新聞標題:2020年江門學習托福的學校
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What was the weather like yesterday? Yesterday it rained all day.昨天天氣怎樣? 昨天下了一天雨。(疑問代詞what就表語提問)
意大利語是他的母語,但他的法語也說得很流利。
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computer network.
秘書:她在跟客戶談生意并爭取新的業(yè)務。她旁邊那個小伙子負責公司的電腦網絡。
A:well,everyone has shown up. Allow me to introduce a new comer to you.This is Janice,my new secretary.
在文學界,一般會認為一個作者書賣得越多,他的價值越大,但作者提出了一個發(fā)人深思的問題:克林頓的傳記因為自己的政治名聲而登上暢銷書寶座,傳記的銷量驚人,而Blume雖然沒有克林頓
請注意: 開始要選擇較簡單的讀物 .
2.little if anything, 或little or nothing替換hardly
但是,如果閱卷者A給分4,而閱卷者B給分6,二者相差了兩分,則閱卷者A和B的評分都是無效的,該篇作文將提交給閱卷委員會做最后的評判。
B項簡化后就是Internet was methods,這顯然是不對的。即使意思對,Internet和methods的數(shù)也不一致。
為什么要介紹這些東西呢?因為我們這篇滿分作文的作者,看似輕松地與一位老人拉家常,其實暗中傳達這樣一個訊息“我深刻理解這段名言,我甚至了解這段名言背后的故事,我對美國歷史和文學有一定的知識”。
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作者的思路清晰,邏輯嚴密,讓閱卷者充分相信,該作者確實是深刻理解了題目的要求,非常清楚他要做什么,而且知道怎么樣來做。
為節(jié)約時間,這些考試規(guī)則類的東西都要立即跳過,直接看題審題。
所以,有時候考生不得不臨時對范文進行修修改改,但自己修改的文字和范文的優(yōu)美文字往往會有很大的出入,這就很容易引起閱卷者的懷疑。
分析:這類題目是SAT數(shù)學部分中的一類常見題,題目中的序列既非13等差也非等比,解題時只需根據(jù)題目中對于序列特征的描述,找出它的規(guī)律即可。本題中的序列后一項比前一項的2倍還多2,故t=210+2=22,選D。
如果一個考生的語言能力強,想象力豐富,大可把整個第二頁寫滿。
這些作文有的使用一個例子,有的使用兩個甚至更多的例子。
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