新聞標題：2021年新鄉(xiāng)牧野區(qū)學托福要多少錢

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教師是從“學”的角度來設計教學內容的，學生的活動具有明確的目標指向，具體的操作要求。

286. That makes no difference. 沒什么區(qū)別。

作聽力練習要重材料大意, 而不要力求聽懂每個詞,不要在單個詞上浪費太多.

疑問句：be動詞的過去式(Was/Were) + 主語...?

疑問代詞[face32]副詞 + was/were + 主詞...?

2. be動詞過去時的肯定句

句型：主語 + was/were...

be動詞過去時由“主語 + be動詞的過去式(was/were) + 表語”構成：

I was here yesterday.昨天我在這里。

We were hungry.我們當時餓了。

The concert was last night.音樂會在昨晚舉行。

The biggest problem was that we didn\'t have enough time.最大的問題是我們當時沒有足夠的時間。

19. Good job! 做得好！

完形填空題的總體難度是較高的，但10個空中，容易失分的也僅有二、三個題。

內容是口語中最高的要求，即言之有物。在使用非母語的英語時，隨口說出來的東西通常都是很淺顯的東西，很難說言之有物，而且也不利于提高自己表述復雜意義的能力。

281. Let's not waste our time. 咱們別浪費時間了。

John would not quit. He remembered what it had cost him to get a job.

她失去了工作，卻說是自愿離職以保全面子。

我們要大力發(fā)展科學技術，追趕世界先進水平。

照片有很大尷尬成分，并且那家人有奇妙的幽默感去將它發(fā)送過來。

　　你的新家怎么樣了?

154. I have a good idea! 我有一個好主意。

Pupils recovering from milk poisoning．

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