新聞標(biāo)題：南京從零開(kāi)始學(xué)少兒多動(dòng)癥治療

南京少兒多動(dòng)癥治療是南京少兒多動(dòng)癥治療培訓(xùn)學(xué)校的重點(diǎn)專業(yè)，南京市知名的少兒多動(dòng)癥治療培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，教育培訓(xùn)知名品牌，南京少兒多動(dòng)癥治療培訓(xùn)學(xué)校師資力量雄厚，全國(guó)各大城市均設(shè)有分校，學(xué)校歡迎你的加入。

1、專業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)，掌握前沿的教學(xué)方法 2、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，善于激發(fā)學(xué)生的潛能 3、善于帶動(dòng)學(xué)員融入情景體驗(yàn)式課堂

南京少兒多動(dòng)癥治療培訓(xùn)學(xué)校分布南京市玄武區(qū),白下區(qū),秦淮區(qū),建鄴區(qū),鼓樓區(qū),下關(guān)區(qū),浦口區(qū),棲霞區(qū),雨花臺(tái)區(qū),江寧區(qū),六合區(qū),新街口,溧水縣,高淳縣等地,是南京市極具影響力的少兒多動(dòng)癥治療培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。

②是否太寵愛(ài)孩子，使孩子缺少行為規(guī)范?

要有一個(gè)目標(biāo)，就是從現(xiàn)在開(kāi)始我比過(guò)去善于集中注意力。不論做任何事情，一旦進(jìn)入，能夠迅速地不受干擾。這是非常重要的。比如，你今天如果對(duì)自己有這個(gè)要求，我要在高度注意力集中的情況下，將這一講的內(nèi)容基本上一次都記憶下來(lái)。當(dāng)你有了這樣一個(gè)訓(xùn)練目標(biāo)時(shí)，你的注意力本身就會(huì)高度集中，你就會(huì)排除干擾。

（2）培養(yǎng)興趣

⑵病理方面

要有一個(gè)目標(biāo)，就是從現(xiàn)在開(kāi)始我比過(guò)去善于集中注意力。不論做任何事情，一旦進(jìn)入，能夠迅速地不受干擾。這是非常重要的。比如，你今天如果對(duì)自己有這個(gè)要求，我要在高度注意力集中的情況下，將這一講的內(nèi)容基本上一次都記憶下來(lái)。當(dāng)你有了這樣一個(gè)訓(xùn)練目標(biāo)時(shí)，你的注意力本身就會(huì)高度集中，你就會(huì)排除干擾。

（2）培養(yǎng)興趣

學(xué)習(xí)注意力障礙的矯正，除了激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、開(kāi)展豐富活動(dòng)、養(yǎng)成良好習(xí)慣等方法外，還要和小學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大崇高的理想教育結(jié)合起來(lái)，讓各種方法相互交叉、融合，形成合力。使小學(xué)生的學(xué)習(xí)注意力，植根于人生觀和理想的沃土之中，由不隨意注意上升到隨意注意，使每一名孩子都變得會(huì)學(xué)、善學(xué)、樂(lè)學(xué)。

差錯(cuò)出現(xiàn)超過(guò)240或全對(duì)為出色。

但這孩子注意力不集中的也不可忽視。實(shí)踐證明，從小培養(yǎng)孩子集中注意力的習(xí)慣對(duì)孩子日后的發(fā)展和成才是非常重要的。在學(xué)習(xí)上如果孩子注意力不集中，往往忽略老師講課的重點(diǎn)難點(diǎn)；在考試中稍一走神或一粗心，錯(cuò)誤必將難免；家注意力不集中則某種科學(xué)現(xiàn)象會(huì)稍縱即逝；警察、法官還有我們每一個(gè)普通人，注意力集中必將釀成大錯(cuò)。

為了引起他人注意，得到關(guān)注，或者為了逃避父母給予的過(guò)重的負(fù)擔(dān)，便下意識(shí)地通過(guò)一些行為來(lái)達(dá)到目的。心理、學(xué)習(xí)壓力過(guò)大，不良情緒，心理疾病等，都會(huì)影響注意力的集中。

　　相反，假如孩子只能按照父母的決定去做。那么，這些決定越正確，其窒息感就可能越強(qiáng)。一方面，孩子獲得的資源越來(lái)越多，能力也越來(lái)越強(qiáng)，但另一方面，他的生命激情卻會(huì)越來(lái)越低。他們感受到這一點(diǎn)，于是想對(duì)父母說(shuō)不，但他們又一直被教育聽(tīng)話，所以連不也不能說(shuō)了，只好用被動(dòng)的方式去羞辱父母。

由倫敦大學(xué)發(fā)布的研究顯示，比起飲酒適度的人，酗酒者會(huì)提早六年出現(xiàn)記憶衰退的現(xiàn)象。不僅如此，短時(shí)間內(nèi)的酗酒也會(huì)使你的記憶力下降。

四、過(guò)度使用社交軟件

　　心理咨詢后到后，廖琦又和張老師談了幾次，終讓她明白，兒子討厭他們這種“溺愛(ài)＋成績(jī)”的教育方式，建議他們不要再緊盯著兒子的成績(jī)，試著讓他“自生自滅”一段時(shí)間。

“瓦倫達(dá)心態(tài)”告訴我們，學(xué)習(xí)，就只需要考慮學(xué)什么，怎么學(xué)，要學(xué)到什么程度，而且要在學(xué)的過(guò)程中，一直關(guān)注自己做事情的程序和方法。學(xué)習(xí)的結(jié)果和影響，都是自己無(wú)法控制的事情，想不想都是一樣的，如果是復(fù)雜的事情，甚至還不如不想。比如，馬上就要到期末考試了，考好考不好，與平時(shí)你的學(xué)習(xí)程度有關(guān)，與你現(xiàn)在的復(fù)習(xí)有關(guān)，你就應(yīng)該結(jié)合老師的要求和考試的范圍，好好設(shè)計(jì)一下，你最近應(yīng)該復(fù)習(xí)什么，怎么復(fù)習(xí)，每一部分內(nèi)容復(fù)習(xí)到什么程度，并且按照這個(gè)計(jì)劃，認(rèn)真地做下去 。

演講者如何吸引觀眾注意力

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