新聞標題：2021年合肥托福輔導(dǎo)班

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中轉(zhuǎn)服務(wù)器解析終端或者歐洲服務(wù)器發(fā)送過來的數(shù)據(jù)包，保存相關(guān)的數(shù)據(jù)，然后把數(shù)據(jù)重新打包發(fā)送到歐洲服務(wù)器或者終端。

either A or B

SAT真題特別喜歡在復(fù)數(shù)謂語動詞前弄個復(fù)數(shù)名詞來迷惑考生，其實雖然這個復(fù)數(shù)名詞和句子的謂語動詞雖然放在一起，但二者間無任何實質(zhì)聯(lián)系。我們要牢牢記住，句子的主語后一旦有逗號，則謂語部分只能在第二個或第三個逗號后。所以，碰到這類試題時，不管干擾信息多長，我們要緊緊抓住的是在第二個或第三個甚至是第四個逗號后找出的謂語，看其是否與主語的數(shù)相吻合。

would rather do A than do B

要想搞好英語，并且以后從事外貿(mào)翻譯，工資要不菲，得有高人指點，請社友們跟我指一條捷徑。。

這臺新發(fā)動機的容積為4.3升，轉(zhuǎn)速為每分鐘4400轉(zhuǎn)，時輸出功率是153千瓦。

unlike后面是canal，那么主句的主語可能是什么才能和canal比較呢？絕對不可能是problems，那么只能是an extraction。所以，我們只需要找出一個選項其主語是extraction就可以了。據(jù)此首先排除A和B。

　　很多新生排隊等待注冊。

對比聯(lián)想：引起相反意義的聯(lián)想。如：back-front; boy-girl; ask-answer;奇特聯(lián)想：sad, fat, cat, shall, catch, bag（悲傷的， 肥的， 貓， 將， 抓住， 書包）；fine, kite, tie, line, fly, sky（好的， 風箏， 系， 繩索， 飛， 天空）。

（4）合成與分解法。

C、D和E中，not only的位置都是有問題的，C的not only并列的是動詞wastes而不是從句；D的not only并列的是沒劃線的名詞their children's time；E的not only并列的是表手段或方式的by itself。因此，都不能和but also＋that從句構(gòu)成平行。

z＝8y

(A)than

英語中的許多詞是時代的發(fā)展在的發(fā)展著的。大家都知道come across的意思是偶然碰見即to run into; to find unexpectedly。例如：On my way home, I came across an interesting new bookstore。我在回家途中，偶爾了一家有趣的新書店。可是看到一句話，卻解釋。

　　must 用來指一般現(xiàn)在時和一般將來時, 過去式可用 have to 的過去式代替。

題材范圍極廣,可以突破我們自己的思維禁錮,比如我們總是喜歡談?wù)撐覀冏约菏煜さ脑掝},所以我們總是在練習(xí)相同的語言,進步當然就緩慢了.

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