新聞標題：2019年濟南附近青少年口才培訓哪個好

青少年口才旨在培養(yǎng)有系統(tǒng)、專業(yè)的少兒口才訓練課程體系，讓孩子想說、敢說、會說、樂說，快速提高孩子的口語表達能力和溝通能力，讓孩子更自信。因為當今社會口才是非常重要的。

語言能力是內(nèi)容和技巧的結合。只有既幫助孩子拓展表達的內(nèi)容，又錘煉孩子表達的技巧，孩子的語言能力才能得到提升。

濟南市中區(qū)青少年口才培訓學校常年開設的課程有：關鍵期口才、人際溝通、超級演說家、演講藝術、形象禮儀、小主持人、心理素質(zhì)訓練等課程；目前已在北京、上海、廣州、深圳、蘇州、佛山、東莞、中山、珠海、惠州、南昌、武漢等多個省份城市開設分支機構。就近學習，方便便捷。詳情可咨詢客服，為您解答。

濟南市中區(qū)青少年口才培訓學校分布濟南市歷下區(qū),市中區(qū),槐蔭區(qū),天橋區(qū),歷城區(qū),長清區(qū),章丘市,平陰縣,濟陽縣,商河縣等地,是濟南市極具影響力的青少年口才培訓機構。

濟南市中區(qū)青少年口才培訓學校，成立于2005年。是首家引入國際領先的參與式、互動式教學模式的培訓機構，青少年口才是濟南市中區(qū)青少年口才培訓學校的重點專業(yè)，濟南市知名的青少年口才培訓機構，也是國內(nèi)素質(zhì)教育青少年口才培訓工作的最早開創(chuàng)者之一。開設的課程青少年口才取得了驕人業(yè)績。

課程采用“參與式”、“教練式”的教學方法，讓每位學員在課堂上通過老師的講解和互動演練進行學習。
課程將復雜的人際關系技巧總結成簡單高效的訓練方法，使學員課程易掌握，課后就可以身心合一地去運用。

其次，“不要抱著投機的心態(tài)來學習，”沃特斯告誡我們說，“這種態(tài)度只會使我們一無所獲。

青少年口才的份量： “一個人事業(yè)上的成功，只有百分之十五是由于他的專業(yè)技術，另外的百分之八十五要靠人際關系、處世技巧�！�

我曾經(jīng)在密歇根州得艾斯肯那巴發(fā)表愛國演講，慷慨激昂地投身于第一次世界大戰(zhàn)，我還和米基龍尼下鄉(xiāng)進行慈善演講，與哈佛大學校長詹姆斯布朗特柯南、芝加哥大學校長羅伯M.胡欽斯下鄉(xiāng)進行教育宣傳；我的法語很糟糕，但是我卻用法語發(fā)表過一次餐后演講�！� 藍道爾說：“我認為我了解聽眾們想要聽什么以及他們希望這些內(nèi)容如何被講出來。

為了達到目標，你需要建立足夠強大的自信和目標必將實現(xiàn)的信念，你必須對自己說話能力訓練的努力成果保持輕松而樂觀的態(tài)度。

如果我知道你的心思、知道你的意志的強度以及你是否有樂觀的態(tài)度，那么我就可以準確地預測出你在改進當眾說話技巧方面會有多快的進步。

這種型態(tài)的訓練，也會在各方面影響到個性，不過并不是即時顯露出來�？�耐基先生曾經(jīng)問大衛(wèi)奧門醫(yī)師，就心理和生理健康的觀點而言，當眾演說訓練的益處何在？奧門醫(yī)師說，回答這個問題，就好象是開個處方，這個處方就是：

由小見大演講中最關鍵的，就是把演講的主題引到自己關注的小事上來，越小越好。

這需要老師有雄厚的國學基礎和豐富的閱歷，目前在這方面的做得比較突出的是百思珠�？诓排嘤枡C構的胡成江老師和百思東莞德者口才培訓機構唐戈隆老師。

別人知道了這些之后，以后怎么會有自己的立足之地呢？所以，不說話是最穩(wěn)妥的方法。

3、 肢體訓練：肢體語言占內(nèi)容表達的55%。好的肢體語言可經(jīng)強化溝通效果、豐富信息內(nèi)容，差的肢體語言則會降低表達效果、削弱講者形象，肢體語言訓練讓您的講話聲情并茂，豐富多彩，繪聲繪聲。

這樣的結果是，一周后的又一次的演講中，公司boss對我的演講點評中鼓了四次掌.....對于很多演講小白來說，presentation skills都是不那么成熟的，例如演講時語氣平平無感染力，例如性格內(nèi)向拘謹不太使用肢體語言，例如不知如何在演講的前十分鐘抓取所有人的注意力而不是讓觀眾聽著就昏昏欲睡，乏味地開始刷手機.......這一切，我統(tǒng)統(tǒng)經(jīng)歷過。

事實證明這個群體一旦參加了口才培訓，進步非常迅速，體現(xiàn)在一是觀念，二是參加口才培訓后的表達能力。

我們的大腦如何才能記住更多信息呢？根據(jù)國家大腦實驗室（the National Training Laboratories）的研究，他們提出一個現(xiàn)在被稱為學習金字塔（Learning Pyramid）的模型。研究結果表明：

　7、遇有來客，應前客讓后客，說：“對不起，我有點事。你們談吧，我先走一步了�！�

行動受意念的直接控制，通過意念來控制行動，我們也可以間接地控制感覺，但感覺卻不受意念的直接控制。

到時，你就是一張高清晰、高質(zhì)量的唱片播出的是完美音質(zhì)，讓人享受起你的話！應用發(fā)音法的理論進行科學的發(fā)音訓練，使你的發(fā)音習慣從根源處徹底糾正，還原你清晰音質(zhì)，提升你發(fā)音底氣，讓高音質(zhì)的發(fā)音時時伴著你，讓你人緣更好，關系更廣，前途更美。

據(jù)說有個人講話常常偏題，說不到點子上。

這股風氣助長了青少年口才培訓行業(yè)惡性競爭，廣告戰(zhàn)，價格戰(zhàn)，宣傳戰(zhàn)，在這種情況下，還有誰能坐得住冷板凳研究學問呢？這是我時不時問自己的一個問題。

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