新聞標題:天津津南區(qū)樂高編程培訓課多少錢一節(jié)課
天津樂高編程信息 天津津南區(qū)少兒編程培訓學校是天津青少兒教育品牌,形成了以樂高創(chuàng)意啟蒙課程、人工智能編程、智能機器人編程、信息學奧賽編程等課程體系為核心,集國內(nèi)外大型權(quán)威科技賽事、少兒資格認證考試、科技主題的國內(nèi)外游學、冬夏令營、創(chuàng)客實驗室搭建等為一體的少兒教育平臺。天津知名,新聞,優(yōu)學培訓網(wǎng)。
教學體系落實創(chuàng)新教育理念,天津津南區(qū)少兒編程培訓學校強調(diào)學生綜合能力的培養(yǎng)和實際解決問題能力的提升,在興趣激發(fā)和思維鍛煉的同時,傳遞前沿技術(shù),幫助中國青少年打造迎接未來世界的能力和思維視野。
自2015年成立以來,經(jīng)過三年多的積累,天津津南區(qū)少兒編程培訓學校天津津南區(qū)樂高編程培訓課多少錢一節(jié)課砥礪奮進。載譽前行,累計培養(yǎng)上萬名編程少年,成功舉辦各類大型賽事上百場,在少兒編程領(lǐng)域中拔得頭籌。
天津津南區(qū)少兒編程培訓學校覆蓋幼兒園、小學、初中、高中全年齡段的全部課程,覆蓋智能硬件、軟件開發(fā)在內(nèi)的全部課程。
碼農(nóng)是一種職業(yè)
“碼農(nóng)”是一種寫計算機程序代碼的職業(yè)。信息技術(shù)迅速發(fā)展的今天,各個行業(yè)對于計算機應(yīng)用的依賴正在持續(xù)增強,設(shè)計、建設(shè)、使用、維護和保障等各個環(huán)節(jié)需要大量的碼農(nóng)參與其中。
那個淘金礦的老人,瞄準黃金或者鉆石的角度后,猛地放繩,“叮”地聽到鉤子勾住黃金的聲音,面帶笑容地把金子拉上來。哈哈,又是一筆財富入口袋了;而在大魚吃小魚的游戲中,小魚不能吃比它還大的食物,那是個弱肉強食的世界,小魚只有不斷成長,才能吃到大魚。
如今,很多家長會給自己家的女孩報名唱歌、跳舞以及繪畫等這些興趣班,卻很少聽說報一個科技類的課程。
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是不是碼農(nóng),都要有信息素養(yǎng)
信息化時代對學習者提出了新的要求,同時又提供了無盡的信息基礎(chǔ)。
Scratch是一款由麻省理工學院(MIT) 設(shè)計開發(fā)的一款面向少年的簡易編程工具。在2012年在中國得到普及,2013預(yù)計在上海舉行比賽。針對 8 歲以上孩子們的認知水平,以及對于界面的喜好,MIT 做了相當深入研究和頗具針對性的設(shè)計開發(fā)。不僅易于孩子們使用,又能寓教于樂,讓孩子們獲得創(chuàng)作中的樂趣。Scratch 的下載和使用是完全免費的,開發(fā)了Windows系統(tǒng),蘋果系統(tǒng),Linux系統(tǒng)下運行的版本。
那為什么編程語言會有排行變化呢?
中國人民大學規(guī)定,報考計算機科學與技術(shù)專業(yè)的學生需要在2017年全國青少年信息學奧林匹克競賽上獲得銅牌及以上。
2018年從3月開始,全國計算機等級考試需要考Python;6月,浙江高考擬將Python內(nèi)容加入信息技術(shù)科目;其實不止浙江,教育大省山東也即將把Python編程基礎(chǔ)納入信息技術(shù)課程和高考的內(nèi)容體系。9月起,全國超過40所高中將正式開展《人工智能基礎(chǔ)》課程,編程語言在升學中的比重逐漸加大,將要成為高考提分的一大利器。
少兒編程入門課程主要是通過圖形和游戲來教授知識,軟件編程通常一開始通過可視化趣味性的 Scratch 入門,然后從 Python 過渡到 C++ 等;機器人編程很多從樂高 WeDo 開始入門,年齡大些就學習 EV3。
在2018年中國統(tǒng)計年鑒中,“信息傳輸、軟件和信息技術(shù)”就業(yè)人員的平均工資為133150元,排第2位的金融業(yè)的平均工資為122851元,高收入必然伴隨高負荷和高風險。年輕碼農(nóng)不斷加入,專業(yè)知識必須持續(xù)更新,很多碼農(nóng)已跨入這個行業(yè),就立即面對降薪或失業(yè)的風險。
55.7%受訪者表示,會讓孩子學習少兒編程
少兒編程行業(yè)從06年開始被資本市場廣泛關(guān)注,短短去年到今年,一年時間內(nèi)已經(jīng)有多家機構(gòu)獲得兩輪以上融資,除了資本。更重要的是我們要看到少兒編程領(lǐng)域在用戶端的數(shù)據(jù)增長情況,包括 新增、轉(zhuǎn)化率、復(fù)購,對比與K12、英語等傳統(tǒng)線上培訓市場。
目前高中階段有全面完整的新課標,有配套完善的教材,但義務(wù)教育階段的信息技術(shù)學科課程標準尚未制定,現(xiàn)有的教材學存在諸多問題,如過多關(guān)注實踐操作技能,影響了社會對學科的正確認識,也弱化了課程功能的實現(xiàn)。
表達我們的情感和洞見、凝固時間記錄故事、發(fā)現(xiàn)并解決問題是我們的目標,用一支好的鋼筆,好的相機,和選擇一種編程語言是實現(xiàn)目標的手段。我們不應(yīng)該錯把手段當目標。
其實,在每一次生產(chǎn)力革命之后,都會有原本存在的工種消失或工種人員大幅減少,就像工業(yè)革命有了機器大生產(chǎn)后手工工人便大量失業(yè)一樣,這次“人工智能狂潮”也是如此。
如果有個16歲的孩子,困在某間觀念過時的學校,給他的最好建議就是:不要太依賴大人。
天津津南區(qū)少兒編程培訓學校實行“嚴選拔、強實力、常培訓”的教師管理標準,擁有400名專業(yè)教研人員,懂技術(shù)更懂教育,打造出科學、系統(tǒng)、完善的課程體系。課程內(nèi)容符合中國兒童成長特點,全方位保證學習效果。
天津津南區(qū)少兒編程培訓學校400多名金牌講師,每月“專業(yè)+心理學+教育學”等交叉知識學科培訓,堅持高品質(zhì)素質(zhì)教育,所有機器人科目的老師100%持證上崗,擁有編程講師證書、啟蒙創(chuàng)新講師(FIT)、WRO競賽裁判員證書等。
天津津南區(qū)少兒編程培訓學校天津津南區(qū)樂高編程培訓課多少錢一節(jié)課品牌榮譽值得信賴,家長更放心讓孩子在童程童美學習,成立以來,不光受到家長和學生的歡迎,同樣受到行業(yè)和權(quán)威機構(gòu)的高度認可。由于在課程體系、師資團隊和社會公益行為等方面的努力,在多項年度評選中屢獲殊榮。
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