、Code.org的Code Studio, 以及Google Blocky。

          有趣好看的幻影效果,守護龍蛋增強了游戲的目標感和可玩性。很有創(chuàng)意的一款小游戲呢。

          2017年7月中國國務院發(fā)布《新一代人工智能發(fā)展規(guī)劃》,人工智能上升為國家發(fā)展戰(zhàn)略。

          規(guī)劃明確提出:“在中小學階段設置人工智能相關課程,逐步推廣編程教育。

          因為孩子們喜歡一起談論和玩游戲,編程更是調(diào)動了孩子們的團隊協(xié)作精神,基于游戲的編程學習既可以成為一種高度個性化的體驗,也可以成為一種協(xié)作活動。

          2017年,浙江出臺新高考政策,規(guī)定了考生的選考科目:從思想政治、歷史、地理、物理、化學、生物、技術(含通用技術和信息技術)等7門設有加試題的高中學考科目中,選擇3門作為高考選考科目。

          那既然編程語言的設計者都有同樣的目標,那哪個語言是最好的編程語言呢?

          【武漢湘口街道童程童美青少年編程培訓】

          在國外,有些機器人已經(jīng)可以幫助人類幫運貨物,甚至蓋房子,效率比真人高三倍以上。

          課程體系解決的是“教什么”的問題,那么,少兒編程到底“教什么”呢?

          碼農(nóng)是一種職業(yè)

          “碼農(nóng)”是一種寫計算機程序代碼的職業(yè)。信息技術迅速發(fā)展的今天,各個行業(yè)對于計算機應用的依賴正在持續(xù)增強,設計、建設、使用、維護和保障等各個環(huán)節(jié)需要大量的碼農(nóng)參與其中。

          當然,教孩子擁抱未知,要比教給他們書本上的知識困難許多。但在多變的時代,想要活得幸福自在,就得有以萬變應萬變的能力。

          那絕不遜于讓人贊不絕口的文章

          2017年全球新興人工智能項目中,中國占據(jù)51%,數(shù)量上已經(jīng)超越美國。但全球人工智能人才儲備,中國卻只有5%左右,人工智能的人才缺口超過500萬。雖然一些中國高校開設了相關課程,但總體上缺乏人工智能的基礎教學能力,高校在獨自培養(yǎng)具有動手能力的應用型人才上有所欠缺。

          “啟發(fā)中國孩子學習力”正是核桃編程的企業(yè)愿景,基于此目標核桃編程課程從最容易入門的Scratch語言入手,逐步過渡到人工智能語言Python、C++語言,建設了適合中國6至12歲學員的十級進階課程體系。同時,核桃編程首創(chuàng)的AI人機雙師互動學習輔導系統(tǒng),可以通過人機互動學習過程對每個孩子的學習情況進行數(shù)據(jù)采集分析,自適應的練習系統(tǒng)和導師輔導實現(xiàn)大規(guī)模的個性化教學。配合項目制與劇情化交互體驗的新型課程模式,讓學生們在學編程的過程可以兼顧興趣和效率。

          根據(jù)《教育部辦公廳關于做好2018年普通中小學招生入學工作的通知》要求,義務教育要逐步壓縮特長生招生規(guī)模,直至2020年前取消各類特長生招生。2018年,我所在的城市各類特長生招生比去年減少三分之一。政策上,是在逐步弱化素質教育類項目與升學的關系的。

          提升團隊協(xié)作能力:一個人的能力是有限的,只有共同努力才能更好的達成目標,孩子們相互協(xié)作相互幫助在互動中增進友誼,學習如何利用團隊的力量解決問題。

          未來幾年,隨著更多政策對編程的傾斜,以及快速發(fā)展的人工智能對職業(yè)的沖擊,將會有越來越多的家長讓孩子學習編程。

          在計算機技術中,1G=1024MB,所以1024是程序員們最為敏感的數(shù)字。

          武漢少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有200名專業(yè)教研人員,懂技術更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。

          武漢少兒編程培訓學校

          武漢少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質素質教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。

          武漢少兒編程培訓學校品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權威機構的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。

          武漢少兒編程培訓學校成就孩子們的未來。學青少年編程就來武漢少兒編程培訓學校

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